三、作图题(本题包括3个小题，每小题3分，共9分)

18.完成图中的光路图。

19.轻质杆OA的A端挂一重物，在绳子拉力作用下保持静止 ，请画出图中绳对A点的拉力F1及对应的力臂L1。

20.请将图中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路，设

计出只有在光线很暗且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路，同时安装一个不受开关控制的三孔插座。

得分 评卷人

四、简答题(本题包括2个小题，每小题4分，共8分)

21.2013 年《新交法》规定坐在副驾驶座位上的乘客在车行驶的过程中也必须系安全带，小明及家人在出游乘车时也遵守了这一规定，小明同时还发现安全带做得很宽，请解释为什么要系安全带及安全带做得宽的原因。

22.小明家楼下就是夜市，一到晚上车水马龙，人声鼎沸，时而还会传来阵阵烤肉的香味，影响了小明的中考复习。请解释小明闻到香味的原因，再帮助小明找出一种减弱噪声的具体方法并说出其对应的途径。

得分 评卷人

五、计算题(本题包括3个小题，共22分。要求写出必要的文字说

明、公式、计算过程、数值、单位和答)

23.(6分)随着生活条件的改善，小明家住上了新楼房，新楼使用的是天然气。小明想：将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢?他通过实践收集如下数据：水壶里放入2000cm3、20℃的水，大火加热直至沸腾。又在物理书中查到天然气热值为8×107J/m3。[气压为1标准大气压;c水=4.2×103J/(kg•℃)]

(1)烧开这壶水，水需要吸收多少热量?

(2)如果小明家天然气炉具的效率是40%，烧开这壶水，需要燃烧多少m3的天         然气?

24.(8分)灯L标有“6V  3W”字样，滑动变阻器R2的最大电阻为12Ω，R1=12Ω，当开关S1闭合，S2、S3断开，滑片P滑至滑动变阻器a端时，灯L恰好正常发光。试求：

(1)电源电压是多少?

(2)灯L正常发光时的电流和电阻各是多少?

(3)当S1、S2、S3都闭合且滑动变阻器滑片P滑到R2 中点时，电流表的示数和

此时电路消耗的总功率各是多少?

25.(8分)公交公司最近更换了一批新型混合动力公交车，在进行新车测试时获得一些数据：新型公交车总质量为4×103kg，轮胎与地面总接触面积为0.4m2，车匀速行驶时所受阻力是车总重的0.5倍，公交车在牵引力作用下在平直公路上匀速行驶，2min内行驶了1200 m(取g =10N/kg，忽略司机的质量)。求：

(1)新型公交车静止时对水平地面的压强是多少?

(2)2min内牵引力所做功及功率各是多少?

26.(5分)小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”的实验。

(1)让一细光束沿平面E射到镜面O点，在平面E上可看到入射光线AO，若将

纸板F向前或向后折，在纸板F上不能看到反射光线，这说明反射光线与入射光

线_______________同一平面内。

(2)小明还想探究反射角和入射角的关系。具体做法是改变入射光线的方向，观

察反射光线的方向是否改变，用量角器测量入射角和反射角，把测量结果记录在

表格中，请你设计一个实验表格，要求做三次实验。

(3)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，光将沿图中的          方向射出，

因为在光的反射现象中光路是          的。

27.(6分)在探究“水的沸腾”实验中：

(1)除了图乙中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是            。

(2)若操作正确无误，根据乙可知此时烧杯中水

的实际温度是_____________℃。

(3)表甲是本实验过程中不同时刻的温度记录，

小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认

为错误的数据是__________℃，你这样判断的

理论依据是 _________________________。

改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点为         ℃，可能的原因

是当地的大气压          (选填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压。

28. (3分)小刚同学为了参加体育考试，想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩

擦力更大。

(1)如图甲所示，他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为______¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_____N。

(2)小刚发现牛筋底的运动鞋较轻些，于是便向鞋中添加了适量的砝码，目的是

__________________________________________________________。

(3)在拉动过程中小刚发现，匀速直线拉动鞋实际很难控制，于是他将鞋放在水

平方置的木板上，将弹簧测力计固定，改为拉动木板，如图乙所示，当他水平向

左拉动木板时，鞋所受到的摩擦力的方向为______________________。

29.(6分)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。

(1)当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__________ (填“增加”或“减少”)，说明电流越__________，电磁铁磁性越强。

(2)根据图示的情境可知，_______ (填“甲”或“乙”)

的磁性强 ，说明电流一定时，______________________，电磁铁磁性越强。

(3)根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是 电磁铁的__________极。

(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_____________________________。

30.(7分)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小丽同学设计了如

图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然

后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。

[来源:学|科|网]

(1)要探究动能大小与物体质量 的关系应选用____________ _两图;实验中应保证

________________________________相同，为了达到这一目的所采取的具体操作

方法是__________________________________________。

(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是________________________________。

(3)该实验是通过观察______________________________来比较铁球动能的大小，

从而得出结论的。下面的四个实例中也采用这种研究方法的是         。

A.认识电压时，我们可以用水压来类比

B.用磁感线来描述磁场

C.探究电功大小与哪些因素有关，通过重物提升的高度来判断电流做功的多少

D.保持电阻不变，改变电阻两端电压，探究电流与电压关系

(4)若水平面绝对光滑，铁球将做_______________________________运动。