2010年建邺区初中毕业生语文一模试卷

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2013-11-08

(二)阅读下面文章,完成13一17题。(14分)

全球严防甲型H1N1流感病毒

①世界卫生组织已确认,美国和墨西哥出现了人感染甲型H1N1流感疫情,其中墨西哥为“重灾区”,另有多个国家报告发现疑似或确诊的甲型H1N1流感病例。截至北京时间28日中午,有关各国猪流感疫情的最新数字更新如下:

②死亡人数:确诊和疑似死于甲型H1N1流感的人数为149人,均来自墨西哥。

③感染人数:墨西哥目前疑似或确诊甲型H1N1流感病例已达1995例;美国确诊40例;加拿大确诊6例;英国确诊2例,另有7例疑似病例;西班牙确诊1例,另有约20例疑似病例;新西兰报告13例疑似病例;法国报告1例疑似病例;以色列报告2例疑似病例;韩国报告1例疑似病例。当然,美墨疫情分布更广:墨西哥疫情已经扩大到包括首都墨西哥城在内的17个州;美国报告的确诊病例分布在纽约州、加利福尼亚州、堪萨斯州、得克萨斯州和俄亥俄州。虽然甲型H1N1流感的致命率不比SARS高,但是传播能力却远远超越SARS,所以人群流动频密及人口密度高的亚洲城市,最容易爆发疫情。

④ 那么,这种席卷全球的甲型H1N1流感病毒具有哪些特性呢?

⑤传播速度快。短短几天内,墨西哥68人死于流感。其中20人已证实为死于甲型H1N1流感病毒,其他48人疑似因甲型H1N1流感死亡。据墨西哥医疗部门24日统计,还有1004人已被证实感染这一病毒,眼下正在接受治疗。在美国得克萨斯州和加利福尼亚州,8人被证实感染这一病毒,但现均已治愈。

⑥病毒杂交。路透社援引美国科学家的研究成果报道,称这种新型流感病毒为猪流感,是因为科学家曾在患者体内检测出H1N1亚型猪流感病毒毒株,但这种新型流感病毒具有病毒杂交特性。初步研究检测出这种病毒是A型流感病毒,携带有H1N1亚型猪流感病毒毒株,包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的脱氧核糖核酸基因片断,同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征。

⑦人际传播。美国和墨西哥的所有患者绝大多数并未接触过猪。这种病毒已被证实经由人—人形式传播。路透社说,此前发生过人类接触病猪后感染猪流感的病例,但没有病例显示猪流感可人际传播。在人际传播时,打喷嚏、咳嗽和物理接触都有可能导致这次新型猪流感病毒在人群间传播。墨西哥政府现阶段已排除吃猪肉感染病毒的可能性。

⑧可控制。美国疾病控制和预防中心说,眼下很难评估这种新型流感病毒的潜在危害。墨西哥政府24日晚间说,在24日下午开始的数小时内,患者死亡率明显降低,可能是因为这种病毒的传播速度正在减弱。同时,人们开始服用多种治疗流感药物正在对这种病毒的传播发挥抑制作用。截至25日上午,美洲地区没有甲型H1N1流感新增病例。

⑨怎样防治H1N1流感病毒?

⑩据了解,人感染甲型H1N1流感后的症状与感冒类似,患者会出现发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等。在预防方面,科学家认为现阶段没必要扎堆去接种人流感疫苗,因为预防季节性流感疫苗对预防猪流感并无效果。正确的做法是养成良好的个人卫生习惯,充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;勤洗手,尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻;室内保持通风等。

《根据有关资料编写》

资料链接:

材料一:2003年,非典型性肺炎在亚洲特别是中国大地上肆虐,夺去了一些早期感染者的生命,一时间人们惊慌失措。在党和政府的领导下,全民动员,抵御“非典”,科技人员迅速查出致病因子SARS病毒,并在短时间内研制出抗击这种病毒的药物和方法,最终战胜了“非典”。

材料二:2008年5月12日,中国四川汶川发生八级强烈地震。一时间山崩地裂,房屋倒塌,道路被毁,河水泛滥,湖泊淤塞,人民生命财产遭受重大损失。在这特大自然灾害面前,中国人民团结一心,众志成城,和自然灾害作斗争,将地震造成的损失降低到最低程度。一年来,灾区人民在全国人民的支持和援助下,积极重建家园,一个新汶川正在中国西部崛起。

13.人们要防治某种流行疾病,必须先了解它的特性。根据本文内容,概括H1N1流感病毒具有哪些特性?(4分)

14.第三小节划线句运用了           的说明方法,说明了

。为了说明甲型H1N1流感疫情传播之广,本小节还运用了

的说明方法。(3分)

15.“随着人们对这种凶险的流感疫情的了解,预防和治疗工作就刻不容缓了 。”这句话是从文中抽出来的,你觉得应该插入        段和       段之间最合适(        )(写序号,2分)

A.①和②          B.③和④            C.⑧和⑨               D.⑨和⑩

16.下列句子中的加点词语能否去掉,为什么?(任选一句)(2分)

①人际传播。美国和墨西哥的所有患者绝大多数并未接触过猪。

②在人际传播时,打喷嚏、咳嗽和物理接触都有可能导致这次新型猪流感病毒在人群间传播。

③在24日下午开始的数小时内,患者死亡率明显降低,可能是因为这种病毒的传播速度正在减弱。

17.面对当前席卷全球的人感染甲型H1N1流感疫情,有的人惊慌失措谈虎色变,也有些人因为我们中国目前还没人感染就抱无所谓态度,请你联系本文内容,参考文章后面的链接资料,说说自己的观点和建议。(3分)

