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2013-04-29
29.化学和生产、生活紧密相关。请你用所学知识回答下列问题。
(1)在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有 、烧杯和玻璃棒。
(2) 沼气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为 。(3)社会实践活动小组的同学们给敬老院送去鲜花,花香满屋。
请用分子的观点解释闻到香味的原因___________________________________。
(4)请你写出一个厨房中防止铁锅生锈的方法 。
(5)锅里的油一旦着火,可用锅盖盖灭,其原理是 。
(6)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是 。
30.右图12是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时,
溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。
(1)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时,溶液的pH 7
(填“大于”或“小于”或“等于”)。
(2)根据曲线判断,该反应是将 (填“氢
氧化钠溶液”或“盐酸”,下同)滴入 中。
(3)当滴入溶液的质量为bg时,所得溶液中的溶质
为 (写化学式)。
31. A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、Y属于单质,B是现今应用最广泛的金属,D是一种红色化合物,Y在常温下呈固态。图13是它们之间的相互转化关系。请回答:
(1)A物质的化学式 , C物质固态时的名称 。
(2)写出反应①的化学方程式 ,
(3)请写出H溶液在实验室或实际生产生活中的一种用途是 。
三、实验探究题(本大题共4个题:第32小题6分,第33小题6分,第34题5分, 35小题7分,共24分)
32.(1)在一个圆纸盒里有一个条形磁体,圆纸盒外放着一些小磁针,各磁针静止时N极的指向如图14所示,请在圆纸盒里画出磁体并标明它的N、S极。
(2)放风筝是小孩和大人都喜爱的一项体育活动。用手牵着线绳
拉着风筝迎风跑.就可以将风筝放飞到高处,其示意图
如图15所示。当风筝在高空放飞时,试画出人对风筝作用力的方向并简要说出此项运动所包含的两个物理知识。
①
②
33.小明同学在过生日时收到了一个内有“生日快乐”的小水晶球,图16是他用量筒、小玻璃杯来测量水晶球密度的实验示意图,实验记录表格尚未填写完整,请你帮他完成表格中的内容。
空玻璃杯漂浮在水面上时量筒的示数/ml 水晶球从玻璃杯中取出放入水中时量筒的示数/ml水晶球的密度/g/cm3
60
34.一个额定电压是 6V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为 0.3 A。小明想测定这个小灯泡正常发光时的电阻,实验室中有如下器材: 电流表、电压表、开关各一个,三个规格为“10Ω 1A”。“50Ω 0.5A”和“1kΩ.0.1A”的滑动变阻器,导线若干,
电源(电压为12V)。
⑴小明设计了如图17所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为_________________的滑动变阻器。
(2)图 18已连接了部分电路。请你根据图 17所示电路图,用笔画线代替导线,将电路连接完整。
⑶小明正确选择了滑动变阻器,将图18的电路补充连额,闭合开关,发现灯泡发光较暗,电流表有示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于6V。具体原因是________________________________________________。
⑷小明排除故障后,继续实验。当电压表的示数为6V时,电流表的示数如图19所示,该小灯泡正常发光时电阻是____Ω。
(5)小明完成上述实验后,小明发观电流表已坏,她利剩余器材和老师又给的一个定值电阻Ro=15Ω两个开关S1、S2及导线,也完成了对小灯泡正常发光时电阻的测量。请你在右侧的虚线框内画出小红完成实验设计的电路图。并写出实验步骤及测定小灯泡正常发光时电阻的表达式。实验步骤:
表达式:R=。
35.暑假过后,同学们在帮忙老师整理实验室时,发现一瓶久置敞口石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:
【提出问题】白色粉末的成分是什么
【进行猜想】
猜想一:全部变为碳酸钙;请写出碳酸钙产生的化学方程式 。
猜想二:部分变为碳酸钙;
猜想三:还是氢氧化钙,没有变质。
(暑假气温较高,溶质的溶解度降低或溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出)
【查阅资料】部分溶解性表
OH-Cl-CO32-NO3-
Ca2+微溶不溶
【设计实验】
⑴甲同学取白色粉末装入试管中,加入少量的水、振荡,发现有白色固体不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3的结论。乙同学认为甲同学的结论不严密,理由是: 。
⑵为了得出较严密的结论,他们进行了如下实验,并得到了结论。
请完成下列实验报告:
实验步骤可能观察到的现象结论
1.取上述试管中的上层清液,滴加1~2无色酚酞试液 猜想一正确
2.往上述试管中的残留的固体中加入稀盐酸
【交流与反思】
⑴ 假如是猜想二正确,并利用上面表格的步骤进行实验,出现的现象应该是 。
标签:中考物理模拟题
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