(2015•山东东营市)4.观察下面黄君璧的画作《飞瀑雷鸣》，写一段解说文字，至少用上一个成语。(3分)

【答案】画面由瀑布、树木、山崖和溪流构成。银色的瀑布如泛起的雪涛向高崖下猛扑，传来震耳欲聋的轰鸣，大有雷霆万钧之势。瀑布下方水汽氤氲，上方源流蜿蜒，与瀑布的勇猛强悍相互映衬，显出刚柔相济的特色;而旁侧的瀑布半掩半露，与主体瀑布相得益彰，再添一层气势。整个画面气韵生动、气势磅礴、浑然一体，充分表现出作者深厚独到的思想艺术造诣。

评分：内容全面、层次清楚、突出特征，占2分，成语运用占1分。共3分。意思对即可。

【解析】本题考查解读图画能力。介绍图画的内容即是用说明性的文字，把图画由哪些事物构成，以及表现的内容，用简洁的语言表述出来。上图中图画画面由瀑布、树木、山崖和溪流构成。要按照一定的顺序介绍，瀑布是主体，先对其做形象描述，展现其特点。再描述瀑布上方、下方及旁侧内容，最后进行总结性评价。另外“至少用一个成语”要求不能忘记。

【解析】本题考查语言运用能力。解说的时候，既要介绍画面已经展现的景物(如瀑布、树木、山崖和溪流等)，又要展开合理的想象，将与画面中景物有关的水的声音、瀑布气势等描述出来。还要按题目要求用上一个成语。

(2015•北京市)7.学校准备组织同学们去博物馆参观。下面是某博物馆参观须知，请你以班长的身份，依据“参观须知”向同学们提出要求。(要求：用“既……，又……”的句式，限30字以内)

答：___________________________________________________________________________

【解析】考查关联词语的使用。就是造句。既要概括要求，又要符合字数。

(2015•江西省)5.下列与画线句子表意最相近的一项是(    )(2分)

语文学习要注重打好基础，就像盖房子，根基不牢，房子肯定盖不高。

A房子能盖得高吗?    B.房子能盖不高吗?

C.房子应该盖不高。    D.房子是否盖得高?

【解析】本题考查语言表达能力。选项 B 的意思正好与划线句相反，选项 D，是选择疑问句，没有明确表态。选项 C，虽意思相近，但不是“最”，且副词“应该”与原句中的副词“肯定”语气上不符合，该题还有一个干扰考生的地方标点符号，因为原句是“句号”，所以有绝大部分考生选 C。

【答案】A(2 分)

(2015•北京市)(一)根据情境，按要求写作。(10分)

24.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：班上准备召开名著阅读经验交流会，分享同学们阅读名著的经验。请以你读过

的一部名著为例，写一段话，简要介绍你阅读名著的经验。

题目二：学校校刊准备开辟“走进博物馆”栏目，分享同学们参观博物馆(或纪念馆)

的收获。校刊主编向同学们征稿。请你写一篇稿件，简要写出参观某座博物馆

(或纪念馆)后，你最大的收获是什么，是怎样获得的。

要求：(1)内容真实具体，语言准确得体。

(2)字数在150-200之间。

(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(2015•江苏常州市)4. 甲、乙两幅漫画都叫“朋友”，仔细欣赏，然后任选其中一幅，说说画家想告诉我们什么。(3分)

我选择的是漫画________这幅漫画形象地告诉我们：   ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

4. (3分)我选择的是漫画甲。这幅漫画形象地告诉我们：朋友应当将心比心，以诚相待。

我选择的是漫画乙。这幅漫画形象地告诉我们：朋友应当以礼相待，互相支持，亲密无间。

[解析]本题考查图文转换能力。先进行选择，紧扣漫画的标题“朋友”来挖掘漫画的表达目的。

希望这篇中考语文语言实际运用模拟试题，可以帮助更好的迎接新学期的到来!

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