中考物理复习指导力学篇

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2013-11-19

他在此实验中运用的方法是:。

[力可以改变物体的形状;等效替代][例2]某同学做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。他先用弹簧秤沿水平方向拉着木块在水平放置的平滑木板上做匀速直线运动,并在木板上逐次加砝码,得到如表一所示的实验数据。然后他将一条毛巾铺在木板上,用弹簧秤沿水平方向拉着木块在粗糙的毛巾表面上做匀速直线运动,并重复上述实验过程,得到如表二所示的实验数据。

(1)实验中要求弹簧秤必须沿水平方向拉木块,使其在水平面上做匀速直线运动,根据弹簧秤的示数就可以知道木块所受滑动摩擦力大小,其理论根据是:

;[拉力与滑动摩擦力为平衡力](2)数据分析与结论:a.分析比较实验次数1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在接触面材料的性质和粗糙程度不变的情况下,

;[压力越大,滑动摩擦力越大]b.分析比较实验次数1与4、2与5或3与6的数据及相关条件,可得出的初步结论是:

;[压力相同时,接触面材料的性质和粗糙程度不同,滑动摩擦力不同]c.进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件,可得出的初步结论是:[接触面材料的性质和粗糙程度相同时,滑动摩擦力与压力的比值相同;接触面材料的性质和粗糙程度不同时,滑动摩擦力与压力的比值不同](3)该同学在得出上述实验结论后,又产生了新的猜想:滑动摩擦力的大小是否还跟接触面的面积有关?如果他用实验来进行进一步探究,应再用重复上述实验步骤。若观察到,则可认定滑动摩擦力与接触面积无关,反之则可能有关,还需深入研究。

[压(重)力和粗糙程度相同,底面积不同的木块;与压力和粗糙程度相同但接触面积不同的木块所受滑动摩擦力相同]

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