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2014-06-03
关于分析性能力的考查
对分析能力的考核，多用解释、分析说明及评价等方法。较多地出现在简答题和图表题之中，其主要特点是考查考生“知其所以然”的能力。如解释起因、解释为什么、解释相关经济现象和政治现象或社会现象等。而且往往需要用教材上的语言进行表达、说明。
关于应用性能力的考查。对应用性能力的考核，主要是要求考生有意识地运用理论，去尝试解决实际问题，如何在真实世界里去展示自己，该如何做，该如何行。
关于创造性能力的考查。对创造性能力的考核，绝大数都在探究与实践类开放性试题中。这类题的内容是开放的，不再是拘泥教材，深挖教材。它的形式、方式、发问也是开放的，特别是答案，言之成理，即可满分。不再是用标准答案来框住考生的思维，而是鼓励考生谈自己的见解，这类题有利于考生创造性的发挥。
以上分别叙述了中考政治考查的三种能力，这三种能力不是分割的，而是融合在一起的。不仅在命题中，而且在现实生活中也是如此，了解这些变化，对我们教学有一些启示。
山西中考思想品德命题收获及反思到此结束，请考生及时关注。
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标签：山西中考思想品德
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