2013广州海珠区中考语文一模试题

第一部分 积累与运用(共35分)

一、(6小题，20分)

1. 下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是 (3分)

A.亘古 恒心 平衡 断壁残垣 B.惬意 胆怯 带挈 锲而不舍

C.襁褓 倔强 勉强 强词夺理 D.扩大 犷野 诓骗 恃才放旷

2. 下列句子中加点的词语，没有错别字的一项是 (3分)

A.久经决别的故乡的久经逝去的春天，就在这严冬的天空中荡漾了。

B.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。

C.他读过私塾，年长后外出闯码头，碰了几次壁，穷愁缭倒，无以为生，回来做了信客。

D.那双眼睛可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉。

3. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 (3分)

(1)为了我们能健康成长，老师除了给我们传授文化知识，还常常 地教育我们要学会做人。

(2)广州是一座历史文化名城。光孝寺、镇海楼、陈家祠这些 的建筑令中外游客赞不绝口。

(3)蒲松龄的《狼》叙述了一位屠夫智斗恶狼的故事。故事启发我们遇到危险要 才能摆脱困境。

(4)地质勘探队员的生活十分艰苦，但他们对这些却 ，只是一心扑在工作上,要为国家找出丰富的矿藏。

A.苦口婆心 朴实 见机行事 不以为然

B.苦心孤诣 古朴 看风使舵 不以为意

C.苦口婆心 古朴 见机行事 不以为意

D.苦心孤诣 朴实 看风使舵 不以为然

4. 下列句子中，没有语病的一项是 (3分)

A. 2013年开始实施的新交通规则，对闯黄灯、开车打电话等行为严厉进行处罚，被称为“史上最严的交规”。

B.中央电视台“今日说法”栏目推出了未成年人的安全教育节目，意在提高未成年人自救自护的意识和能力。

C.在“广州范本”环保包装大赛上，作品能否脱颖而出，很大程度上取决于作品的环保性、节约性和创新性。[来源:学,科,网]

D.计划于2015年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳合作的交通，成为促进三地繁荣稳定的“金桥”。

5. 根据上下文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是 (3分)

有人认为，汉语正面临着危机。 。它不仅造成了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。

①应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。

②事实证明，忽视母语修养所导致的结果是十分严重的。

③在“全民学英语”的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化，日常语言日渐单调。

④但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语;不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。

A.③①④② B.③②①④ C.①④③② D.②③①④

6.4月23日是“世界读书日”，学校开展了一系列活动。

(1)请你为学校开展此系列活动拟写一条宣传标语。(不超过20字;至少使用一种修辞手法。)(3分)[来源:学*科*网]

(2)学校可以举行哪些活动来激发同学们的阅读兴趣呢?请你提出一条建议。(2分)

二、(2小题，15分)

7. 古诗文默写。(10分)

(1)根据课本，下列古诗文默写正确的两项是 (4分)

A.野花发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落石出者，山间之四时也。

B.万里来游还望远，三年凭危更多难。白头吊古风霜里，老木苍波无限悲。

C.晓雾将歇，猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。

D.安得广厦千万间，风雨不动安如山!大庇天下寒士俱欢颜。

E.黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

F.苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。鸟向檐上飞，青山独归远。

(2)根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6题只选4题作答。)(4分)

① ，出则无敌国外患者，国恒亡。(《生于忧患，死于安乐》)

② 谁道人生无再少? !休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》)

③ ?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

④ 大道之行也，天下为公， ，讲信修睦。(《大道之行也》)

⑤ ，酒入愁肠，化作相思泪。(范仲淹《苏幕遮》)

⑥ 蒹葭苍苍， 。所谓伊人，在水一方。(《蒹葭》)

(3)根据语境或要求，在横线上填入初中课本中合适的古诗词名句。(4分)

(说明：本题有2分附加分，加分后第7小题不超过10分。)

①古代诗歌常常蕴含哲理，给我们以启迪，如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的

“ ， ”让我们坚信新事物必将取代旧事物。

②古人喜欢把“菊”写入诗中，陶渊明《饮酒》(其五)中的“ ”，

孟浩然《过故人庄》中的“ ”，表现了诗人对菊的喜爱。

8. 根据课本，解释下面文言句子中加点词的意义。(5分)

(1)又间令吴广之次所旁丛祠中。(《陈涉世家》)

(2)邑人奇之，稍稍宾客其父。(《伤仲永》)

(3)小惠未徧，民弗从也。(《曹刿论战》)

(4)微斯人，吾谁与归?(《岳阳楼记》)

(5)阡陌交通，鸡犬相闻。(《桃花源记》)

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