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2014中考数学如何备考才能更有效

初中数学总复习正在紧张忙碌的进行中，在历年的中考试卷中，给我们师生留下印象最深的，也是最难解决的，就是中考的压轴题。压轴题侧重选拔功能，是为考察学生综合运用知识的能力而设计的，它对学生的基础知识掌握要求高，综合运用能力要求强，致使很多同学对压轴题是“谈虎色变”，从而产生了惧怕心理，有的同学甚至还没看清题目就认为自己不会做，从而放弃解答。为了在中考中能够更好地解答压轴题，我们在平时的复习中，要对学生解答压轴题方法、策略上进行必要的指导，增强学生的自信心。《2014中考数学压轴题 如何备考才能更有效》是我在压轴题复习中的一些体会和做法，旨在抛砖引玉，不妥之处敬请大家批评指正：

一、以史为鉴，归纳压轴题的命题特点

综观2008-2012年中考的压轴题，主要集中在第10、18、25和26四道题上，在考察的知识点上分布如下：

压轴题考查知识点多，条件隐蔽，它要求学生有较强的理解问题、分析问题、解决问题的能力，对数学知识、数学方法有较强的驾驭能力，并有较强的创新意识和创新能力。细细品味，我认为中考压轴题的命题呈现出以下特点：

1.压轴题主要考查函数与几何的综合能力

命题一般综合多个知识点，融代数、几何于一体，从而实现二者之间的互相转换。特别是第25题的几何压轴题，最近几年都是与坐标系有关的，其特点是通过建立点与数即坐标之间的对应关系，一方面可用代数方法研究几何图形的性质，另一方面又可借助几何直观，得到某些代数问题的解答。

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