15年中考物理模拟试题训练

编辑:sx_yangyang

2015-06-07

时光飞逝,不管情愿与否,无论准备与否,我们已走进初三,走近我们的梦!祝愿决战2015中考的初三学员能加倍努力,在2015年中考中也能取得优异的成绩。中考频道小编为大家编辑了中考物理模拟试题,欢迎阅读!

15年中考物理模拟试题训练

一、选择题(每题4分,共12分)

1. (2013,福建泉州)下列四位科学家中,以他的名字命名电功率单位的是(  )

A.焦耳 B.安培 C.瓦特 D.欧姆

2. (2013,上海大同杯初赛)家用电能表标有“1 500 r/(kW•h)”的字样,若只有一台录音机工作,测得电能表转盘 转一周的时间恰好为100秒,则这台录音机的电功率为( )

A. 8瓦 B. 15瓦 C. 20瓦 D. 24瓦

3. 如果加在某定值电阻 两端的电压从8V升高到10V,通过该电阻的电流变化了0.1A,则该电阻的电功率变化了(  )

A.0.2 W B.1.8 W C.2.0 W D.8.0 W

二、填空题(每空4分,共60分)

4. (2012,湖北荆州)手机是我们最常用的通讯工具,手机使用的是可充电电池,电池上标有“电压”和“容量”两个重要参数,容量的单位通常为“毫安时”(符号mA•h)。小强同学的爸爸使用的可充电电池所标的电压是3.6V,容量是1500mA•h,这种电池一次充电最多可储存的能量为 19440J。使用该手机充满电一次能够持续通话的实际时 间可长达5h,则该手机在通话状态的放电功率为 1.08W。

5. (2013,黑龙江)小明和姐姐一起去买电水壶,当他们选择某一品牌的电水壶时,发现有800 W和1 2 00 W两种功率可选,如图18-1是他们对买哪一款更省电的问题出现的不同意见。请你在相同质量的水升高相同的温度的前提下,帮他们分析:

虑热散失, 一样(填“800W”“1200W”或“一样”)省电,理由是 电能全部转化为内能被水吸收,水吸收的热量相同,所以省电情况一样。

(2)考虑热散失, 1200W(填“800W”“1200W”或“一样”)省电,理由是 水吸热相同,根据W=Pt,功率大的加热时间短,热散失少,所以省电。

6. (2013,四川德阳)两定值电阻RA和RB中的电流与其两端电压的关系如图18-2所示,若将两电阻串联在电压为3 V的电源两端,电路的总功率为 0.6W,通电一段时间后,RA和RB产生的热量之比是 1:2.

7. (2013,辽宁铁岭)如图18-3所示是小明家的电能表,安装时的示数为零,到目前为止,小明家已 消耗 123.4kW•h的电能。小明断开其他用电器,只将“220 V 1 000 W”的电炉子接入电路,测得2 min内电能表转盘转过81转,电炉子的实际功率为 810W,此时电炉子两端的实际电压 小于(填“大于”“等于”或“小于”)它的额定电压。

8. (2013,重庆)如图18-4所示,电源电压为18V且保持不变,电压表的量程为0~15 V,电流表的量程为0~0.6 A,滑动变阻器的最大阻值为100Ω,小灯泡L标有“6 V 3 W”字样,闭合开关S,当灯泡正常发光时,滑动变阻器的功率为 6W,若灯泡的电阻不变,在保证电路各元件安全的情况下,滑动变阻器连入电路中的阻值变化范围为¬¬¬¬¬¬ 24Ω~60Ω。

图18-4

9. (2013,山东聊城)如图18-5所示是探究“电流产生的热量与电阻关系”的 实验装置。已知R甲>R乙,其余条件均相同。将两电阻丝串联接入电路是为了控制通过两电阻丝的 电流及通电时间相等。实验发现,甲瓶温度计示数升高快,表明该实验条件下,导体的电阻越大,电流产生的热量越 多。

三、实验题(15 分)

10. (2013,江苏扬州)在测“3.8 V”小灯泡电功率实验中:

(1)请你用笔画线代替导线,将甲图实物连接完整。

(2)电路正确连接后,闭合开关,移动滑片,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则故障可能是 灯泡断路。

(3)排除故障后,当灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,为 0.3A,灯泡额定功率为 1.14W。

(4)图丙所示电路中(R阻值已知),无电压表也能测出该灯泡额定功率的是 C。

四、计算题(13分)

11. (2013,广东湛江)寒冷的冬天,小明给住在农村的奶奶买了一个如图18-7所示的“暖手宝”,铭牌如下表所示,请回答下列问题:

产品名称 暖手宝

产品货号 QB32

额定功率 440 W

额定电压 220 V

通电储热 5~8分钟

电源线长 约80 cm

暖手宝直径 约200 mm

(1)该“暖手宝”正常工作时通过的电流和电阻各是多少?

(2)该“暖手宝”正常工作3分钟产生的热量是多少?

