中考物理实验总复习2014名师指点例题

编辑:sx_liss

2014-06-04

【摘要】中考虽然迫在眉睫,但复习仍需贴近考纲、教材和自己的实际。只有扎实灵活,科学合理,冲刺才能事半功倍,取得理想的效果。威廉希尔app 整理了中考物理实验总复习2014名师指点例题希望对同学们有帮助!

11、我们已进行过“探究欧姆定律”的实验,请回答下列问题.

中考物理知识点,物理实验填空题,初中物理基础知识

(1)请在图7甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好.

(2)在某次测量中,电流表的示数如图7乙,值为__________A.

(3)丙、丁两图是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电阻不变,电流随电压变化的图象是__________(填“丙”或“丁”).

(4)在探究电阻一定时,电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中,使用滑动变阻器的目的是____________________和______________________________.

(5)有同学想利用图甲的实验原理测“220V 40W”的白炽灯的额定功率,如果要使实验可行,请对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求.

[答题示例]:电压表的量程至少要220V.

答:________________________________.

(6)如果在家里做测白炽灯功率的实验,因家里一般没有电压表和电流表,所以可以利用家庭中都有的__________和__________测量更方便.

12、下图8是用伏安法测量小灯泡的电阻所要的器材,估计小灯泡的电阻是10欧左右,请按要求连好电路,并画出相应的电路,标出电表的正、负接线柱.

中考物理知识点,物理实验填空题,初中物理基础知识

(1)要求滑片P向B移动时灯泡变亮.

(2)闭合开关之前,滑片P应移至___________(填A或B端)

(3)实验中电压表和电流表指针指向如图9中的甲和乙所示,被测灯泡的电阻是_____________.

(4)某同学在做该实验时,观察到电流表的示数变大时,电压表的示数减小,其原因可能是_______________________________.

(5)本实验中滑动变阻器的作用是______________________________________________________.

13、某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率:待测小灯泡(额定电流0.5A,额定功率不大于1.5W)、电压表(3V、15V双量程)、电流表(0.6A、3A双量程)、滑动变阻器、电源、开关、导线等,如图10所示。

中考物理知识点,物理实验填空题,初中物理基础知识

(1)请你在实物图中把电压表连入电路。

(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到________ 端,这样做能对电路起____________作用,在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是________ 。

(3)若开关闭合后,小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数接近3V,则可能的原因是____________________ 。

(4)若开关闭合后,电流表有示数,电压表示数为零,则可能的原因是____________ 或____________ 。

14、小萍用如图11所示电路探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系。

中考物理知识点,物理实验填空题,初中物理基础知识

(1)请你用笔画线帮她把电路连接完整。

(2)闭合开关,滑动变阻器的滑片P向A端移动时,电磁铁吸引大头针的数量将变________。

(3)实验中如图12所示的电流表示数为______A。

(4)请你根据如图13所示小磁针静止时北极的指向画出通电螺线管绕线。

15、莹莹在实验室测量金属块A的密度。莹莹先用调节好的天平测量金属块A的质量。天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图14甲所示,则金属块A的质量为_______g。然后,莹莹将金属块A放入盛有50ml水的量筒中,量筒中的水升高到如图14乙所示的位置,则金属块A的体积为_______cm3。由此可计算出金属块A的密度为_______kg/m3。

中考物理知识点,物理实验填空题,初中物理基础知识

【总结】威廉希尔app 中考频道精心整理了中考物理实验总复习2014名师指点例题,可登录中考物理名师指点 学习更多知识。

相关链接

历年常考:中考物理实验总结  

2014中考物理实验题复习  

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。