17.体育运动中涉及到许多的物理知识，请完成下列各题：

(1)篮球场上奔跑的运动员，相对看台上的观众是  ▲  (选填“运动”或“静止”)的;穿着鞋底刻有花纹的运动鞋打球，是为了增大鞋与地面的  ▲  ，防止滑倒;篮球打到篮板上被弹回来，说明力可以改变物体的  ▲  ;

(2)百米比赛冲刺刚过终点的运动员，如果立刻停下来，就容易向前摔倒。这是因为脚突然静止了，但人的上身由于  ▲  要继续保持  ▲  (“运动”或“静止”)状态。

(3)体重相同的小明和小军进行爬竿比赛，小明比小军先爬到竿顶，则小明克服重力做

的功W1与小军克服重力做的功W2相比，W1  ▲  W2 ;小明爬竿的功率Pl与小军爬竿的功率P2相比，则Pl  ▲  P2(选填“>”、“<”或“=”)。

18.小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来。小明根据所学的知识，画出如图6所示的电路(R是一个压敏电阻)。小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变  ▲  ，衔铁与触点  ▲  (填“1”或“2”)接触，电动机的转速变  ▲  。

19.如图7所示的电路中，小灯泡L1、L2均能正常发光，已知

L1 额定功率是1.5W，电流表A1的示数为0.5A，A2的示数为

1.5A。则可求出L2的额定功率为  ▲   W。

三、作图题(每题2分，共6分)

20.如图8所示的杠杆，O为支点，请画出力F1和F2的力臂。

21.如图9所示，根据图已画出的光线画出相应的折射光线或入射光线。

22. 如图10所示，开关S闭合后，请标出通电螺线管的N极和S极。

四、实验与探究(共31分)

23.(3分) 下面是小华做的一些实验情景图，请分析这些实验现象。

(1)图11：闭合开关，小磁针发生偏转。说明：  ▲  。

(2)图12：迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋落入杯中。说明：  ▲  。

(3)图13：将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上，其中被加热的水滴先消失。

说明：  ▲  。

24.(7分)小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图14甲、乙所示的实验.

(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图14甲所示。

(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图14乙所示。

上述甲、乙两组实验中：

①小明是根据  ▲  判断比较小球动能的大小，这种方法在科学上叫做“转换法” .下面的四个研究实例中也采用这种方法的是                                 (  ▲  )

A.学习电压时，我们可以通过对比水压来认识它

B.探究串联电路电阻的关系时，通过分析总电阻与各导体电阻在电路中产生的效果来认识

C.探究电功大小跟哪些因素有关时，通过小灯泡的亮度来比较电功大小

D.探究电流与电压、电阻关系时，控制电阻(电压)不变，研究电流与电压(电阻)关系

②要探究动能与物体运动速度的关系应选用  ▲  图。

③乙图中让两个小球从同一高度滚下的目的是：  ▲  ，乙组实验可以得出的结论是：

▲    。

④若水平面绝对光滑，该实验还能得出结论吗?  ▲  ，理由是：    ▲    。

25.(7分) 如图15甲所示的器材是用来做“测定小灯泡额定功率”的实验，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为4V，阻值约为12Ω。

(1)请把图15—甲中的电路补充完整。  ▲

(2)小明同学在连接电路时，将最后一根导线接好后，就看到灯泡发光，而且很亮，你认为他在连接电路时可能存在的错误或不妥是：

①_______________________  ▲  ____________________________________.

②_______________________  ▲  ____________________________________.

(3)实验时，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器使电压表的示数为  ▲  V，若此时电流表的示数如图15—乙所示，电流为  ▲  A，那么小灯泡的额定功率是  ▲  W。