中考九年级语文下册月考练习题

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2013-10-30

(三)(7分)

疑人窃履

昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆。仆私其直①而以窃履进,楚人不知也,他日,友人来过⑦,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵④楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而谬以疑子,吾之罪也,请为以如初。”

【注】①直:价值。    ②过:探访。  ③踵:到,走到。

15.解释下列句中加点的词(2分)

(1)其仆窃友人之履以归    归(     )

(2)仆私其直而以窃履进    进(     )

16.翻译文中划线句(2分)

17.文中的友人是个_ 的人,因为_ (3分)

(四)(10分)

这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。或用提问题方法,等待对方答解。或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随口而出。在场的既多内行,开口即见高低,含糊不得,所以不是高手,也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手,逼得对方哑口无言,于是轻轻地打了个吆喝,表示胜利结束,从荆条丛中站起身子,理理发,拍拍绣花围裙上的灰土,向大家笑笑,意思像是说,“你们看,我唱赢了”,显得轻松快乐,拉着同行女伴,走过江米酒担子边解口渴去了。

这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行,而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千(用马皮做成三丈来长的秋千条,悬挂在高树上),蹬个十来下就可平梁,还悠游自在,若无其事!

沈从文--《云南的歌会》

18.概括这两段的内容。(2分)

19.在对歌的场面中作者对云南女子进行了细致的描绘,文段中运用了哪几种描写手法?表现出云南女子怎样的特点。(3分)

20.下面的两首民歌分别属于文中所提到的哪种方式?(2分)

①青线线那个蓝线线,蓝个英英采,

生下一个兰花花,实实的爱死人。

②小乖乖来小乖乖,我们说给你们猜:什么长长上天?哪样长海中间?什么长长街前卖嘛?哪样长长妹跟前喽噢来?

21.请另外写出一个出名的地方戏曲名称,并写出著名的曲目。(3分)

(五)(6分)

人口与生态脚印

①有一种说法:“人口是定时炸弹。” 人口爆炸是人类面临的最大问题,至2050 年,地球人口将达到90 到100亿。2008年7月,世界人口基金会发表了一个精确到个位的数字:世界人口6712080198人,且每年增加7800 万,估计到2012 年世界人口就会达到70 亿。于是有人问,人口按目前的速度增长下去,地球承受得了吗?

②如果光从地球面积来看,地球是承受得了的,仅仅一个欧洲就可以再接受和安置67.5 亿人。问题是人活在世界上要吃饭、穿衣、住房、出行、工作、消费、耗能、排污等等,光用地球面积来分配是不科学的,必须用“生态脚印”的概念来评估。

③生态脚印的概念首先由马西斯·瓦克纳格尔和威廉·E·里斯于1994 年提出,得到了世界公认。生态脚印是指按今天的生产条件,一个人在上述要求得到满足的情况下所需要的地球(陆地和海洋)面积,其单位是公顷。因每个人的生活要求、标准和习惯是不一样的,所以生态脚印的大小也就不一样;但一个群体、一个民族、一个国家可以算出一个平均生态脚印。生态脚印越大,表示人类消耗的资源越多。人类的生态脚印就是可供人们从事农林牧渔业和纤维生产、维持能源消耗和容纳基础设施的全部陆地和海洋面积。

④根据全球脚印网和欧洲环境局所提供的数据,地球有114亿公顷适于生产的陆地和海洋面积,地球能提供的生态脚印是每人1.8 公顷,但按目前人类的消耗,每人的平均生态脚印是2.2 公顷。显然,一个地球已经不够用了。当然,每个国家的生态脚印很不一样,如美国公民的平均生态脚印是9.7公顷、英国5.6 公顷、欧盟成员国平均4.7 公顷、巴西2.1 公顷、中国1.6 公顷、印度0.7 公顷……如果全世界都像印度人民那样节约资源,地球让100 亿人吃饱饭是没有问题的;倘若世人的生态脚印都和美国人的一样大,那我们今

天就需要3 个地球了。

⑤人类从茹毛饮血一步步走向现代化,其生态脚印的增长速度是不可思议的,并且,社会愈发达,脚印的面积愈大。时代发展到今天,这个蓝色的星球早已是超负荷地承受着人类的脚印。

⑥人类给地球留下的脚印是黑色还是绿色,完全是由我们的生活方式所决定的。人类正

在辛苦地寻找第二个地球,梦想能否成为现实、什么时候成为现实,都不知道。我们能做的是保护好现有的地球,地球人共同控制人口快速增长,尽量调整生活习惯,节约使用地球资源--保护人类自己。

22.结合全文,概括作者对于“人口按目前的速度增长下去,地球承受得了吗”的回答。(2分)

23.第④段画线的数据说明了什么?(2分)

24.阅读下面的材料,结合文章,说说它们分别印证了文中的什么内容。(2分)

【材料一】

美国的人口只占全世界的1/20还不到,却要靠世界资源的1/6来过活。以水为例,美国居民家中冷热水24小时充足供应,洗涤洗浴冲厕所都是大开龙头任其流淌。

【材料二】

《生命地球报告》指出:从1961年到现在,“人类生态脚印”比从前扩大了三倍,而在过去20年的时间里,人类消耗自然资源的速度,一直超过自然界再生资源的速度。

印证一:_①_

印证二:_②_

(六)(13分)

大度读人

冯骥才

①一个人就是一本书。读人,比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读,读了大半辈子,至今还没有读懂这本“人之书”。

②有的人,在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你,而下雨的时候,他却打着伞悄悄地先走了。

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