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2013-11-29
24.解释下列句子加点词的含义(2分)
⑴公输盘不说( ) ⑵在宋城上而待楚寇矣( )
⑶伤人者刑( ) ⑷ 王虽为之赐( )
25.下列各组句子中加点词的意义或用法不相同的一项是( )(1分)
A. 不许惠王,而遂杀之。 时人莫之许也
B. 其子杀人 北方有侮臣者,愿借子杀之
C. 先生之年长矣,非有他子也 然臣之弟子禽滑厘等三百人
D. 此所以禁杀伤人也 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
26.将下列两个句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴义不杀少而杀众,不可谓知类。
译:
⑵忍所私以行大义,钜子可谓公矣。
译:
27.补写对联:下面是根据甲文内容和人物形象写出的上联,请结合乙文内容和人物形象写出下联。(2分)
上联:子墨子止楚攻宋,勇敢无畏。
下联:
三、作文(共40分)
28.下面两题任选一题按要求作文。
⑴有人陶醉于春日的和风细雨,有人惊心于夏日的狂风暴雨,有人伤感于秋冬的凄风苦雨……风雨是大自然的抒情诗。其实,人生之旅并非一路阳光,也会有风雨相伴,所以才有了“风雨同舟”“风雨兼程”“阳光总在风雨后”“不经历风雨,怎能见彩虹”的劝勉和激励……请以“风雨”为话题作文。
要求:①自拟题目,内容紧扣话题;
②除诗歌外,文体不限,不少于600字;
③文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。
⑵请以“爱在 ”为题目,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整。立意正确,思想健康。
②除诗歌外,文体不限,不少于600字;
③文章中不得出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。
南充市二○一二年初 中 毕 业 会 考统一考试
语文试卷参考答案及评分意见
一、积累与运用(20分)
1.识字书写(2分)
⑴a.诠 履(每空0.5分)
b.工整、规范地书写1分
⑵B(1分)
3.名句积累(6分)
⑴悠然见南山
⑵此夜曲中闻折柳
⑶蒹葭苍苍 在水一方
⑷天下为公 讲信修睦
⑸花枝招展的 笑着 走着
⑹不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 大漠孤烟直 长河落日圆
⑺一鼓作气 再而衰 曲径通幽处 禅房花木深
4、名著阅读(2分)
⑴《水浒传》 杨志卖刀(1分)
⑵简爱(简•爱)(0.5分) 叛逆反抗 追求自由平等,捍卫独立尊严(0.5分)⑵⑵
5、读图表答题(2分)
学历(或文化程度)越高对国内外重大新闻事件关注度越高(意近即可)
6、综合性学习(2分)
提示:符合开场白格式,围绕主题,能正确运用一种修辞手法,语句通顺给满分
7.诗词鉴赏(3分)
⑴第一个“一何”突出谷中风的迅疾凶猛,第二个“一何”突出青松的雄健挺拔(意近即可)(1分)
⑵象征手法(1分)全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋,自喻高洁、坚贞的情怀,在自勉中也勉励从弟做一个坚强不屈的人。(意近即可)
二、阅读理解(共40分)
(一) (14分)
8.历——厉 躁——燥
9、指林丹认为自己生活在激烈的竞争环境,不想父母为自己担忧,不想父母跟着自己受煎熬,因而只向父母报喜不报忧,来表达自己对父母的爱;父母也用一种默默无闻的方式,给儿子传递着爱和无忧的心境,彼此之间,这是一种大爱。(意近即可)(2分)
10、表现在他伤心痛苦时,父母也一样为他伤心痛苦,只是他不言愁,父母也不言忧,体现他们之间的理解与真爱。(意近即可)
11、之前的想法是:生活中有了苦闷和忧愁,遇到委屈和挫折,向父母倾诉,得到父母的鼓励与支持。(意近即可)(1分) 改变的想法是:心里有了苦闷,只和教练商量。即使是受了委屈,也只暗地里向好友倾诉。不再让父母担忧和受到伤害。(意近即可)(1分)
12、与第③段相响应,使文章结构更完整。(1分)同时也表现林丹对父母的感激和爱(1分)
13.不是,他们一直随着儿子的喜忧而喜忧。(1分)例如:①正愁着这次电话如何打时,手机响了,是母亲打来的②当他泪洒赛场的那一刻,荧屏前的父母也是泪雨滂沱③还是母亲率先打破僵局:“儿子,想说你就说出来吧,你是最棒的!”(任意摘录一处即可)(1分)
14.提示:围绕“父母与子女了之间的相互理解与支持”或“亲人朋友之间多分享快乐,不要轻易将自己的忧愁放大和传递给亲人朋友”或“相互鼓励,多报喜,少报忧,勇敢独立前行,为亲人朋友减轻负担”等均可。要求言之有理,语句通顺。(2分)
15.第二代生物燃料原料作物成本低、量大;作物种植生产不会干扰和危及粮食生产;原料作物还可以净化土壤。(答到两个方面即可得满分)(2分)
16.不能删去。(1分)去掉“主要”,第一代生物燃料的原料就只包括玉米、大豆(美国)、甘蔗(巴西)三种作物,与事实不符,体现了说明文语言的准确性。(1分)
17.运用了作比较、列数据的说明方法。(1分)准确地突出了全球纤维素类植物生物质产量丰富,预示了生物原料开发前景乐观。(意近即可)(1分)
18.示例⑴充分利用风能、太阳能等可再生能源; ⑵合理有效地使用交通工具,科学利用能源。(合理即可)(2分)
(三)(共8分)
19.我们要敬业(2分)
20.道理论据。(1分)论证了不敬业的危害,从反面论证了论点。(意近即可)(1分)
21.不好。(1分)因为作者是从正反两方面加以论证的,如果去掉一个,使论证内容不全面,论证过程不严密。(1分)
22.示例:扫大街的清洁工人,每天起早贪黑,不怕脏、不怕累,把街道打扫得干干净净。他们不嫌弃这种又苦又累的职业,总是脚踏实地、认认真真做好自己本分以内的事情,这种干一行爱一行的敬业精神值得我们敬重。(举例正确1分,评价合理1分)
(四)(共10分)
23.先生之年/长矣
24⑴通“悦”,高兴 ⑵入侵 ⑶受刑、受惩罚 ⑷ 赐恩惠
25.B(1分)
26.将下列两个句子翻译成现代汉语。(4分)
⑴你说讲道义,杀少量人还懂得不合理,却要去杀众多的人,不能说是明白事理。(2分)
⑵墨家大师腹黄享忍心杀掉自己心爱的儿子去遵行天下大义,真可算得上公正无私了。(2分)
27.下联:腹黄享(钜子腹)行法杀(诛)子,公正无私。(结合材料,符合对仗要求即可)(2分)
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