编辑:sx_baiw
2013-12-23
威廉希尔app 为大家准备了关于天津市梅江中学八年级第一次月考物理试卷,希望同学们的写作水平更上一层楼。
2012-2013学年天津市梅江中学八年级(下)第一次月考物理试卷
一、选择题(20x2=40)
1.关于力的概念,下列说法中错误的是( )
A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力
B.一个受力物体,同时也一定是施力物体
C.发生力的作用,物体必须相互接触
D.马拉车前进,同时车也用力拉马
显示解析
2.下列事例中,为了增大摩擦的是( )
A.门锁不好开了,给它加点润滑油
B.移动较重的货箱时,在货箱下面垫上几根圆木
C.学校门口的路面上,铺有一些凹凸不平的减速带
D.磁悬浮列车运行时,强大的磁力使列车和轨道之间出现一层薄空气
显示解析
3.下列说法中正确的是( )
A.物体的运动速度越大,惯性越大
B.参照物的选取对描述物体运动状态无影响
C.力是维持物体运动的原因
D.“一个巴掌拍不响”说明力的作用是相互的
显示解析
4.下列各种情况下,使物体运动状态一定能发生改变的是( )
A.物体没有受到摩擦力的作用
B.物体受到重力和支持力的作用
C.物体受到力的作用,但合力为零
D.物体只受到地球的吸引力
显示解析
5.放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面压力”的说法,正确的是( )
A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的
B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的
C.茶杯对桌面的压力就是重力
D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
VIP显示解析
6.如图所示是“竹筷提米”实验.玻璃杯和米被慢慢提起后,玻璃杯受到重力的平衡力是( )
A.米对竹筷产生的压力 B.竹筷对米的摩擦力
C.米对玻璃杯的摩擦力 D.手对竹筷向上的提力
显示解析
7.下列物体的重力接近20N 的是( )
A.一个学生 B.一支钢笔 C.一只公鸡 D.一辆汽车
显示解析
8.下列所述情景中手作为受力物体的是( )
A.手拍桌子,手感到疼 B.手将石块举高
C.用手将排球打出去 D.手将铁丝弄弯
显示解析
9.如果没有重力,就不会出现下列哪个现象( )
A.河水不能流动
B.杯中的水倒不进嘴里
C.人一跳起来就会离开地球
D.人无法握住鸡蛋
显示解析
10.关于力,下列说法正确的是( )
A.人推车向前运动,人对车有作用力,但车对人没有作用力
B.力产生时,一定同时存在施力物体和受力物体
C.没有力作用在物体上,物体的运动状态一定发生改变
D.两个力的三要素完全相同,这两个力一定是平衡力
显示解析
11.一个小球重3牛顿,当它以0.5米/秒的速度在光滑的平面上作匀速直线运动时,加在小球上的水平推力是( )
A.0牛顿 B.1.5牛顿 C.3牛顿 D.无法判断
显示解析
12.运动员将足球踢出后,足球在空中飞行时(不计空气阻力)受到的力( )
A.升力和重力 B.重力
C.踢力和重力 D.惯性力、重力
显示解析
13.妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察.于是联想到许多物理知识,其中错误的是( )
A.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了
B.把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用
C.饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状
D.静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力
显示解析
14.牛顿第一定律是( )
A.建立在生活基础上的结论
B.由斜面小车实验直接得到的结论
C.在实验基础上,经过合理分析、推理得到的结论
D.由理论分析得到的结论
显示解析
15.关于惯性,下列说法正确的( )
A.只有不受任何力的物体才有惯性
B.汽车的运动速度越大惯性也越大
C.汽车只有在紧急刹车时才有惯性
D.物体在任何情况下都具有惯性
显示解析
16.如图所示的各物体中,所受的两个力彼此平衡的是( )
A.
B.
C.
D.
