三.解答题(共5小题)

16.(2014秋•高淳县期末)如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，通过观察乒乓球被音叉多次弹开的现象，表明发声的音叉在　振动　.以下实验中用到的方法与此类似的是　C　.

A.在研究平面镜成像时，用完全相同的物体放在玻璃板后，通过移动确定物体在镜中的像的位置，并比较物和像的大小关系

B.研究琴弦振动发声的音调是否与琴弦材料有关时，要控制两根琴弦的长度、粗细、松紧相同

C.在探究材料隔声性能时，隔声性能的好坏通过比较刚好听不到声音时距声源的距离大小来判断

D.将一只闹钟放在密封的玻璃罩内，抽走罩内空气听到的钟声变小，由此推理得出：真空不能传声.

考点： 物理学方法.

专题： 其他综合题.

分析： 声音是由物体的振动产生的;

本题是把音叉的振动转化为乒乓球的运动，这样可以把音叉的微小振动进行放大，利用了转换法的思想.

解答： 解：

本题中音叉正在发声，乒乓球接触后会被弹开，说明了音叉是振动的;

本题是把音叉的振动转化为乒乓球的运动，这样可以把音叉的微小振动进行放大，利用了转换法的思想;

A.在研究平面镜成像时，用完全相同的物体放在玻璃板后，通过移动确定物体在镜中的像的位置，并比较物和像的大小关系，运用的是等效代替法;

B.研究琴弦振动发声的音调是否与琴弦材料有关时，要控制两根琴弦的长度、粗细、松紧相同，运用的是控制变量法;

C.在探究材料隔声性能时，隔声性能的好坏通过比较刚好听不到声音时距声源的距离大小来判断，运用的是转换法;

D.将一只闹钟放在密封的玻璃罩内，抽走罩内空气听到的钟声变小，由此推理得出：真空不能传声，运用推理法.

故答案为：振动;C.

点评： 解决此题要知道常用的物理学研究方法：控制变量法、等效替代法、模型法、比较法、分类法、类比法、转换法等.

17.(2013•武城县二模)某同学在总结所做的物理探究实验时发现了如下规律：

(1)当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法.为了研究导体的电阻与导体长度的关系，应选用　材料、横截面积相同，长度不相同　的导线;为了研究通电导体在磁场中受力方向与磁场方向的关系，应采取的操作方法是　保持电流方向一定，改变磁场方向　.

(2)当要研究的物理量不易直接测量时，可以用转换法把它们间接表示出来.如图1的实验是通过观察　小磁针的偏转　，间接的知道导线周围有磁场产生;图2的实验是通过观察　马德堡半球　，间接的证明大气压的存在.

(3)有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验.图3中如果再增加一个　滑动变阻器　，我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了.

考点： 物理学方法.

专题： 探究型实验综合题.

分析： (1)影响电阻大小的因素有电阻的材料、导体的长度和导体的横截面积，当研究导体的电阻与导体长度的关系，应采取控制变量法进行分析，即应控制导体的横截面积和材料相同;通电导体在磁场中受力方向的影响因素有：电流方向和磁场方向;

(2)磁场的基本性质是对放入其中的磁体存在力的作用;空气由于受重力和具有流动性，在竖直方向和水平方向都有压强;

(3)在电阻和通电时间一定时，通过导体的电流产生的热量与电流的平方成正比.

解答： 解：

(1)为了研究导体的电阻与导体长度的关系，则需保证材料和横截面积都相同，只有长度不同;

要研究通电导体在磁场中受力方向与磁场方向的关系，应保持电流方向一定，改变磁场方向;

(2)通电导线周围有无磁场不能直接观察，但小磁针偏转可以直接观察，所以通过小磁针的偏转，间接的知道导线周围有磁场产生;

马德堡半球实验最早证明了大气压的存在，所以通过观察马德堡半球，可以证明大气压的存在;

(3)由图知，此实验探究的是电流产生热量与电阻大小的关系，如果在电路中串联一个滑动变阻器，通过改变滑片位置改变电路电流，则可以探究热量与电流大小的关系.

故答案为：

(1)材料、横截面积相同，长度不相同;保持电流方向一定，改变磁场方向;

(2)小磁针的偏转;马德堡半球;

(3)滑动变阻器.

点评： 此题考查的是控制变量法和转换法在物理实验中的具体应用，属于基本技能和方法的考查.