铜仁地区2013年中考语文试题及答案

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2013-04-03

但她爱我们。春天的晨光,夏天的绿荫,秋天的云朵,冬天的雪花,这些都是你妈妈变的,她一刻也没离开我们。 女儿记住了我的话。在春天,总是太阳刚一露头就醒了,她说妈妈在唤她起床了;夏天,她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业;在秋天,她总是趴在窗台上,托腮凝望天上的云。我知道,她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。

⑿可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了,因为南方没有雪。

⒀这就是她要来北方看雪的原因啊!

⒁雪花在天空舞蹈!

⒂天空阴暗得仿佛是大地,大地晶莹得仿佛是天空。

⒃夜晚再黑,也压不过雪的白。

⒄第二天清 晨,女儿轻轻推开门,小心翼翼地踩出了一行小脚印,她对我说:“爸爸,顺着我的脚印走别踩疼了雪。”

⒅那一刻,我看到的世界全都是洁白的,包括人的心灵。

(选自《今日教育》)

19、阅读全文,说说女儿为什么要到北方去看雪?(4分)

20、品味语言。

①分别品味第⑼段和第⒄段划横线句子加点的词“踩疼”不同的表达效果。(4分)

②选文第⒃段划线句子“夜晚再黑,也压不过雪的白”有什么深刻含义?(3)

21、联系全文,说说“雪”在文中有什么象征意义?(4分)

22、选文第⑽段是妈妈写给女儿的一封信。在“5?12”汶川大地震中,也有一位母亲给孩子留下了短信。这位母亲双膝跪地、双手撑地, 用脊梁为她三四个月的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”读了这两位母亲的信,你有什么感受?请联系自己生活体验回答。(50字左右)(5分)

三、写作(60分)

23、 在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中 泛起的朵朵浪花,这里的每一朵浪花都是美丽的,请结合自己的人生成长经历,以“一朵美丽的浪花”为题,写一篇不少于600字的文章。除诗歌、戏剧外文体自选,文中不得出现真实的地名、校名和人名。

题目:一朵美丽的浪花

语文参考答案及评分标准

第I卷(30分)

1、D2、C 3、A 4、D 5、D6、B 7、C 8、B 9、A 10、D

第II卷(120分)

11、3分(1)在兵败之时委臣以重任,在危难之际奉旨执行使命。

3分(2)让我竭尽自己平庸的才智,铲除奸邪凶顽的敌人。

12、5分(每空1分,有错别字该空不给分)

(1)谁家新燕啄春泥

(2)狐裘不暖锦衾薄

(3)草色如帘青

(4)窈窕淑女 钟鼓乐之

13、3分(1)咏史诗(1分)。特点:借史实抒情。(2分)

3分(2)“东风”指火烧赤壁一事(1分)。如果不是东风给了周瑜以方便,取得胜利的就可能是曹操,历史将要重写(2分)。

14、2分(1)体质下降。(意思对即可)

2分(2)?阳光下(或操场上、大自然中、户外)(1分)

?充满活力(或体魄强健、意志坚强)(1分)

2分(3)示例:参加体育运动,争做阳光少年(体现活动主题,语言简洁凝练即可)

15、4分 苏州园林(2分)

务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画,(2分)

16、4分 排比(2分)

一气呵成,说明设计者和匠师们为达到其一致要求,是如何设计园林的。(2分)

17、6分 总分结构。(2分)

作比较(2分) 说明苏州园林的建筑与其他建筑的区别:不讲究对称。(2分)

18、4分 不能去掉。“往往”指一般情况,特殊情况除外(2分)。用在这里说明并不是所有的河道都安排有桥梁,充分体现了说明文语言的准确性、真实性。

19、4分 在女儿的心中,雪花是妈妈变成的,她想通过看雪找到与妈妈的联系,以此怀念妈妈。

20、4分 (1)第一个“踩疼”变抽象为具体(答成“形象生动”也可,1分)表现出父亲对女儿梦想的呵护,对女儿的爱。(1分);第二个“踩疼”用拟人的修辞手法(1分)赋予雪以生命,表达出女儿对母亲的爱,展示出女儿纯洁的心灵。(1分)

3分(2)人生有再大的不幸(或“困难”“磨难”等,紧扣“黑夜”理解,1分),只要我们拥有纯洁的心灵(紧扣“雪白”,1分),就能乐观地面对,就能战胜不幸(紧扣“亚”理解,1分)

21、4分 象征母亲美好的形象(2分),象征女儿纯洁的心灵(2分)。

22、5分 示例:两位母亲的信,让我认识到母爱的伟大。想到妈妈平时对我的付出,我要说:妈妈,我爱你!(能联系两位母亲的信来谈,话题不偏离母爱,2分。有具体感受,1分。联系实际,1分。语言表述通顺,字数符合要求1分。

21、作文。

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