(三)阅读下面文章,完成18—22题。(15分)

灯笼

朱成玉

①父亲做灯笼的手艺远近闻名,但父亲从不靠它来赚钱。许多人为父亲遗憾,嫌他浪费了这身手艺。父亲却总是憨厚地笑着说:当玩了,闲着也是闲着。

②逢年过节,很多人家都来求父亲做灯笼。自然不会白求,家境殷实些的,会给些闲钱。所以童年里,我们过年总会吃到很多好吃的,也有新衣服穿,放的鞭炮也多,和别人家的孩子比,我们要算是幸福的了。家境贫寒的穷人,会拿些粮食来求灯笼,他们宁可从嘴里省出来几升粮食,也要做个大红灯笼,图个喜气。他们把灯笼当成一种寄托,当成了好日子的火种。父亲对穷人富人一视同仁,害得自己整个腊月都闲不下来,忙得昏天黑地。但望着一家家大红灯笼高高挂,父亲就会一边抽着烟袋,一边很满足地笑,把眼睛眯成了一条连小咬儿都钻不进去的缝。

③这种呈椭圆形的灯笼被称为长命灯。灯笼通体由竹子制成,故有富贵驱邪之说。竹子四季常青,在民间寓意长命富贵。依我们这里的民俗,逢年节点亮灯笼不仅增加年气,还可保一辈子不受穷。还有的人说,点上灯笼,可以使家里人都健健康康的,没病没灾。各种各样的说法,不一而足,但都是些善良而美好的愿望。

④做灯笼是个细致活儿,需经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、写字、上油等繁琐的过程,每个过程都需要严谨细致的操作。只有在灯笼腰身裱上一圈红色皱纹纸的时候,灯笼才有了灵魂。细密的纹路衬上红色,一份喜气便骤然附到灯笼身上,挥之不去。

⑤父亲认真对待每一盏灯笼,他虔诚地认为,每个灯笼都是有灵魂的,只有认认真真地编制,每尺每寸都一丝不苟地完成,让每根竹条都规规矩矩,恰到好处地排好队,站好岗,灵魂才能在灯笼的身体里呆得安稳。那些灯笼做好后,父亲的手上便落满疮疤,那都是让锋利的竹条划伤的。

⑥一年除夕,邻居拴柱拎着半袋米来求灯笼。他挠着头,不好意思地对父亲说,因为带阿爸去治病才回来,没赶上定做灯笼。只想来碰碰运气,看父亲有没有多做出一个来。“我只想把灯笼高高地挂起来,没准那样阿爸的病很快就会好了。”拴柱充满期待地说,仿佛这灯笼真的成了救命良方。堂堂一个五尺汉子,在父亲面前直抹眼泪。

⑦父亲刚开始犹豫了一下,但听到拴柱这样说,便斩钉截铁地说道:“有,正好多一个。”父亲从里屋拿出了一个又红又大的灯笼递给拴柱,“把这个拿回家挂上吧,希望它能灵验,让你阿爸的病早日好起来。”拴柱一个劲地道谢。父亲还撵出家门,硬是把那半袋米原封不动地塞给了拴柱。

⑧那是留着自己挂的灯笼,可是父亲却将它送人了。我在心里和父亲赌气,父亲却说,如果拴柱的愿望可以成真,我自然愿意把自家的灯笼送给他。

⑨那年除夕夜,我们家没有挂起灯笼,但左邻右舍高高挂起的灯笼,那些被赋予了灵魂的灯笼,仿佛格外地惦记着编制它们的人,争着要把光亮照过来似的,把我家的院子照得透亮。人们不约而同地仰起了头,看着那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼,仿佛看到了光灿灿的丰收的年景,看到了衣食无忧的将来,看到了一个个即将成真的美梦……微醉的父亲,看着那些在风中飘荡的大红灯笼,满脸荡漾着笑意:“总算没有瞎了这身手艺!”

⑩现在我才懂得,父亲在编制那些灯笼的时候,把自己也做成了一盏灯笼,用善良做芯儿,用爱心为罩,这盏灯笼高挂在我的心里,一生都不会熄灭。

18.简要说说文中的父亲是一个什么样的人。(2分)

答:

19.本文围绕父亲与灯笼,主要叙述了三件事,请概括出其余两件事。(4分)

答:(1) 父亲给人家做灯笼,一视同仁,有求必应。

(2)

(3)

20.结合语境,对下列句子作简要赏析。(4分)

(1) 细密的纹路衬上红色,一份喜气便骤然附到灯笼身上,挥之不去。

答:

(2) 微醉的父亲,看着那些在风中飘荡的大红灯笼,满脸荡漾着笑意:“总算没有瞎了这身手艺!”

答:

21.下列对文中有关内容的理解和分析不正确的一项是(    )(2分)

A.制作灯笼很费时间和精力,①段中,父亲却说“当玩了,闲着也是闲着”,这句话表明父亲根本不会靠它来赚钱,也表现了父亲为人很厚道。

B.③段中,作者介绍了灯笼的名称、制作材料及其寓意,这使文章带有浓郁的民俗色彩,并为下文写拴柱来求灯笼等情节作了铺垫。

C.⑦段中的加点词语“犹豫”“斩钉截铁”,写出了父亲内心经历了从不情愿到痛下决心的漫长挣扎过程,因为他也希望自家能过一个喜庆祥和的新年。

D.⑨段中的画线句通过描写那些赋予了灵魂的灯笼,赞美了父亲的好灵魂。正如送人玫瑰,手有余香,给人灯笼也必然会在照亮别人的同时照亮自己。

22.本文着力描写父亲制作的灯笼,请简要分析“灯笼”在文中有哪些作用。(3分)

答:

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