(二)(17分)

童年  方敬

⑴说起到外祖家里去，我就乐极了。那座朗敞的院落，是我儿时的乐园，其中畅茂的花木至今还是我记忆里的一种装点。

⑵一颗老年人的心，善良又温和的，与一个小孩子的热情融汇在一起，与年龄的距离间，闪烁着爱的光辉。外祖和平的目光与喜悦的容颜，都使我觉得充实。在想象中他的存在是超凡的，他主宰着我的心灵，我有点傲岸，且只知道阳光和温暖，乐居在他爱的境域里。他说我是他纯净的快乐和慰安。这种心灵的密合永远表现着爱的伟大。(评注示例：“乐居”一词表现了我沐浴在外祖的爱的光辉之中的愉悦和充实。)

⑶我是他家里的一位常客，一住就很久。(A)于是，我可以听到他的一位女邻居说：“这孩子简直不想家了。”我羞涩地笑着。于是一位和善的老邻人又问了：“你是你外祖不能离的拐杖吗?”

⑷外祖也喜欢到园子里或者户外去走走，我，代替了拐杖，牵着他，也许他的手搭在我的肩头上。而他的拐杖呢，一根乌杨木做成的，黑油油的，有雕着龙头的把手，常挂在圈椅的靠背旁，这支精制的手杖是经过他的细心的筹思和选择的。在他所有的用具中，他最看重这个。以热烈的请求，我曾被允许拄过它几次，持着它的腰身，自己假装一个老人，躬着背，咳咳吐吐。(B)对于老人的东西，我总是那样喜爱，因为他们不仅激动我的情感，还引起我丰富的想象呢。

⑸我们在园子里，慢步走着，在茂叶下，花径间，外祖指着他亲手种植的花木给我看，又说又喜欢。他最爱兰草，兰草是栽在瓦盆里，放在石台上。我们走出园门，看看天色和远山，岑寂使我们的心情静止于欲暮的景色中。于是两人选了一块石板坐下了。“你还是那样健旺。”一个荷锄的农人走过了。“呃，你们今年的收成很好吧?”“可以过活了吧?”

⑹归途上外祖似乎有点倦意，我则想着，想把潜伏在心里很久的希望说出来。我凝视着他的眼珠和白须，它们像欠了我一个回答似的。终于我耐不住沉默了。

⑺ “外公，不用那个拐杖吧。我牵你还好得多。”

⑻ “是的。你还是我心灵的拐杖呢。”

⑼ “等我将来老了我再用它吧。给我吗?”

⑽ “是的。愿它也是你亲切的记忆的拐杖。”

⑾我怎样愿意离开他呢?祖孙两人互相倚扶，在生活上表示一点诚挚与热心。但是，家里三番两次派人来接我回去，我用各种方法拒绝，最后就是躲藏也无用了。老仆人带来父亲的严厉言辞，我是最怕父亲的。外祖在我耳边说了很多的话，亲热而又慰安的。终于老仆人带我上道了。(C)外祖送我到一个土坡前，每次送行的终点，我上坡过桥，怕回头看：只使我心酸，从背后传来的他凄凉而又温和的声音：“下回同妈妈一块儿来吧。”直到拐弯处，我回望时，只见一片竹林和林间隐约的黑色屋顶了。

⑿从外祖家里回去，我没有一次是空着手的，也许带走的是一个古瓷水盂，也许是一个小小的海螺。我衷心地喜爱它们，好好地保存着，在一个黄木匣里。真的，我不忍提到时间的冷酷，很多年过去了，这些小小的玩意儿，无一不是引起我悲思和怅惘的来源，然而我愈加爱惜它们。没有它们，我会与辽远的昔日更生疏了。自然，我尤其不会忘记那只拐杖，那现在使我感到阴暗与凄凉的，它后来落到我舅舅手里，随着他过了一些寂苦的岁月，现在又成为我舅母的伴行者了。在灯光下，在寂静的时候，我常感悲哀于幼时与外祖的预约，好，让我为孤独的舅母的健康祝福吧。

10.第(4)段中“我，代替了拐杖，牵着他，也许他的手搭在我的肩头上。”这句话与前文哪句话相照应?(3分)

答：

11.说说你对文中外祖说的“是的。你还是我心灵的拐杖呢。”这句话的理解。(3分)

答：

12.联系语境，说说下面这句话的表达作用。(3分)

直到拐弯处，我回望时，只见一片竹林和林间隐约的黑色屋顶了。

答：

13.请从画线句子中选一处(填序号)，参照示例，自选一个合适的角度，作简要评注。(4分)

句子：         评注：

14. 结合全文内容回答：“我”为什么尤其不能忘记那只拐杖?(4分)

答：

三、古诗文阅读(27分)

(一)(4分)

夜上受降城①闻笛

李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜、

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

①受降城：贞观二十年，唐太宗于灵州受突厥一部之降，故灵州也称受降城。

15. 诗歌前两句写诗人登楼时所见的月下景色，突出了       的特点。(2分)

16. 本诗表达了征人怎样的情感?(2分)

答：

(二)(11分)

(1)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

(2)水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

(3)夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。(《与朱元思书》)

17.解释下面句中加点的词。(4分)

(1)从流飘荡   (2)猛浪若奔     (3)皆生寒树   (4)互相轩邈

18.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。

答：

19. 本文作者善于抓住自然景物的特征来写。第(1)段中“       ，       。”总括了富阳到桐庐间的山水特点，而“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”写出江水       特征，“急湍甚箭，猛浪若奔”写出了江水的       特征。(4分)

(三)(12分)

执泥绘像

歙①俗多贾②，有士人父壮时贾秦陇③间，去三十余载矣，独影堂画像存焉。一日父归，其子疑之，潜以画像比拟无一肖，拒曰:“吾父像肥皙，今瘠黧;像寡须，今髯多鬓皤④，乃至冠裳履綦⑤，一何殊也!”母出亦曰:“嘻!果远矣。”已而，其父与其母亟⑥话畴昔⑦，及当时画史姓名，绘像颠末⑧，乃惬然阿⑨曰:“是吾夫也!”子于是乎礼而父焉。

(选自《贤奕编•警喻》)

【注释】①歙(shè):地名，今安徽歙县一带。②贾：指经商或商人③秦陇:秦州、陇州。　④皤(pó):白。⑤綦(qí):鞋上的装饰。⑥亟(qì)：多次。⑦畴昔：往昔。⑧颠末：始末。⑨阿:惊讶声。