10.结合全文，说说标题“三分春色一分愁”中“愁”的含义。(4分)

11.选择以下两句中的一句，结合语境，说说你对加点词语的理解。(4分)

①几片淡淡的白云，如仙女撒下的花瓣，轻轻地飘过山峦，飘过海面，飘向遥远……

②然而，美丽动人的故事，我只能在书本里去寻觅呢!

12.第④节作者凝视蓝天，浮想联翩。请你依据全文主旨补充一下作者省略号省去的内容。(不超过60字)(4分)

13.“乡土情结”是中华民族特有的文化现象。中国国民党荣誉主席连战返乡祭祖时，曾以诗人王昌龄《送柴侍御》中诗句：“青山一道共云雨，明月何曾是两乡”形容台湾和福建“血同源、根同宗”的密切关系。请你也写出两句表现思乡之情的古诗词名句，并注明作者。(课内外均可)(4分)

，                        。作者：

，                        。作者：

14.“有人说，不要让你青春的生命就此枯萎了，在你的生活中应该有一个美丽的故事。”请联系自已的学习生活，谈谈你对这句话的理解与认识。(不少于80字)(4分)

(三)(15分)

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛…………                     (节选自诸葛亮《出师表》)

【乙】章武三年春，先主于永安①病笃，召亮于成都，属以后事，谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之;如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢②竭股肱③之力，效忠贞之节，继之以死!”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事之如父。”                                   (节选自陈寿《三国志•诸葛亮传》)

注释：①[永安]即白帝城。②[敢]谦词。有冒昧的意思。③[股肱]比喻辅佐之臣。

15.解释下面句中加点的词。(4分)

①先帝不以臣卑鄙(              )      ②由是感激(              )

③三顾臣于草庐之中(             )       ④若嗣子可辅(            )

16.将下面句子翻译成现代汉语了。(4分)

(1)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

(2)君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。

17.【甲】【乙】两段中加点的“大事”都指什么?并用一个成语概括“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死!”(3分)

18.请简要回答下面两个问题。(4分)

(1)诸葛亮为什么在【甲】文中追述自身经历并追忆【乙】文中提到的“白帝托孤”一事呢?

(2)你从【甲】【乙】两段中可以看出诸葛亮是怎样一个人?

三、写作(55分)

19.以“我成功了”为题写一篇文章，要有真情实感。

【提示与要求】

(1)可以写你的经历、感悟、认识。

(2)请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。

(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。

参考答案：

一、(1)①庭下如积水空明 ②无可奈何花落去 ③蒹葭苍苍 白露为霜  ④悠然见南山  ⑤化作春泥更护花  ⑥草色遥看近却无  ⑦入则无法家拂士  ⑧大庇天下寒士俱欢颜(共6分。学生选填的6句，每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分) (2) 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花③。(共4分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)  2.(1)fù  截去  (2) 今天的中国，没有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。(3)刘伟，你感动中国! (4)A  3.《名人传》贝多芬  米开朗琪罗托尔斯泰  罗曼•罗兰  4.(1)倡导青年人阅读经典名著。(意同即可)(2)答案略。(提示：所答内容符合所选名著的思想内容、艺术特色或人物形象特点，语言表达清楚即可。)(3)答案略。(提示：所答内容采用切实可行的形式，能达到倡导阅读经典名著的目的即可。)

二、(一)5.第一，理论上的“安全”系数，未经实践或实验考验过。第二，万一出现极度干旱，水源枯竭，这将产生“特大”核安全事故。第三，风险决策都要计及两个因素： “风险概率×风险后果”。结论：坚决反对在一切内陆地区建设核电站。6.具有特殊含义:为了表示讽刺和否定。7.不能颠倒。因为作者是循着先易后难的原则来说明自己的理由的，这样便于别人接受。 8.示例：风险概率和风险后果相乘。从而使“风险决策”更加困难。9.此题为开放性试题，只要所提其理由充分即可。

(二)10.对故乡的思念(大意对即可)。 11. ①漂浮，运用反复、排比的手法，由实及虚，表现出绵延无尽的乡土情结，道出了幽幽情思。②寻找，在书本中寄托自己的思乡之情，憧憬着团圆欢聚的场景。 12.主观开放题。只要进行合理想象，言之成理，合乎字数要求即可。示例：化作唳唳的雁鸣，捎去对亲人的思念;变成簌簌落叶，融入家乡的春泥……啊，这份绵延悠幽的乡愁，真令人遐思神往。 13.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁(崔颢) 14.主观开放题，联系学习生活，表现出心有梦想，执着追求的认识即可。

(三)15.① 身份低微，见识短浅    ② 于是，因此   ③ 探望，拜访  ④ 辅佐，辅弼 16.(1)在乱世中苟活着，不求能在诸侯中扬名。(2)你(诸葛亮)的才能比曹丕高很多，一定能够安定国家，完成统一大业。17. “大事”都指“白帝托孤”之事。成语：鞠躬尽瘁死而后已。18.(1)就是希望后主能继承先帝的遗志，以接受自己的意见，治理好自己的国家。(2)由表可见：诸葛亮“其声呜咽似泣，其情沛然如注，勤勤恳恳之态如现，耿耿忠心尽袒。”意思对即可。

三、19.评分标准见“2011年安徽省中考评分标准”。

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