编辑:
2013-10-23
(4)同学乙观察并分析了甲的实验后,认为甲的实验中,可少用一种器材,少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率,通过和甲讨论并经过老师的认定,他的方案是可行的,请你分析一下,去掉的器材是什么?少测哪两个数据?
答:去掉____________________________________;
少测两个数据是__________________,__________________.
实验中同学们又提出了下列假设.
假设1:滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关
假设2:滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关
假设3:滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关
假设4:滑轮组机械效率高低可能与滑轮组绳子股数有关
一位同学设计了如图所示的四个滑轮组,并将所测数据填入下表.(不填写机械效率)
(5)根据实验_________________ (填①、②、③、④)可知,滑轮组机械效率高低与被提升物重有关.
(6) 据实验②和④可知,滑轮组机械效率高低与__________________无关.
(7)通过实验可以发现,不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,机械效率越 .
(8)要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关,应该选用_______(选填“同一”或“不同”)滑轮组,提升同一重物到_______(选填“相同”或“不同”)的高度去研究.
27.(6分)电动自行车轻便、实用、无污染,很受人们喜爱.若某人骑电动自行车在一段平直的公路上匀速行驶了150m,用时30s,电动自行车的牵引力为20N,在此过程中:(1)电动自行车速度的大小;(2) 牵引力所做的功;(3) 牵引力做功的功率.
28.(6分)如图所示是小明同学测动滑轮机械效率的实验装置图,他在2s内做了0.96J的有用功使重物匀速上升了0.4m,不计绳重及摩擦,绳子很结实。请你回答:
(1)弹簧测力计匀速向上运动的速度?
(2)该动滑轮的机械效率是多少?
(3)该动滑轮的重是多少?
29.(6分)某记者报道:他在植物园内,看到一位老人伸手抱起一根长约3m,横切面积为0.1 m2的木头轻轻地举在头顶尽情玩耍,如图甲,该木头就是地球上最轻的木料——轻木,其密度为0.2g/cm3.(g=10N/kg)
⑴请你通过文中给出的数据计算并回答上述报道是否真实. 甲 乙
(2)若小华用图乙所示滑轮组匀速提升该木头至1 m高的车上,所用拉力F为250N,时间为10秒,求小华做功的功率.
(3)用此滑轮组匀速提升900 N的物体的机械效率.(不计摩擦和绳重)
30.如图甲所示的滑轮组,每个滑轮等重。不计绳重和摩擦,物体重G1从200N开始逐渐增加,直到绳子被拉断。每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度。图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像。
(1)每个滑轮重多少N?
(2)绳子能承受的最大拉力是多少N?
(3)当滑轮组的机械效率为80%时,物体重多少N?
初三物理单元测试试卷答案
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D B A A A B D C A D D C
二、填空题(本题共11小题,每空1分,共26分)
13.费力
14.24 8 83%
15.0.4 大于
16. 20N
17.乙 甲 增加物重 减小动滑轮重和摩擦力
18.1800W 0W
19.150J 300W
20.增大 减小
21.8 2.5 1 增大
22.24 96 12
23.0.06W 83.3%----93.3%
三、解答题(本题共7小题,共50分.解答25、27、29题时应有解题过程)
24.
图甲 图乙 图丙
25.(1)平衡 左 便于测量力臂 、排除杠杆重力的影响
(2).大 力臂变小
(3)没有多次测量
26.(1)_弹簧测力计_ (2) 7.5 9 83.3
(3)匀速直线 (4)直尺 物体提高的高度 绳自由端拉动距离
(5)①② (6)绳子的股数
(7)低 (8)同一 不同
27.
(1)5m/s
(2)3000J
(3)100W
28.
(1)0.4m/s
(2)75%
(3)0.8N
29.
(1) m=60kg 不真实
(2)75W
(3)85.7%
30.
(1) 100N
(2)500N
(3)800N
总结:以上就是初三上学期物理月考试题的全部内容!持之以恒是的学习最好的捷径,要想取得好成绩,就要耐心认真的坚持每一天的学习计划。
相关推荐:
更多频道:首页 > interwetten与威廉的赔率体系 > 中考物理 > 中考物理模拟题
标签:中考物理模拟题
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。