2016年中考物理专题训练试题练习

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2015-12-22

8.小明测体温时,忘了甩体温计,也没有读体温计的示数,直接用这个体温计去测体温,测量结果是37.5℃.下列说法中正确的是(  )

A. 他的体温一定是37.5℃

B. 他的体温一定高于37.5℃

C. 他的体温可能是37.5℃,也可能低于37.5℃

D. 他的体温可能高于37.5℃

考点: 体温计的使用及其读数.

专题: 应用题.

分析: 要解答本题需掌握体温计的特殊的构造,以及使用时应注意哪些事项.

由于体温计的特殊构造,即液泡上方有一很细的缩口,在离开人体读数时,液柱不下降,故使用前应用力甩一下.

解答: 解:直接用没有甩过的体温计去测体温,如果被测的温度比原先高,则读数准确,如果被测的体温比原先低,则仍然是原先的读数.

所以直接用没有甩过的体温计去测体温,测量结果是37.5℃时,则被测人的体温可能是37.5℃,也可能低于37.5℃.

故选C.

点评: 本题主要考查学生对体温计的使用方法和读数方法的了解和掌握,是一道基础题.

9.有一支用过后未甩的体温计,其示数为36℃.用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是(  )

A. 38℃,39℃ B. 37℃,40℃ C. 38℃,40℃ D. 39℃,39℃

考点: 体温计的使用及其读数.

专题: 基本仪器的使用专题.

分析: 体温计有一个特殊的结构,就是在靠近液泡附近 有一个缩口,这个缩口使得液柱中的水银不能自己回到液泡中,必须靠甩才行.因此,用未甩过的体温计测病人的体温,它的示数只能上升,不会下降.

解答: 解:用示数为36℃的体温计测体温38℃的病人时,液泡内的水银膨胀,可使液柱上升,达到38℃;此时继续测量40℃的病人的体温,液泡内的水银膨胀,仍可使液柱上升,达到40℃.

故选C.

点评: 此题考查的是体温计使用的注意事项.使用体温计之前,别忘了“甩一下”.

10.两支体温计的示数都是38.2℃,用完后都没有甩,就用一个给39.3℃的高烧患者甲,另一支给37.5℃的低烧患者乙测量,其结果是(  )

A. 甲的测量结果为38.2℃ B. 甲的测量结果为39.3℃

C. 乙的测量结果为38.2℃ D. 乙的测量结果为37.5℃

考点: 体温计的使用及其读数.

专题: 温度 计、熔化和凝固.

分析: 体温计有一个特殊的结构,就是它的缩口.水银膨胀时可以通过缩口向上沿伸,但在收缩时却无法通过缩口回到液泡中,因此,示数为37.5℃的体温计,它的温度如果不甩,只能上升不会下降.

解答: 解:体温计的缩口使水银不可能自已回到液泡中,因此只能升高,不会下降.用它测39.3℃的甲病人时,则可以升温到39.3℃.用这支体温计测37.5℃的乙病人时,其示数仍为38.2℃.

故选BC.

点评: 认识体温计“缩口”这一特殊结构的作用,是解决此题的关键.

二.解答题(共10小题)

11.(1)如图所示的体温计是根据 液体的热胀冷缩 的规律制成的.该体温计的测量范围是35℃到 42 ℃,它的分度值是 0.1 ℃,所测患者的体温是 37.1 ℃.

(2)如图11所示的电流表,量程为0.6A,则电流表每小格表示的值是 0.02 A,所测电流值为 0.34 A.

考点: 体温计的使用及其读数;电流表的读数方法.

分析: (1)人的体温一般也不会超过35~42℃的范围,体温计的测量范围是35~42℃.它是根据液体热胀冷缩的性质制成的.学会温度计的读数:明确是零上还是零下,明确一个大格和一个小格代表的示数,读数时从绝对值小的向绝对值大的读.

(2)电流表的读数:首先确定使用的量程,然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数即分度值,最后根据指针的位置读数即可.

解答: 解:(1)体温计是液体温度计,是根据液体的热胀冷缩的性质制成的.人的体温一般不会超过35~42℃的范围,体温计的测量范围是35~42℃,体温计的一个大格是1℃,一个小格是0.1℃,故该体温计的读数是:37.1℃;

(2)当使用“+”和“0.6”两接线柱时,电流表量程为0~0.6A;刻度盘共分三大格,每一大格又分为10小格,则每一小格表示0.02A;则电流表的示数为:0.3A+2×0.02A=0.34A.

故答案为:(1)液体的热胀冷缩;42;0.1;37.2;(2)0.02;0.34.

点评: (1)正确读取温度计的示数:明确是零上还是零下,明确量程和最小刻度值.

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