9.下列说法中，错误的是(　　)

A. 用酒精来给高温病人降温，利用了酒精蒸发吸热

B. 用水来冷却发动机，利用了水的比热容大

C. 寒冷的冬天，人们呼出的“白气”是液化后的二氧化碳

D. 冬天，搓手使手变暖和，是通过做功的方式来改变物体的内能

考点： 蒸发及其现象;液化及液化现象;做功改变物体内能;水的比热容的特点及应用.

专题： 汽化和液化、升华和凝华;分子热运动、内能;比热容、热机、热值.

分析： (1)物质由液态变成气态的现象叫做汽化，汽化吸热;

(2)相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多;

(3)物质由气态变成液态的现象叫做液化;

(4)做功可以改变物体的内能，对物体做功使物体的内能增加，温度升高.

解答： 解：

A、用酒精来给高温病人降温，利用了酒精蒸发吸热.故A正确;

B、用水来冷却发动机，利用了水的比热容大.根据公式Q=cm△t可知，当物体的质量m和升高的温度△t相同时，物体吸收的热量Q和物质的比热成正比，水的比热容c大，因此利用水吸收的热量多，冷却效果好.故B正确;

C、白气是人哈出的水蒸气遇冷液化形成的，故C错误;

D、搓手取暖是利用了克服摩擦做功来改变物体的内能.故D正确.

故选C.

点评： 这样的题目对学生的知识点要求比较高，考查了学生的综合能力.四个选项逐一排查、分析后，才能够得出正确答案.这也是中考的常见题型，难度不大，但是考查的知识面广泛.

10.有三支相同的温度计，甲放在密闭的酒精中，乙放在空气中，丙放在酒精中拿出来，上面还沾有酒精，室温是20℃，关于三支温度计的示数，下列说法中正确的是(　　)

A. 甲的示数低于20℃ B. 乙的示数是20℃

C. 丙的示数是20℃ D. 丙的示数高于20℃

考点： 蒸发及其现象.

分析： 要解答本题需掌握：蒸发是汽化现象，蒸发吸热.

解答： 解：根据题干知：丙的液泡上有酒精，酒精很容易蒸发，蒸发吸热，所以丙的示数下降;

但是甲放在密闭容器中，阻碍了蒸发的发生.故甲的示数和房间温度相同;

乙的温度计示数等于房间的温度，因为乙测的是房间的温度.故A、C、D错误.

故选B.

点评： 本题主要考查学生对蒸发吸热的了解和掌握，是一道基础题.

11.下列说法中，正确的是(　　)

A. 擦在手背上的酒精在蒸发过程中吸热，致使酒精温度下降

B. 夏天打开冰箱门看到的“白烟”是冰箱内蔬菜、水果等蒸发产生的水蒸气

C. 温度是表示物体冷热程度的物理量

D. 遵守仪器的使用规则，认真测量，可消除误差

考点： 蒸发及其现象;温度;液化及液化现象;误差及其减小方法.

专题： 汽化和液化、升华和凝华;长度、时间、速度.

分析： (1)汽化有两种方式，即蒸发和沸腾，且汽化过程中是吸热的.

(2)物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热.

(3)温度是表示物体冷热程度的物理量.

(4)误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免.

解答： 解：A、在手背上擦酒精，手背感觉发凉，这是由于酒精蒸发吸热造成的，故该选项不符合题意;

B、夏天打开冰箱门看到的“白气”，是周围温度较高的水蒸气遇到从冰箱里冒出来的温度较低的水蒸气液化而成的小水滴，该选项说法不符合题意;

C、温度是表示物体冷热程度的物理量，温度的单位是℃，故该选项符合题意;

D、遵守仪器的使用规则，认真测量可在一定程度上减小误差，却不能避免误差，故该选项不符合题意.

故选C.

点评： 本题考查蒸发、温度、液化及误差，蒸发是在任何温度下，只在液体表面进行的汽化现象.

