3.(2015•张家界)下列选项中不符合实际的是(　　)

A.人的正常步行速度大约是3m/s

B.人最舒适的环境温度是23℃左右

C.一个鸡蛋的质量大约是50g

D.我们的课桌高大约70cm

考点： 质量的估测;温度;长度的估测;速度与物体运动.

专题 ： 估算综合应用题.

分析： 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个.

解答： 解：

A、人正常步行的速度约为1.1m/s，故A不符合实际;

B、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右.故B符合实际;

C、两个鸡蛋重约1N，质量约100g.一个鸡蛋的质量大约是50g，故C符合实际;

D、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右.故D符合实际.

故选A.

点评： 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务.

4.(2015•遂宁)下列估测的数据中最接近事实的是(　　)

A.遂宁6月平均气温约50℃

B.自行车正常骑行速约5m/s

C.一名初中学生的质量约500kg

D.教室内课桌高约40cm

考点： 质量的估测;长度的估测;速度与物体运动.

专题： 估算综合应用题.

分析： 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个.

解答： 解：

A、遂宁夏季高温，最高气温在35℃左右，所以平均气温不可能达到50℃.不符合实际;

B、自行车正常骑行速度在18km/h=18× m/s=5m/s左右.符合实际;

C、成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg左右.不符合实际;

D、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右.不符合实际.

故选B.

点评： 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务.

5.(2015•广安)小华同学喜欢物理，下列各项是他对生活中的一些物理量的估测，其中最接近实际的是(　　)

A.一本九年级物理课本书的质量约5kg

B.人正常呼吸一次所用的时间约1min

C.拿起2个鸡蛋的力约1N

D.学校旗杆的高度约3m

考点： 质量的估测;时间的估测;长度的估测;重力大小的估测.

专题： 估算综合应用题.

分析： 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个.

解答： 解：

A、一个苹果的质量在200g左右，九年级物理课本的质量与此差不多，在200g=0.2kg左右.不符合实际;

B、人在平静状态下，1min呼吸的次数在25次左右，呼吸一次的时间在2s左右.不符合实际;

C、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，拿起两个鸡蛋的力在F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右.符合实际;

D、一层楼的高度在3m左右，学校旗杆的高度与三层楼高差不多，在10m左右.不符合实际.

故选C.

点评： 物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务.