四、文言文阅读(共10分)

小石潭记(节选)

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往

来翕忽。似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

12.解释下列语句中加点词的意思。(2分)

(1)佁然不动      佁然：           (2)伐竹取道      伐竹:

13.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)

(1)斗折蛇行，明灭可见。     (2)不可久居，乃记之而去。

14.用自己的话说说作者为什么觉得“其境过清”?(4分)

五、现代文阅读(共30分)

(一)阅读《那一些晶莹的泪花》，完成第15—17题。(共15分)

那一些晶莹的泪花

安谅

①都说，南疆多是不长眼睛的青杨，没有流泪的胡杨。我踏进沙漠的那一瞬间，就断定胡杨是坚韧顽强的化身，似乎与涟涟泪水无缘。但不久的那些天，我却真切地感觉到了令人心动的胡杨之泪。

②喀什市区有高楼霓虹，也有湖水景观，与内地不少中型城市一样的模样。但深入乡村，踏访农户，那种贫穷落后首先在住房淋漓尽致地展露。我走进去，是怀着一种悲悯，更是带着一种忧伤。用泥土和竹条砌成的居室，居然随处可见。低矮得让人心碎，破旧得又令人羞愧。我们这大都市里的人，是应有羞愧之意的，同是兄弟手足，这样的差距为何还未能消除呢!在莎车，那位大妈家，人畜几乎是同居一处，羊棚里的味儿，就像浮尘一样，径直闯入了居室。大妈五十多岁，但憔悴衰老得像七八十岁的老奶奶了。村支书介绍说，她男人早就病死了，她抚养着一位老人，还带着五个孩子，五个孩子有两个是天生的智障者，是吃低保的，能填饱全家肚子已是不错了，改善住房就几近天方夜谭了。说话间，那个十多岁的智障女孩便傻愣愣地坐在那儿，目光呆滞，目中无人。我握着大妈的手，告诉他，政府要资助她，建一套抗震、宽敞的安居房。村支书翻译时，我看见大妈枯涩的眼睛里溢出了泪水，而那痴呆女孩的眼里，也有一种光亮喜悦地一闪，我也禁不住眼窝子一热。

③在泽普八乡三村，村民们都在清理震后的场地。阳光下，他们热汗直冒，干得很欢。乡领导把他们集拢来，介绍说，上海来支援我们建设安居房的，图纸是他们帮着设计的，钱也是他们资助一部分的。话音未落，已看到村民们互相交头接耳，目光都投向了我们。虽然听不清、也听不懂他们在述说什么，但那些眸子里透出的光泽是欢欣的，有一种温暖的力量在我们之间漾动。

④巴楚县一个老汉，首先新建了一处新居室。90平方米的安居房，还有近一亩地的种植区和养畜区。听说我们来自上海，他八十多岁的老母亲急切地走了上来，紧紧握住我的手，口里喃喃着，昏花的老眼里，泪水盈盈，他的儿子也不时抹着眼眶。

⑤喀什的老百姓，还有不少居住在土坯房里。稍有雨水侵袭就即刻渗水甚至倾塌，岌岌可危。一位当地建设官员说过一则故事，至今撞击着我的心口，令我无法平静。前些年，伽师地震，一个村的民宅都须臾之间倒塌了，死伤无数。只有一户人家，当初因为拿了政府的补助，自己又凑了点钱，把房屋改成抗震房了，一家老小无忧。领导去慰问，他竟然也抱头痛哭。众人都纳闷，最后才得知，这次地震，好多村里人都临时躲进了他家，让他一下子成为村里最让人瞩目和羡慕的人物。他是喜极而泣呀!

⑥胡杨，是男子汉的象征呀，也是新疆人的象征。他们也是有泪不轻弹，但到了动情之处，就潸然泪下。

⑦看见他们激动的落泪，我们也禁不住泪花闪动。

⑧那泪水映照了民族情，兄弟谊呀!

15.请你依次概括文中所记述的“胡杨之泪”的两个场景。(每个场景用8个字回答)(4分)

场景一：              场景二：闻支援愉悦露欢欣

场景三：               场景四：帮乡邻幸福泪满面

16.结合第③段内容说说画线句子中“温暖的力量”指的是什么?(4分)

17.第①段写到“但不久的那些天，我却真切地感觉到了令人心动的胡杨之泪。”请你结合文中的任意两处场景说说你对这句话的理解。(不超过150字)(7分)

(二)阅读下面文字，完成第18—19题。(共7分)

①这些年，建百米以上的高楼在我国城市中流行开来。高楼被认作是现代化城市的标志。然而，在当今的多个发达国家中，建高楼的做法已被淘汰。有些城市甚至明文规定：建筑楼层的设计不得超过10层。这是因为林立的高楼会给城市带来多种负效应。

②在许多电视镜头和照片上，纽约曼哈顿的高楼群显得耀眼而气派。但人们走在这些高楼林立的马路上却感到：巨大的风力让人步履艰难，而且大风带给身体的冰冻感使人难以承受。一走出高楼区，空气中的风力就减小了许多。原来，这就是城市高楼群的“狭管效应”，说得通俗一点就是，高楼之间的狭缝会形成危害很大的人造风口。

③城市中的人造风口危害有多大?发生在央视配楼的火灾可能就是一例。那天，北京城内本无大风，但在这天晚上，当央视配楼失火时，火势蔓延之快，几乎难以控制。失火大楼坐落在一个十字路口的东南角，路口的三面都立着数幢百米高楼。这样的位置很容易遭遇八面来风。

