考点5：正确处理好个人与集体的关系，发挥集体力量

1.个人与集体的关系：个人与集体的关系：(1)个人离不开集体。团结的集体使个人享受快乐，催人奋进，乐观自信，成长成功。(2)集体也离不开个人。集体由个人组成，集体的发展离不开每个成员的共同努力。

2.集体利益与个人利益的关系

集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。

3.发挥集体的力量：必须有共同的目标;必须有共同的行动。

考点6：珍惜受教育的权利，履行受教育的义务

1.珍惜受教育的权利

我国宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”

受教育意义：①当今国际竞争的关键是科学技术竞争，归根到底是人的素质竞争、教育的竞争②一个人如果不接受教育，就很难在社会上立足;③只有接受教育，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多财富。

2.保护公民的受教育权利

在我国，凡是公民都平等地享有受教育的权利，任何人不得以任何形式非法限制公民的受教育权，不得歧视任何人的受教育的要求。

3.自觉履行受教育的义务

受教育不仅是公民的权利，也是公民对国家、对人民必须履行的一项基本义务。

从国家发展来看，当今国际竞争的关键是科学技术的竞争，归根到底是人的素质的竞争、教育的竞争;从公民自身发展来看，每个公民都有责任通过接受教育，掌握先进的科学文化知识，提高思想道德素质和文化科学水平，力争为国家的经济发展和社会进步多做贡献。

4.受教育者的最主要和最基本的义务：完成规定的学习任务。

5.九年制义务教育

含义：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

法律：《义务教育法》、《教育法》、《宪法》、《未成年人保护法》等。

特点：统一性、强制性、公益性。

6.青少年应自觉履行受教育的义务

①要珍惜在校学习的机会，自觉接受九年义务教育②以高度的责任感为祖国、为社会奋发进取，刻苦学习③努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

考点7：珍爱生命，让人生更有意义

1.珍爱生命：(1)生命属于我们只有一次，任何代价都换不来;(2)生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而变得生机勃勃;(3)我们要爱护自己和他人的生命，还要爱护地球上的其他生物，与大自然和睦相处。

2.让人生更有意义：(1)有意义的人生都有明确的进取目标;(2)有意义的人生在于对他人、对社会有所贡献;(3)有意义的人生需要敢于创造。