二、 读文章细思考慎答题。(55分)

(一)秋雨声声  (4分)

窗外的雨声，

淅淅沥沥地说个不停。

窗内的语声，

叽叽咕咕地说个不停。

窗外的说些什么?

问那树，那花，那小溪;

窗内的说些什么?

问这笑，这吻，这眼睛。

窗外和窗内都说了一夜，

雨声和语声融合着梦境。

天边的霞光哟脸上的红晕，

化一朵神女峰前飘飘的云……

5、对这首诗的解说，不恰当的一项是(       )(2分)

A、第一节把窗外雨声和窗内语声加以对照，以此笼罩全篇，统率全诗。

B、第二节中，没明写说话的具体内容，实暗写说话内容。

C、第一节写雨声、语声的热闹，目的是以动衬静，以写出夜半恬静的气氛。

D、本诗的目的是写人与人之间的融洽感情。

6、对这首诗的赏析，不恰当的一项是(       )(2分)

A、诗题“秋雨声声”让人联想到秋雨中的人语，以秋雨的细腻连绵写出窗内人的甜蜜的情感。

B、第二节中，作者虽没有正面回答说些什么，但从树、花受到雨水的滋润中，可见笑、吻给对方心灵的慰藉。

C、诗句“天边的……飘飘的云”把人和大自然融合在一起写，用大自然的美衬托人的美。

D、雨声和语声融合的梦境即指第二节中表示亲密感情的笑、吻、眼睛。

(二)阅读下面文段，按文后要求回答问题。(22分)

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

秦王怫然怒，谓唐睢日：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休浸降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

7、找出文段中的通假字，并释义。(2分)

(1)      　 通     　　，意为             (2)      通       ，意为

8、解释下面加点字在句中的意思 (4分)

(1)请广于君     (           )　　　　(2)秦王谓唐雎曰  (       　  )

(3)天下缟素    (           )        (4)长跪而谢之曰  (           )

9、下面各句中“之”字用法和意义不同于其他三项的一项是 (      ) (2分)

A、布衣之怒       B、天子之怒      C、庸夫之怒

总结：：以上就是小编整理的初中期中考试语文试题，希望能帮助大家复习语文本门课程!

相关阅读：

中考语文复习指导汇总

人教版初三期中考试语文试题

更多频道：首页 > interwetten与威廉的赔率体系  > 中考语文 > 中考语文模拟题