成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。小编给大家准备了西藏2013中考历史考试说明，欢迎参考!

考试内容及要求

(一)考查内容

1.我们传承的文明(八年级下册)，占50%左右。

2.我们面对的机遇与挑战(九年级全一册)，占50%左右。

(二)目标要求

为了表述的方便，我们将历史与社会课程标准中的具体要求合并归纳为三个层次：了解，理解，掌握。

考试形式与试卷结构

(一)考试形式

思想品德、历史与社会合卷;开卷，笔试;考试时间为90分钟(含思想品德、历史与社会);考试成绩以等级呈现。

(二)试卷结构

思想品德、历史与社会综合试卷满分80分(思想品德、历史与社会各40分)。历史与社会试题包括选择题(15小题，30分)和非选择题(2小题，10分);选择题为三选一，非选择题形式多样。难度系数为0.85左右。

调整与变化

今年中考，历史与社会在考点上有所变化。

一是减少对一册书的考查。今年中考，“我们生活的世界(七年级上册)”不再纳入考查范围。去年这本书虽只占5%左右的分值，但考生必须对整本书复习到位。今年的删减，对考生而言是减负，减少了学生的识记内容。此外，今年的考点在去年的基础上，减少了对“明清时期历史(如社会经济的发展，统一多民族国家的巩固和发展，中外关系等)”和“近代社会的变化”的考查。

二是对考生的能力提出了高要求。纵观考点，不难发现，今年中考在8个考点上，增加了“掌握”的能力层级，“掌握”是要求考生在理解的基础上，调动已经有的知识和技能，分析解决问题，形成比较全面的认识。这意味着这些知识点，考生不光要识记、知其来龙去脉，要对知识进行运用，解决问题，并得出自己的认识。

三是将“社会常识”纳入到考查范围，涉及可持续发展思想、政治民主化追求、科学技术是第一生产力等知识点。三个知识点都要求考生“掌握”。这一增加，强化了这门学科的综合性和社会性。

备考建议

一是要落实基础知识。首先要回归课本，按照章节单元，逐一对重要的历史人物、历史事件以及其影响要落实到位，不留下任何知识空白。

二是今年的中考提高了对考生能力的要求，这要求考生对历史知识融汇贯通，考生们要学会打破知识框架，主动地设置主题，对有关的知识进行整合串联，要对相似相近的历史人员、历史事件进行比较和关联，从而形成自己对历史的认识。

三是莫忽略单元总括及课题导读。值得提醒的是，不少考生在回归教材时，容易忽略单元前的总括和课题下的导读。殊不知，这些总括、导读都是非常关键、提纲挈领的线索，考生们在复习时不应忽略。

小编为大家整理的西藏2013中考历史考试说明就先到这里，希望大家学习的时候每天都有进步。