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2017-10-20
【说明】该题每句1分,有错、别、漏、改、添字及顺序颠倒等概不得分。
默写包括《课标》要求背诵的课内外古诗文篇目,试题形式包括补充诗文上下句和理解性默写等。
(三)简答题
17.本文说明的对象是川菜,①段说明了 ,②段说明了川菜的发源和历史,③—⑤段说明了 ,⑥段说明了 。(3分)
18.本文层次分明,结构清晰,请对第④段的结构进行简要分析。(4分)
19.文中提到民间小吃也为川菜浓郁的地方风味增添了内容和光彩,足见民间小吃的魅力。请你恰当地使用至少两种说明方法介绍一种小吃,如燃面、凉糕、豆腐脑等, 80字左右。(5分)
参考答案:
17.(3分)
川菜的特点(“川菜的地位”也可给分);川菜发展的因素(或条件、原因皆可,若答川菜的发展依赖于自然条件、风俗习惯、外来经验,皆可);川菜的菜式。(每空1分,共3分)
18.(4分)
本段采用了总分总的结构(1分):首先(第一步)总说川菜发展依赖于人们的风俗习惯(1分);接着(第二步)引用史学家的考证,说明贵族到民间的饮食习俗(1分);最后(第三步)总括因其风俗习惯造就了川菜的专门人才及其烹饪技艺的长盛不衰(1分)。
19.(5分)
评分标准:每种方法各1分,共2分;语言通顺、流畅1分;介绍精彩2分。
示例:宜宾燃面,是一种油重无水,一点即燃的面食。有荤燃、素燃之分。配料丰富,有红油、芽菜、臊子、花生碎末、小葱等。其味道微辣鲜香,油而不腻,颇受食客喜爱,远近闻名。
【说明】该题考查考生说明文的阅读能力。第17小题考查对说明内容的整体把握,第18小题考查对说明文结构思路的分析能力,第19小题考查对说明方法的灵活运用。
简答题包含古诗文和现代文阅读、理解、赏析。
古诗文理解赏析包括诗词鉴赏和文言文翻译。诗词鉴赏考查学生对内容的理解和写作特色的赏析。文言文翻译涉及课外文言选段,考查学生对文言文所学知识的迁移运用能力。
现代文阅读理解选文两篇。一篇文学类作品,设四个小题;一篇实用文体,设三个小题。现代文阅读理解均考查学生的归纳概括、理解赏析、综合探究等能力。
了解文言文与现代文不同的句式:判断句、被动句、宾语前置、成分省略、词类活用。
语言表达要求:简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动。
(四)写作题
请从以下两题中任选一题,写一篇不少于600字的作文,文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。(50分)
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