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2013-11-19
初三语文试题(1)
1 根据拼音写汉字或给斜体字注音。(4分)
(1)拾 级而上 (2)黑黝黝
(3)qiè 意 (4)分道扬biāo
2 下面语段中有三处语病,请改正在文后横线上。(6分)
情感是调节师生关系的精神纽带。(1)教学效果好坏,很大程度上关键取决于师生感情的好坏。(2)师生间搭起感情的交流,(3)师生相互理解,相互尊重和信任学生,教学效果就会好。
(1)句应改为: 。
(2)句应改为: 。
(3)句应改为; 。
3 某剧院前贴出一张海报,上写“豹子头刊金印后,野猪林伏洒家前”。据此,可猜测这场戏与《水浒传》中 和 两位英雄有关。(请填写人名)(2分)
4 大街上挂出了两条横幅广告:“汇声汇色”炒外汇 慧声慧色——陈慧琳南京演唱会
广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自 (填一成语),对这类语言现象,褒贬不一,你持何种态度?请说出你的看法与理由。(4分)
看法:
理由:
6 根据下面的内容,用简洁的语言,向中小学生的家长提出劝告。(60字左右)(6分)
电脑给我们带来高效率,带来了更多的信息,带来了新的信息革命,电脑进入家庭,其意义更加深远。
然而,随着电脑进入家庭,也越来越多的引发出一系列的问题。
公安部门指出:电脑痴迷会引起盗窃、斗殴及高科技犯罪。
心理学家指出:长期使用电脑会使人产生孤独、抑郁情绪,影响人际交往。
教育学家指出:长期使用电脑,不利于智力素质的正常发展,导致思维品质的发展不全面。
语言学家指出:长期使用电脑,不利于掌握汉字形义结合的特点,从而影响智力的开发,特别是智力的早期开发。
一些教师担心,因为电脑对书写的笔画要求不严格,所以电脑普及不利于纠正错别字,甚至有人夸张地说:“电脑普及之日,是错别字横行之时”,过份依赖电脑肯定会影响书写。
(二)阅读下文,完成 13 到 18题。(16分)
入夜,山中万籁俱寂。借宿寺旁客房,如枕泉而眠;深夜听泉,别有一番滋味。泉声浸着月光,听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发出不同的音响。这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中,仿佛能够听到岁月的流逝,历史的变迁,生命的诞生、成长、繁衍、死亡,新陈代谢的声部,由弱到强,渐渐展开,升腾而成为主旋律。我俯身倾听着,分辨着,心神犹如融于水中,随泉而流,游遍鼎湖;又好像泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下深情,任我品味,引我遐想。啊,我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。孕育生机,滋润万木,泉水就是鼎湖山的灵魂。
13 语段从三个层次写了听泉的过程:夜间鼎湖山多层次泉声
(2分)
14 请仿照语段中的画线句自己写一句话。(3分)
15 请用波浪线在语段中画出能表现“我”心灵之旅和心灵净化过程的句子。(2分)
16 “这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起”一句中,“看不见的指挥棒”指
17 “深夜听泉,别有一番滋味。”这别有的滋味表现在哪些方面?(3分)
18 请联系生活实际,写出你听雨后的一点感受。(讲究一定的艺术性和语言美,60字左右)(4分)
答:
议论文阅读(共6分)
求知可以改进人的天性,而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。实习尝试则可检验知道本身的真伪而修正。
……
读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人思维精密,哲理使人思想深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。
①不仅如此,精神上的各种缺陷,还都可以通过求知来弥补。②正如身体上的缺陷,可以通过运动来弥补一样。③例如打球有利于腰肾,射箭可以扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等。④同样,一个思维不集中的人,可以研习数学,因为数学稍不仔细就会出错。⑤缺乏分析判断力的人,可以研习经院哲学,因为这门学问最讲究辩证。⑥不善于推理的人,可以研习法律学,如此等等。⑦这种种头脑上的缺陷,都可以通过求知来疗治。
11、第一段中加点的“改进”一词的准确解释是(在文中寻找) ;
第三段开头加点的“此”指代 。(2分)
12、第一段的论点是:
第三段的论点是: (2分)
13.从运用的论证方法来看,第一段是用了 ,第三段用了 。
一、语文基础知识及其运用(20分)
1、加点字注音无误的一项( )
A.滞留(zhì) 麾下(huī) 诘难(jié) 重蹈覆辙(zhé)
B.旁骛(wù) 亵渎(xié) 聒噪(guō) 一抔黄土(péng)
C.睿智(ruì) 陨落(yǔn) 相契(qiè) 廓然无累(guó)
D.扶掖(yè) 恣睢(zì) 别墅(yě) 庶竭驽钝(shù)
2.词语书写无误的一项( )
A.脑羞成怒 泥民百姓 断章取义 谀词 B.狼狈不堪 刻骨铭心 无与伦比 嗤笑
C.歇斯底里 根深帝固 怀古伤今 潮迅 D.涕泗横流 一愁莫展 面面相觑 桑梓
3.下边有语病的一句( )
A.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。
B.事实证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。
C.在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。
D.学校希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年违法犯罪。
4.下列句子中加点的成语使用不正确的是( )
A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。
B.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
C.生活中,人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同,这种情形是屡见不鲜的。
D.人类在与大自然的较量中,最直接、最经常的对手是悄无声息的气候。
5.在下面语段横线上依次填人关联词语,最准确的一项是 ( )
在一定条件下,科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。
条件变化了,原有的科学知识会被人们用新的实践去检验, 会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习
是因为原有知识统统“过期变质”, 是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。
A.如果 从而 并非 而 B.如果 从而 不仅 而且
C.虽然 但是 不仅 而且 D.虽然 但是 并非 而
6老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。欲报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣肝胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何时遣冯唐?会揽雕弓如满月,西北望,射天A.“左牵黄,右擎苍”一句,运用借代的修辞手法,塑造了词人出猎时左手牵黄犬,右手B.“锦帽貂裘,千骑卷平冈”一句,描写猎队武士的装束打扮,并以千骑飞驰的勇武气势来烘托亲率猎队 的词人自己。
C.“持节云中,何时遣冯唐”一句,运用典故表达了诗人以冯唐自况,企盼有朝一曰得到信任和重用,戍边杀敌,报效朝廷。
D.“西北望,射天狼”一句,用代表“贪残侵掠”的天狼星暗喻数犯边境的辽和西夏,表达词人渴望抗敌戍边的雄心。
7.按要求默写古诗文。(5分)
(2)《武陵春》中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是, ,
(3)过尽千帆皆不是, ,
(4)无意苦争春, 。(陆游《卜算子•咏梅》)
(5)《出师表》中要后主刘禅严明赏罚的语句 , 。
8.仿照下面的句子,改变地点和内容,在后面的横线上写一个句式相同的句子。 (3分)
我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落曰圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;
我梦想, , ,
总结:九年级上册语文试题就为大家介绍到这里了,希望同学们找到自己高效的复习方法,在中考中取得优异的成绩!
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