思 想 品 德 试 卷 答 案

一、选择(共20分)

▲单项选择(4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡上)

1.B 2.B 3.D 4.C

▲多项选择(4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填涂在答题卡上。多选、错选均不得分。少选者：若有

两个正确选项，只选一项者得1.5分;若有三个正确选项，每选一项得1分;若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分)

5.A B C 6.AD 7.BCD 8.ABCD

二、辨析(10分，仅作判断不说明理由者不给分。)

9.(1)时事教育是青少年学生了解国情世情，增强理想信念和社会责任感的有效途径。(2分) (2)常看新闻有利于了解国内外大事、扩大知识面、增强热爱生活、培养关心社会的习惯。(2分) (3)通过开展“时事课堂”展示活动，有利于提高广大教师开展时事教育的能力和水平，有利于增强德育工作的针对性、有效性，有利于引导广大青少年学生关注国内外时事动态及社会热点问题，坚定中国特色社会主义理想信念，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”而不懈奋斗。(2分) (4)教师的引导有利于学生客观的认识时政，及时了解时事动态，培养亲社会的情感，形成正确的世界观、人生观和价值观。(2分) (5)作为当代中学生，应经常观看新闻，并在老师的引导下形成正确的时政观，从而促进自己的健康成长。(2分)

三、观察与思考(2小题，每小题10分，共20分)

10.(1)我国经济的快速发展推动了居民收入的增长，这是电子商务发展的最大动力;网购商品成本低、价格便宜，这是居民青睐网购的重要原因;网购方便、快捷、实惠符合多数居民求实消费的心理;计算机网络技术的普及为网络购物提供了条件，也改变了人们的消费方式。(两方面即可，4分)

(2)要理性消费，不盲从;选择信誉好的网站和商家;看看其他消费者对网店的评价;先到实体店了解所购商品，做到货比三家;到货时要仔细检查;提高安全防范意识和维权意识;学习、掌握基本的安全网购常识;不贪图便宜，谨防低价陷阱;等等。(一点2分，最高6分)

11.(1)利：扩大了交友范围和对象;信息传播更快捷;交流互动更加方便;

弊：容易被不法分子利用，成为诈骗、盗窃等案件的工具;青少年容易沉迷其中;容易受到不法侵害;网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点，容易使交往环境被污染，使青少年上当受骗。(利与弊各占2分，一点1分，共4分)

(2)提高警惕，切勿轻信陌生“微友”，以免造成不必要的伤害;交友莫轻信，小心受伤害;遵守网络规则，网络交往要遵守道德，更要遵守法律;;学会自我保护，必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，不断提高自己的辨别觉察能力和抗诱惑能力;利用网络做有意义的事，不把时间浪费在无益的网络交往上;以健康的心态把网络作为生活的补充;学会信息节食，学会抵御网络上的不良诱惑;发现不良信息及时举报。善于利用网络技术解决工作学习生活中的问题，为他人、为社会服务，实现自己的人生价值;提高心理素质，培养高雅情趣，使自己能对不良诱惑有足够的抵抗力。(一点2分，最高6分)

四、活动与探索(2小题，每小题10分，共20分)

12.(1)亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。(意思正确即可给分，一个1分，最高4分)

(2)①努力学习，立志成才，报效祖国。②“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，培养良好思想品质。③为中原崛起积极建言献策，勇于承担责任。④学习英模事迹，激发爱国情感。⑤积极参加社会公益活动，奉献自己的一片爱心。⑥诚实守信，礼貌待人，展示河南良好形象。⑦孝敬父母，尊敬老师，团结同学。⑧节约粮食，节约水电。⑨爱护环境，珍惜资源。⑩关注河南发展，为中原崛起、河南振兴贡献聪明才智。(一点2分，最高6分)

(3)(该问做资料用)为什么说“焦裕禄过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富”?

焦裕禄精神的实质就是“群众路线”的践行，是为人民服务的体现;集合了中华民族的传统美德;体现了社会主义道德的本质要求;是时代精神和民族精神的集中体

现;体现了爱党爱国爱社会主义的崇高理想和坚定信念;体现了服务人民、助人为乐的奉献精神;体现了艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神;有利于建设社会主义核心价值体系;有助于匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升全社会道德水平;是追求人生真善美的动力源泉;学习弘扬焦裕禄精神是时代的呼唤和需要;学习弘扬焦裕禄精神对推动经济社会科学发展、加强党的建设的客观需要。

13.(1)必要性：当前社会存在一定的诚信危机;一些行业的经营者见利忘义的现象时有发生;中国的政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信等方面，都不同程度出现了一些问题;关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。

意义：有利于弘扬和培育伟大的民族精神，发展先进文化;有利于维护社会

公平正义，弘扬社会正气，构建社会主义和谐社会;有利于提高公民的责任意识;有利于鼓励和引导更多的人见义勇为、乐于助人;可以使更多需要帮助的人得到帮助;有利于弘扬中华民族的传统美德;提高人们的思想道德水平，加强社会主义精神文明建设;有利于形成良好向上的社会风气;有利于奉献社会，为社会为国分忧，使自身价值在奉献中得以提升。(一点2分，最高4分)

(2)充分发挥课堂教学的主渠道作用，在课堂上贯穿核心价值观建设内容;充分发挥校园文化的熏陶作用，引领学生的日常行为符合核心价值观的要求;加强学校报刊、广播、图书馆、阅览室建设，营造良好的校园文化环境;充分发挥教师的示范引导作用;充分发挥校园网络的引导作用;开展校园模范评选身边好人活动;通过开展演讲比赛、主题班会、班级板报宣传核心价值观;组织学生观看爱国影片或组织红色旅游，提高学生的爱国情感;等等。(一点2分，最高6分)

相关推荐：

2014年山西忻州中考试题及答案

2012年山西省忻州中考数学模拟试卷及答案

2013年山西中考文综政治试题