显示解析
17.一物体重100N,当在水平地面上滑动时摩擦力是30N,将物体提起时对它的拉力为F1,在地面上匀速运动时拉力为F2,则F1、F2的大小分别是( )
A.100N、100N B.30N、30N C.100N、30N D.30N、100N
显示解析
18.用6N的水平拉力,使小车在水平桌面上做匀速直线运动,现将拉力撤掉,小车在桌上做减速运动,此时小车受的摩擦力是( )
A.6N B.0
C.大于6N D.小于6N但大于0
显示解析
19.中央电视台体育频道经常转播一些重要的象棋和围棋大赛.在复盘讲解时,棋子被吸附在竖直放置的磁性棋盘上保持静止,此时棋子受到的摩擦力( )
A.方向竖直向上,大小等于它的重力
B.方向竖直向下,大小等于它的重力
C.方向竖直向上,大小大于它的重力
D.方向竖直向下,大小大于它的重力
显示解析
20.如图所示,教室里悬挂着的吊灯处于静止状态,吊灯所受重力的平衡力是( )
A.悬绳对吊灯的拉力 B.天花板对悬绳的拉力
C.吊灯对悬绳的拉力 D.悬绳对天花板的拉力
显示解析
二、填空题(1x12=12)
21.穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙在推他,他自己也会后退.这表明,物体间力的作用是
相互
的;用力弯锯条,锯条变弯了,说明力可以改变物体的
形状
. 显示解析
22.汽车关闭发动机后,仍能继续行驶,是因为汽车具有
惯性
的缘故,但最后还是会停下来,是因为汽车受到
摩擦力
的缘故 显示解析
23.刘星同学的质量为50
kg
(kg/g/mg),则他的体重为
490
N,重力的施力物体是
地球
. 显示解析
24.图中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁的情况,说明力可以改变物体的
运动状态
;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是
相互的
.
显示解析
25.如图,小明进火车站时看到,所有行李都要进行“安检”.他仔细观察发现,特别是大件行李放到传送带上时,先在传送带上向左滑动,稍后与传送带一起向右匀速运动.小明的行李重200N,滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.3倍.行李滑动时受到的摩擦力方向向
右
(填“左”、“右”或“没有”),随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为
0
N. 显示解析
26.一辆卡车空载时行驶速度为25m/s,满载货物时行驶速度为20m/s,满载货物时车的惯性比空载时
大
(选填“大”或“小”). 显示解析
三、实验题(15x2=30)
27.如图所示是探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验:
(1)实验时,手拉着弹簧测力计沿水平方向做
匀速直线
运动;
(2)甲、乙两图是为了验证:
接触面的粗糙程度
相同时,滑动摩擦力大小与
压力
大小的关系;
(3)分析
甲、丙
两图可以得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
显示解析
28.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向
相反
,并通过调整
钩码的数量
来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片
不能
(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究
不在同一直线上两个力能否平衡
.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:
把小卡片剪成两半
.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是
A
.
A.减少,摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的才料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转.VIP显示解析
29.在探究“阻力对运动影响”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:
(1)如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的
重
力和
支持
力相平衡,从而研究水平方向上的阻力对小车运动的影响.
(2)每次都让小车从同一斜面的
同一
位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度.
(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑小车运动的越
远
.
(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车由于具有
惯性
会在水平面上做匀速直线运动. 显示解析
四、作图题(7分)
30.如图所示,一个物体静止地放在水平桌面上.画出物体所受各力的示意图.
显示解析
31.如图所示,重为10牛的物体放在斜面上,对斜面的压力为6牛,请画出该物体对斜面的压力的图示. 显示解析
32.如图所示,竖直墙壁上用细绳悬挂着的一个小球处于静止状态.画出小球的受力示意图. 显示解析
33.如图所示为足球运动员顶出去的足球,试画出足球在空中飞行时的受力示意图(不计空气阻力). 显示解析
五、计算题(6)
34.一石块的质量是45kg,则石块的受到的重力是多少N,乙同学的体重是500N,他的质量是多少kg?(友情提示:g取10N/kg) 显示解析
六、简答题(5分)
35.从今年5月1日起,《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行,全国因醉酒驾车发生的交通事故大大降低,但仍有个别司机心存侥幸知法犯法.某司机酒后驾车,遇到突发事件时反应变慢,当他开始踩刹车时,离事发地更近了.刹车后,汽车并没有立即停下而是继续运动,直到与前面的汽车发生追尾才停下来.请用物理知识解释加点部分所描述的现象.
你喜欢这篇关于天津市梅江中学八年级第一次月考物理试卷?如果你喜欢,来看看吧!
标签:天津中考物理
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。