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天津中考语文试卷练习 初中语意连贯题专项训练（一）答案

1.句子接续题的解题方法之一，就是根据陈述对象的一致性原则制定选项。在一句话里，其陈述对象应保持一致，本句的陈述对象是杨宁。A、D项陈述对象换成了"公安人员"，C项后半句"终于把他找到"的陈述对象也是"公安人员"，只有B项和原文保持了一致，故选B。

2.句子衔接题的解题方法之一，是根据落脚点和后语境的衔接关系来判定选项。本句话的后语境是"但最终促进了社会进步"，说明它前面句子的落脚点必是不好的东西，如是好的东西，就应该用承接连词。A项落在"造成"上，B项落在"竞争"上，D项落在"兴衰"上，"衰败但最终促进了社会进步"可以，"兴盛但最终…"就不行了。只有C项落在"破产"上，和后语境的转折关系衔接，故选C。

3.句子衔接题的另一种解题方法是根据语脉判定选项。本句话的前语境是"青岛啤酒和燕京啤酒"，B、C项改为"燕京啤酒和青岛啤酒"，改变了语脉，可排除，剩下A、D。D项只说"青岛啤酒"一家，不合语脉，只有A项和前语境的语脉相吻合，故选A。

4.句子衔接题的又一解题方法是根据事物的事理逻辑判定选项。本段话是说陶渊明的"前后两句话"怎么样了。按事理逻辑，先"紧紧相连"，再"互相阐明"，再"意思清楚"，故选C。这种题完全可以不读题干，只看四个选项，把四个选项一比较就可找出正确项，你不妨试试看。

5.句子衔接题还可根据关联词语判定选项。就本题来说，从题干的关联词"就是……也……"，可知空缺处和后语境是递进关系，应为"不仅……就是……也……"，排除D，"固然"表示承认某个事实，;关联词在后，前后分句主语相同(我不但信任他，也信任你)。本句前后主语不同，选C。

6.句子衔接题的又一解题方法是看题干和选项的意境是否吻合。就本题来看，其景物"残破的石碑，模糊的字迹，一片寂静"，其意"荒凉、败落"，A项美丽壮观，和题干意境不符，可排除;C项壮观伟岸，和题干意境明显不符，况且江对岸石碑上的字迹是否模糊也不可能看到，又可排除;D项是一幅美妙的山水画，不合题意，亦可排除;只有B项"天气阴冷，藤萝萎落，崖壁瘦削"，意境"荒凉、萧索"和规定情境吻合，故选B。

7.判断句子衔接题又一解题方法是根据选项的异点判定。纵向看选项求同存异，本题四个选项异在介词上，A、B、D三项分别为"从、由、在"，三个都是一般介词，没本质区别，C项"让"为使令词，这段话的陈述对象为"乘务组"，是乘务组"让"每节车厢如何，所以选C。

8.句子衔接题的又一解题方法是根据题干的叙述角度判定选项。本题其关键词语"逊、输"的叙述角度是"不足"，如把题干改为"雪本胜梅三分白，梅却赢雪一段香"，则从"长处"叙述，可选D;如说"寸有所长，尺有所短"，可选C。"逊、输"--强调尺有所短，"胜、赢"--突出寸有所长。"各有千秋"、"各有短长"，既不突出"短"，也不强调"长"，与文意不符，可排除B、C。只有A"各有缺憾"和"逊"、"输"的叙述角度相一致，故选A。

9.句子衔接的又一解题方法是根据语意判断。拿到题后，首先认定这段话在说什么，抓住语意来判定选项。本段说"借鉴"，"鉴"意为"铜镜"，"借鉴"也叫借镜，可选C。但文中说"对照着读"，"深知让皇上接受意见实属不易"，因此本题应选A。选项一定和表意吻合。

10.解句子衔接题还应考虑背景因素的客观表意。本题题干的背景因素是中美联合公报上美国的认识，它的这一认识是中、美、台三方共识，美国是政治上对立双方的"中介"，这一共识必为双方所接受，A项"一个省"，只是中方的一厢情愿，C、D项亦然，三方共识只能是B。答题应从题干限定的语境找答案，不能凭主观想象代替语境中的客观表意，故本题选B。

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