初中语文语法练习题答案

练习一

1.C 2.A 3.B 4.B 5.C 6.A. ⑤ B.④ C.② D. ① E ③

7.B 8.C 9.④ 10.D 11.C 12.A 13.D

14、用符号法标出下列句子的主干。( )

1) 在汉江北岸，我遇到一个青年战士。

2) 他被一阵哭声惊醒了。

3) 我觉得我们的战士太伟大了。

4) 消息在乡下传得特别快。

5) 他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。

6) 我一直沉醉在世界的优美之中。

7) 这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

8) 理想中的女儿应该是个淑女。

9) 荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。

10) 隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。

11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。

12)我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。

13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。

14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。

15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。

16)他们是一切伟大人民的优秀之花。

17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。

19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。

20)一切活的生物都离不开食物。

15、把下面各词填入下表。

校园 繁忙 北京 积蓄 三万 豁亮 诚实 中间 哪里 瞻仰 战场 颓唐 夜晚 二分之一 斤 朵 驾驶 那里 自己 坚固起来 大伙 政治 希望

词 类 词 语

名 词： 校园 北京 积蓄 中间 战场 夜晚 政治

动 词： 瞻仰 驾驶 起来 希望

形容词： 繁忙 豁亮 诚实 颓唐 坚固

数 词： 三万 二分之一

量 词： 斤 朵

代 词： 哪里 那里 自己 大伙

16、修改下列病句。

⑴. 通过这次学习，使我们明白了许多道理。

改正：通过这次学习，我们明白了许多道理/这次学习，使我们明白了许多道理。(结构混乱·句式杂糅)

⑵. 有没有错别字是评定好文章的标准之一。

改正：没有错别字是评定好文章的标准之一。/有没有错别字是评定文章好坏的标准之一(搭配不当·一面与两面搭配不当)

⑶. 五十多年来，这位海外游子时刻不在眷恋自己的祖国。

改正：五十多年来，这位海外游子无时不在眷恋自己的祖国。/五十多年来，这位海外游子时刻都在眷恋自己的祖国。(不合逻辑·否定不当)

⑷. 这样就达到避免产生阻力。

改正：这样就避免产生阻力。(成分残缺或赘余·重复赘余)

⑸. 我们必须随时克服并发现自己的缺点。

改正：我们必须随时发现并克服自己的缺点。(不合逻辑·不合事理)

⑹. 学校门口有一个专卖汽水和饮料的小摊。

改正：学校门口有一个卖汽水等饮料的小摊。/学校门口有一个专卖饮料的小摊。(不合逻辑·范围不清)

⑺. 这时要防止以偏概全、一叶蔽目的片面的急躁的情绪。

改正：这时要防止以偏概全的急躁情绪。(成分残缺或赘余·重复赘余)

(纠正：“一叶蔽目”应为“一叶障目”〖出处〗毛泽东《论持久战》：“一叶障目，不见泰山，而自以为是。”)