12.学校医务室室内温度是20℃，芳芳将一支温度计从装有酒精的瓶中抽出，图中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化(　　)

考点： 蒸发及其现象.

专题： 应用题.

分析： 从装有酒精的瓶中抽出温度计的玻璃泡上有酒精，这些酒精会蒸发，蒸发吸热会导致玻璃泡的温度降低.但酒精蒸发后，受周围温度的影响，温度计的示数又会上升.

解答： 解：因室内温度为20℃，所以温度计开始示数是20℃，排除选项D;当温度计的玻璃泡上有少量酒精，随着酒精的迅速蒸发，会带走一部分热量，温度计的示数会降低，排除选项A;但当酒精蒸发完后，温度计的示数会上升，最终与室温相同，排除选项B.

故选C.

点评： 此题通过图象和文字相结合的方式考查了蒸发特点和现象，要注意分析;大部分学生知道酒精蒸发吸热，使温度计温度降低，没有考虑酒精蒸发完毕后温度的回升，从而错选了B，因此在解题时要认真审题，弄清题意再做题.

13.关于液体蒸发和沸腾的比较，下列哪句话是错误的?(　　)

A. 蒸发和沸腾都属汽化现象

B. 蒸发和沸腾都要吸收热量

C. 蒸发和沸腾在任何温度下都可以发生

D. 蒸发能在任何温度下发生，沸腾只在一定温度下发生

考点： 蒸发及其现象;沸腾及沸腾条件.

专题： 汽化和液化、升华和凝华.

分析： 汽化的两种方式：蒸发和沸腾;都需要从外界吸收热量;

蒸发是发生在液体表面的、任何温度下都可以进行的缓慢的汽化现象;

沸腾时液体表面和内部同时发生的、在一定温度下进行的剧烈的汽化现象.

解答： 解：

A、蒸发和沸腾是汽化的两种方式，所以A正确;

B、沸腾和蒸发都是汽化现象，汽化要吸热，所以B正确;

CD、蒸发可在任何温度下进行，沸腾则需要在特定的温度下才会发生，所以C错误，D正确.

故选 C.

点评： 本题主要考查：蒸发与沸腾的区别和联系的了解和掌握，以及对蒸发和沸腾的特点的了解.

14.中华茶文化源远流长，泡茶、喝茶中包含很多物理知识，下列说法中错误的是(　　)

A. 打开茶叶盒，茶香飘满屋﹣﹣是茶叶的升华现象

B. 泡茶时，部分茶叶上浮﹣﹣是由于茶叶受到的浮力大于自身的重力

C. 茶水太烫，吹一吹凉得快﹣﹣是由于吹气加快了茶水的蒸发

D. 透过玻璃茶杯看到手指变粗﹣﹣是由于装水的茶杯相当于一个放大镜

考点： 蒸发及其现象;生活中的升华现象;物体的浮沉条件及其应用;凸透镜成像的应用.

专题： 其他综合题.

分析： 利用下列知识分析判断：

①我们闻到物体散发出来的气味是分子不停地做无规则运动的结果;

②浸没水中的物体，当浮力大于重力时物体上浮;

③液体蒸发的快慢与液体表面空气的流速有关;

④凸透镜能使物体放大.

解答： 解：A、茶香飘满屋﹣﹣是香气分子不停地做无规则运动的结果，不是升华现象，本说法错误，符合题意;

B、茶叶受到的浮力大于自身的重力时，茶叶上浮，本说法正确但不符合题意;

C、吹一吹茶水，加快了茶水表面空气流速，使蒸发加快，而蒸发吸热，有降温的作用，本说法正确但不符合题意;

D、装水的茶杯相当于一个放大镜，所以透过玻璃茶杯会看到手指变粗，本说法正确但不符合题意;

故选A.

点评： 本题考查了物理学中的多个知识点，要求学生对每个知识点的特点，原理及应用做到灵活运用.