抚尉他们(用仁义安抚贫弱的人)。(4)①强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安 ②家君没有效法袁公，袁公也没有效法家君。3、例如：(陶渊明)追求理想描写世外桃源。4、略。5、(10①都、全部;②对……感到困苦;③借。(2)长期养尊处优(或缺乏锻炼)，必将丧失独立生活能力(意思对即可)。6、略(要求：立意要写成批评式;格式要写成转折式)。7、略。8、示例：写下一页页辉煌的篇章。9、要求仿写的句子与原文画线句子的结构基本相同;内容方面既要写出课外阅读的作品名称，还要写出作品给自己的启示。示例：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。10、示例：(1)生活是一部大百科全书，包罗万象;生活是一把六弦琴，能弹出多重美妙的旋律;生活是一条河，奔腾不息，淘尽人间善恶。(2)幸福是禾苗，晃动稚嫩的身躯向天际发出无声的诉说;幸福是蚕宝宝，咀嚼着香脆的桑叶奏出“沙沙沙”的乐曲;幸福是雏燕，展翅穿过鹅黄的柳稍剪出一片春色。(3)爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。11、(1)预计2030年以后，世界能源将以核电和太阳能为主要能源。(2)示例：①要节约能源;②使用无污染(或绿色清洁)的能源;③要保护环境;④要珍惜资源。12、(1)遗：赠送或给予。尝：曾经。(2)王丞相(“王导”或“当时的丞相”)劝告他(或“王述”)。(他)回答说：“富裕之后自然就不再受礼了。”(答出大意即可)。(3)  D  13、例①拥有知识，就拥有了无限的光明和希望;拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。例②拥有友情，就拥有了一份理解和支持;拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。例③拥有网络，就拥有了时间和空间;拥有网络，就拥有了世界和梦想。14、①遥远创作的世界和平女神像在法国揭幕(“世界和平女士神像”、“在法国”“揭幕”为三个得分点)。②中国人民热爱和平;世界和平终将实现。15、(1)C (2)①迟、晚②怎么③再次、重新④等到、到。(3)、①年少而学，(就)如同初升的太阳。②我难道想要你研究儒家经典而成为博士吗?(大意相近即可)(4)、年纪大;事务多(意思正确即可)。(5)、从热爱学习、珍惜时间、善于引导、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可(语意明确、句子通顺、所答内容与文段有关即可)。16、(1)①D ②B (2)菱角生长在水中却说成是在土里生长的，这是因为他硬把不知道的说成说成知道的(关键词：日，土产，强，知)。(3)得分要点：提出看法，表述完整。17、例：“0”是探索者希望的光环，开拓者前进的车轮;“0”又是无所作为者的锁环，懦弱者的一只救生圈。18、(1)①我想要去楚国 ②马虽好，但这不是去楚国的路。(2)①南辕北辙 或 背道而驰②要想达到预期的目标，必须认清努力方向。如果行动与目标完全相反，即使有许 多优点和长处，也不一定能获得成功。19、例如：我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。20、略。

总结：以上就是威廉希尔app 小编带来的中考语文附加题，希望能帮助考生们复习好本门功课，中考能取得优异的成绩！

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