④为什么高楼群之间易产生大风?这是因为，风是气流。气流在空中的流动很像水在河道里的流动。在宽阔的河流中，水流通常是平稳而缓慢的。但一当水流进入狭窄的河道，水体中的每滴水就会因争相前行而加速，这就是“狭管效应”，指液体在管道中流动时，经过狭窄处流速加快的物理现象。气流在开阔的地面上流动，可能只是风力在1至4级的轻风、微风与和风。然而，当风进入城市高楼区时，高楼间形成的狭窄通道会阻碍风的通行，于是风就成倍地增速，出现“狭管效应”。科学研究表明：平地上3-4级的风，在城市高楼之间，经“狭管效应”放大后，可达10级以上。

⑤央视配楼发生火灾时，火势迅速蔓延全楼的表现在提醒我们，“狭管效应”可能是元凶之一。在我们的生活中，这种现象也普遍存在着。如我们打开室内对开的两扇窗户，会感觉风有所加大，这就是我们常说的“穿堂风”;大风吹倒围墙和广告牌也多是拜它所为;还有我们熟悉的沙尘暴，除去种种诱因外，峡谷、沟壑等地形因素造成的“狭管效应”加剧了它的形成。

⑥专家说，城市中的高层建筑越多，体积越大，间距越近，出现“狭管效应”的机会越大。反之则越小。所以专家建议：城市规划中应充分考虑到“狭管效应”的危害，有意识地加大建筑物的间距，给风一些自由，以减低“狭管效应”。同时，这也对城市污染物的扩散和建筑物的保暖都有好处。

18.结合上下文，说说画线句不能删去的两条理由。(2分)

19.阅读下面材料，借助文章中的相关知识，具体分析事故发生的原因。(5分)

【材料】

2007年2月28日，乌鲁木齐开往阿克苏的5807次旅客列车正常运行时，因瞬间大风造成该次列车脱轨，造成3名旅客死亡，2名旅客重伤，32名旅客轻伤，南疆铁路被迫中断行车。据了解，当时当地风力仅为5、6级，事发地位于吐鲁番与达板城之间，是天山的一个谷地【注】，加之地形坡度陡峭，自然环境异常恶劣。据南疆铁路测风仪记录，列车脱轨地点瞬间风力却达到13级。

【注】【谷地】地面上向一定方向倾斜的低洼地，多呈长条形。

(三)阅读《高枕应忧》，完成第20—22题。(共8分)

高枕应忧

江泽函

①在《战国策》中有个叫“高枕无忧”的成语。冯谖告诫孟尝君，世事无常，应做多手准备，才会增加胜算，仅此而已，却不是再无忧虑的意思。后人也常误解，以致忘乎所以，在危急来临时，茫然失措。试想，高枕卧眠能减轻头部压力，容易入睡，但也会引发歪颈、梦魇等病痛，忧愁将会更大。

②陈胜首举义旗对抗暴秦，称王后，以为天下尽在掌握中，渐忘鸿鹄壮志，贪图享乐，不求上进，以致兵败被杀。职场的高手们常抱怨没有机会升迁，但当机会来临，却没有足够的本领胜任，与其说败于旁人之手，倒不如说败在自己手上。

③环境安逸，人易思想麻痹，渐丧拼搏意识，变得懒惰愚蠢。这与“              ”同理。

④不少人以为辛苦一次，把事情办好，就可以不再费力，事实上，并不存在“一劳永逸”这种情况。秦始皇统一疆土、文字和思想，建立专制主义中央集权制，又修筑万里长城，以为就能千秋万世，但到了二世就遭楚人付之一炬。李自成率农民起义军进入北京建立大顺政权，便觉得可以坐稳江山，开始骄奢腐化，导致军纪废弛，仅在北京城停留了40天，就不得不撤出，自此走上了覆灭的道路。环境是变化不定的，沉稳如桑田尚能化作沧海，何况是变幻莫测的现实世界。

⑤李世民励精图治，开创唐朝第一个治世，但他并未知足，常告诫儿子：“水能载舟，亦能覆舟。”李治和武则天听进去了，所以又有“贞观遗风”。沈从文暮年广受崇敬，仍专心学问，极少出席宴会，因为在虚名中最易侵蚀思想，再难达到巅峰级的宗师地位。这令今朝许多一举成名后，就随便打发时光的名家汗颜。

⑥《小李飞刀》就把“高枕应忧”一词演绎得淋漓尽致，天机老人自恃排名第一，并未多防范上官金虹，而惨遭杀害;上官金虹转正成第一，与排名之后的李寻欢交战，可说信心满满，却是一招落败，临死也不敢相信：“这不可能!”

⑦古代医书曾指出：“枕头高度，以仰卧时头与躯干保持水平为宜。”至于如何绽放生命之花，关键之一在于把握好安乐时的心态，警惕“盛极易衰，乐极易悲”。多点盛世危言，随时保持忧患意识，才能保大事无虞。

⑧“高枕应忧”和“居安思危”的精髓同源，是大自然和人类社会的运行法则。忧患意识不是消极心态，不是缺乏信心，而是为了“安逸”的环境更加持久。

20.请在第③段横线处填写一句名言，阐明与上一段事例的联系。(1分)

21.分析文章第④段的论证过程，按要求填空。(3分)

首先           (不超过20字)，其次           (不超过16字)，最后            ，(不超过20字)。

22.简要分析⑤⑥两段中所列举的事例各有什么作用?(4分)