(四)多好的草地也有瘦马(8分)

①曾经有这样一幅漫画：碧草如茵的原野上，远处一匹匹膘肥体健的骏马正悠闲自得地吃着草。然而就在近处，一匹瘦骨嶙峋横卧在地面上的马打破了这美好的画面。我不觉一惊;多好的草地也会有瘦马。由此看来，要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。

②当然，我承认有优越的条件确实很好，但它还必须加上自己努力才会有意义。古今中外，贫困潦倒或有失天缺陷者，凭借努力而成名成家之人，比比皆是。

③古希腊的德摩斯梯尼，小时候口吃，但他苦加练习，终于成为著名的演说家。法国作家大仲马出身微贱，但他毫不在乎，在贫苦中坚持写作，终成为文坛巨子。我国古代一个叫陈正之的人，天生反应迟钝，但他付出了常人无法想像的努力，终成博学之士。我国数学家陈景润在极其艰难的条件下，通宵达旦忘我地研究，终摘数学桂冠。够了，够了，不必再例举了--我无非是想通过这些例子说明，一个人若要有所成就，努力奋斗是必不可少的。

④也许有人会认为努力无关紧要，重要的是拥有天时地利，仔细解析一下，便会发现其中的漏洞。

⑤首先外界条件过于优越，人不一定会成才，相反，也许倒会沉醉于纸醉金迷之中。譬如，十六、七岁世纪的欧洲，贵族们奢侈成风，这难道不是不会正确利用优越条件的典型吗?

⑥其二，先天的条件优越，但后天不努力，同样会碌碌无为。宋代方仲永天资聪慧，但不知后天加以努力，最终落得个“泯然众人矣”。另外，爱迪生所说的“成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力”不也证实了这一点吗?

⑦如果你的条件优越，那么好好利用它吧!如果你的条件太一般，那么就用努力来弥补它吧!否则，无论处于什么样的草地，你都将是匹瘦马。

22.本文的中心论点是(    )(2分)

A.多好的草地也有瘦马。

B.要有所作为，光有优越的条件是不够的，更重要的还须自己努力。

C.古今中外，贫困潦倒或有失天缺陷者，凭借努力而成名成家之人，比比皆是。

D.成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力

23.这段文字没有用到的论证方法是(    )(2分)

A.比喻论证      B.摆事实  讲道理      C.正反对比     D.类比推理

24.第③段中的事例论证了什么?作者为什么要列举四个事例进行论证?(2分)

25.第⑦段中的“草地”比喻             ，“瘦马”比喻              。(2分)

不肯死去的心(14分)

(1)外婆得了老年痴呆症。先是不认识外公，坚决不许这个“陌生男人”上她的床，和她共同走了50年的老伴只好叹着气睡到了客厅里。然后有这么一天，外婆走出家门就不见了踪影，好在有派出所的帮助才将老人家找回。原来，她一心一意地想着童年时的家，不肯承认与现在的家有什么联系。家人哄着骗着，才终于将外婆留了下来。后来她又忘了她一手带大的外孙、外孙女，以为他们是群野孩子，要来抢她的饭。她用手护住饭碗，一边用拐杖打他们：“走开，走开，不许抢我的饭。”弄得一家人哭笑不得。

(2)幸亏外婆还认识一个人--自己的女儿，我的母亲。每次看到她，外婆脸上都会露出异样的笑容，叫她“欣欣，欣欣”。傍晚的时候，外婆就会拿个凳子坐到楼下，唠叨着：“欣欣怎么还没有放学呢?”其实欣欣的儿子都大学毕业了。家里人看准了这一点，每当外婆闹着要回自己家时，就恫吓她：“再闹，再闹欣欣就不要你了。”外婆便会立刻安静下来。

(3)有一年国庆节，来了远客，母亲亲自下厨。这时外婆的动作十分怪异：她朝四周看了又看，就像一个正要准备偷糖的孩子，当她确定没有人注意她的时候，大大方方地夹了一大筷子菜放进口袋里。主客见了顿时大惊失色，却又装着没看见。只有外婆一个人兴高采烈，似乎自己的手法十分高明。那顿饭大家都吃得很艰苦。

(4)当上完最后一道菜，母亲也坐了下来，同客人寒暄。这时，外婆忽地从座位上弹了起来，一把抓住母亲的手往外拉。母亲莫名其妙，只好顺从地起身……

(5)到了厨房门口，外婆便警惕地用身子挡住众人的视线。然后费力的从口袋里掏出油腻腻的菜，放到母亲的手上：“欣欣，你快吃呀，快吃呀。”母亲愣住了，            。

(6)外婆呵外婆，她的灵魂已在疾病折磨中慢慢死去;但永远强健的，是那颗不肯死去的母亲的心。(2005年江苏高考满分作文，有删改)

26.说说第一段的叙写在文中所起的作用。(2分)

27.本文写外婆用了好几个传神的细节，请任选一个加以评点。(3分)

28.第五段横线处原是对母亲的一个细节描写，请联系上下文合理想象补上这个细节。(2分)

29.第三段中划线的句子有的有语病，有的欠推敲(考场作文，在所难免)，请分别说明毛病之所在，该如何修改。(2分)

(1)这时外婆的动作十分怪异

(2)就像一个正要准备偷糖的孩子

30.分析下列句中加点的词语的表达作用(2分)

(1)那顿饭大家都吃得很艰苦

(2)外婆忽地从座位上弹了起来

31.本文最后一段议论，阅卷老师评价很高。你以为如何?请谈谈你的看法，讲明理由。

书面表达(50分)

(一)从以下两例中任选一例进行仿写。要求：另选他物运用拟人的修辞方法、符合该物的特征并寄寓一定的思想情感。(10分)

原作(1)：雨伞        仿写(1)：               (1分)

你注定一生与乌云为伴，                           (3分)

时时为别人遮风挡雨，                             (3分)

却湿透你自己。                                   (3分)

原作(2)：神舟5号，      仿写(2)：                (1分)

是我放飞的梦想;                             (4分)

长江流水，                                   (1分)

是我流淌的足迹。                             (4分)

(二)(40分)

一个在家乡中学读书的女孩，总觉得自己屈材。和班上同学比，自己成绩稍差，她就抱怨老师“水平太低”;参加县里的中学生作文比赛没获奖，她就埋怨比赛组织者“有眼无珠”;父母过早双亡，兄妹相依，她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。

一天，友人倾听了她的哭诉，沉默了许久，才说：“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢?每个人在自己的学习、工作、生活中，应该学会承担起自己的责任，让自己对自己负责啊。”

请以“对自己负责”为话题写一篇作文。