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2016-01-21
27.【 探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图18所示的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
【设计实验与进行实验】
⑴按图示连接电路;
⑵把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表;
测量次数 A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC
1 0.22 0.12 0.10
2 0.48 0.22 0.26
3 0.55 0.30 0.25
⑶为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性,在不改变电源及电路连接的基础上,还应当 ① 重做上述实验;
⑷整理器材。
【分析与论证】⑴在接、拆电路时,开关必须 ② ;
⑵上面设计的表格 中存在的不足之处是: ③ ;
⑶电流表连入电路前出现上图19所示的现象,必须要 ④ ;实验时,开关闭合后出现上图所示的实验现象,原因是 ⑤ ;
⑷表格补充完整后,通过对上面数据的分析,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于____________⑥_________________.
解答题(共53分, 6+6+7+6+10+7+5+6)
20.
21.(6分)
(1)30N,83%(2)66W
22.(7分) (1)1.68x108 (2)3 (3)略
23.(6分)⑴ 滑轮组 使用滑轮组可以省力
⑵ 斜面 ⑶ 类比法
⑷ 向上运动 机械能和内能可以相互转化
25. (7分) ⑴ 控制到达水平面的速度相同 质量
⑵ 木块移动的距离 做功 铁球
⑶ 不可行 木块最终移动距离相同
26.(5分)⑴ 99 (2) 多
⑶ 不能 未控制质量和升高的温度相同
27.(6分)① 更换灯泡 ② 断开
③ 没有单位 ④ 调零
⑤ 电流表接线时没有正进负出 ⑥_____各支路电流之和_______
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