(3)小明奶奶家离变电站较远(变电站输出的电压为220 V),输电导线的总电阻为11 Ω,当小明在奶奶家断开其他用电器只使用该“暖手宝”时,“暖手宝”消耗的实际功率是多少?(保留一位小数,不考虑温度对电阻的影响)

一、1.C

2.D

3. B 方法规律:采用方程组法 。电阻两端的电压变化,电阻保持不变。

当电阻两端的电压为8 V时,通过电阻的电流为 ○1,

当电阻两端的电压为10 V时,通过电阻的电流为

○2,

电流的变化量 I=I2-I1=0.1 A③,

由①②③解得R=20Ω,电阻电功率变化量:

4. 19 440;1.08 点拨:(1)一次充电存储的电能W=UIt=3.6 V×1.5 A×3 600 s=19 440J;(2)手机通话时的功率 。

5.(1)一样;电能全部转化为内能被水吸收,水吸收的热量相同,所以省电情况一样;

(2)1 200 W;水吸热相同,根据W=Pt,功率大的加热时间短,热散失少,所以省电.

6. 0.6;1︰2 方法规律 : 根据图象法观察分析知,U=3 V时,IA=0.6 A,IB=0.3 A,电阻

两电阻串联时,电路总电阻R=RA+RB=5Ω+10Ω=15Ω,电路总功率

A、B两电阻串联流过它们的电流I相等,通电一段时间产生的热量之比

7. 123.4;810;小于 点拨:由题图可知,此时电能表的示数为123.4 kW•h,说明到目前为止,小明家已消耗123.4 kW•h的电能;电能表表盘转动81圈消耗的电能:

电炉子的实际功率: 故此时电炉子两端的电压必小于它的额定电压。

8. 6;24Ω~60Ω 点拨:由题中电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流。(1)灯泡正常发光时的电压为6 V,功率为3 W,电路中的电流:

滑动变阻器两端的电压:UR=U-UL=18 V-6 V=12 V,滑动变阻器的功率:P=URI=12 V×0.5 A=6 W;

(2)灯泡的电阻: =12Ω,

灯泡的额定电流为0.5 A,电流表的量程为0.6 A,则电路中的最大电流为Imax=0.5 A,此时电路中的总电阻: =36Ω,

滑动变阻器接入电路中的最小阻值:Rmin=R总-RL=36Ω-12Ω=24Ω;当电压表的示数为15 V时,灯泡两端的电压:ULmin=U-U滑=18 V-15 V=3 V,电路中的电流: =0.25 A,

滑动变阻器接入电路中的最大阻值:

故滑动变阻器接入电路的阻值范围为24Ω~60Ω。

9.电流;多 方法规律 : 探究电流产生热量的影响因素,应用了控制变量法和转换法。 ①由题图知:两段电热丝串联在同一电路中,所以通过的电流相同,即将两电阻丝串联接入电路是为了控制通过两电阻丝的电流及通电时间相等。②甲瓶温度计示数升高快,说明甲瓶中电热丝产生的热量多,已知R甲>R乙,表明该实验条件下,导体的电阻越大,电流产生的热量越多。

1 0.(1)如答图18-1所示;(2)灯泡断路(3)0.3;1.14(4)C

点拨:(1)滑动变阻器已接了上面一个接线柱,还需接下面一个接线柱。电压表与灯泡并联,由于灯泡的额定电压为3.8 V,所以电压表应选择0~15 V的量程。电路连接如答图18-1所示。

答图18-1

(2)灯泡不亮,电流表无示数,说明某处发生了断路,电压表示数接近电源电压,说明与电压表并联的灯泡出现了断路.

(3)根据实际情况,电路中的电流不会很大,所以电流表选择的是0~0. 6A的量程,分度值为0.02 A,所以电流表的读数为0.3 A。P=UI=3.8 V×0.3 A=1.14 W。

(4)因为没有电压表,所以应将电阻与灯泡并联,要使小灯泡正常发光,必须使灯泡两端的电压等于3.8V,根据并联电路的中各元件两端的电压相等,当电阻两端的电压为3.8 V时,通过它的电流为 ,所以 电流表的接法中既能直接单独测出电阻的电流,又能间接测出通过灯泡的电流。A中无法得知小灯泡是否正常发光,所以不正确;B无法得知灯泡两端的电压是否为3.8V,所以不正确;C电流表可直接与电阻串联,可根据 ,

得知两端的电压是 否为3.8 V,所以C正确;D电流表在接法上错,所以不正确。

四、11.解:暖手宝正常工作时的电流为 ,

暖手宝电热丝的电阻为

(2)“暖手 宝”正常工作3分钟产生的热量是Q=Pt=440 W×180 s=79 200 J;

(3)电路总电阻为R串=R+R0=110Ω+11Ω=121Ω,通过暖手宝的电流为 暖手宝的实际功率为

以上是由威廉希尔app 为大家整理的中考物理模拟试题,如果您觉得有用,请继续关注威廉希尔app 。

相关推荐:

2015中考物理模拟题:电路故障

2014年中考物理模拟试题及答案汇编  

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。