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2014-01-13
二、阅读下文,完成7—10题。(共12分)
危机促使一些改革提前到来
岳建国
金融危机期间也不乏一些令人耳目一新的好消息:成都市政府将通过发放消费券的方式拉动内需。在11月下旬成都市召开的新闻发布会上,成都市民政局率先宣布将拿出价值3791万元的消费券,发放给全市城乡低保、农村五保及城乡重点优抚对象,每人100元,其他政府部门也正在准备“跟进”。(见12月12日《成都商报》)
这是内地继东莞发千元红包之后又出现的“政府红包”现象,虽然新加坡和香港、澳门地区都出台过类似举措,虽然不发现金并限定商场消费的做法存在瑕疵,虽然钱数很少、发放范围不大,但是,一个并不发达的城市能够这样做,在金融危机前是很难想象的事情。这让笔者感受到,金融危机并非全是坏事,它给我们带来巨大麻烦的同时,也促使许多变革提前到来。为什么呢?
首先,危机能把以往长期存在的问题瞬间放大,使以往觉得并不很严重的问题,变成火烧眉毛的当务之急,把以往觉得可以往后推一推的变革,推向不立即改革将陷入更大被动的严峻局面。比如,我们早就意识到靠扩大政府投资和对外出口的经济运行模式并不健康,但改变这种模式的动力总是不足。这一次,在许多中小企业倒闭、沿海省份大批农民工返乡的情况下,中央已经出台了不少拉动内需的重要举措。
其次,危机能让以往具有前瞻或忧患意识的改革者的预言得到应验,使整个社会对他们刮目相看;危机能让平时公众呼吁的改革建议得到高层决策者的重视和采纳。比如,专家早就提出我国中小企业税负过重、融资环境差,但一直没有得到回应。在这次危机中,中央很快制定并落实了为中小企业减税和提供贷款的举措。国家在股市跳水问题上放弃旁观采用大力拯救的做法,也是一个例证。
再次,危机使许多改革的阻力减小了,使社会各个群体之间更容易达成共识。在以往,某些群体可以不顾一切地反对那些可能使自己利益遭受损失的改革,但在危机面前,他们将会用更全面、更前瞻的眼光来看待改革,许多过于利己、与大局格格不入的言论和观点就会难以启齿。比如国有垄断企业头头们薪酬过高的问题,公众意见很大,但总是无人理睬。而在12月12日,保监会发出通知:坚决防止脱离国情和公司实际发放过高薪酬。
危机绝对不是好事,但危机却在制造麻烦的同时,呈现出以往难以看到的新机遇,如果我们不缺乏智慧和责任感,完全能够利用这个难得的机遇,进行快速、果断的改革,这样,不但能尽早度过危机,而且会给危机之后的未来,埋下希望的种子。
(选自《大河报》,2009年10月13日)
7.本文的中心论点是什么?(2分)
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8.说出本文使用的两种论证方法,并结合原文说明其中一种论证方法的作用。(3分)
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9.成都市发放“政府红包”的目的是什么?作者认为这一做法存在的“瑕疵”是什么?(4分)
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10.作者认为把危机变成机遇的前提是什么?请你结合原文对作者的说法做出具体说明。(3分)
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三、阅读下文,完成11—15题。(共13分)
北京奥运建筑“水立方”
景观中国
2008年奥运会国家游泳中心的设计方案“水立方”,给人的震撼是非比寻常的。(1)这个表层布满“泡沫”,周身透明的“方盒子”,在夜景的衬托下,宛如一朵莹莹出水的莲花,给人以舒惬、平静之感。
中国人自古便有崇尚水的天性,正所谓“仁者乐山,智者乐水”;水象征着一种“天人合一”的博大情怀,以及与自然神交的禅学意境。而立方体的结构则暗含着中国哲学中“天圆地方”的世界观与人伦观。当然,作为奥运场馆设计,在体现中国传统文化的同时,还要具有时代的气息与现代科技的色彩。
设计师依据现代设计理念为“方盒子”包裹上一层布满几何形状的建筑外皮,颇似化学符号中的水分子结构,这便赋予了整幢建筑独特的视觉效果与心灵感受;几何形的外立面也由此变得柔和而纯净,更具有水的特性,让人们一见到它,就知道这是游泳馆,而并非其他用途的场馆。
在环保与节能方面,整个建筑采用了一种被称为ETFE(四氟乙烯)的轻质新型材料,具有超常的热学性能和透光性,可以调节室内温差变化,而且还会避免建筑结构受到游泳中心内部环境的侵蚀。为减少二氧化碳的产生,在设计中减少了电的使用,转而利用太阳能电池提供电力。另外,游泳中心消耗掉的水分将有80%从屋顶收集并循环使用,这样可以减少对于供水的依赖和排放到下水道中的污水。场馆内部则更多地体现了人性化的设计理念。(2)例如,采用光学装置、多角度三维图像放映等高科技设施确定运动员相对位置,从而使观众可以体验全角度、多方位的观看模式。
这个由中澳两国建筑师合作完成的设计方案,从10个参赛方案中脱颖而出,获得专家和群众一致好评,最终被确定为国家游泳中心的实施蓝本。它再一次雄辩地说明,北京,乃至中国的建筑设计正在逐步融入世界建筑设计的潮流中。
(选自中国水网)
11.文章从__________________、____________、环保和节能以及内部人性化设计四个方面说明了“水立方”建筑的特色。(2分)
12.国家游泳中心这个建筑为什么起名为“水立方”?(2分)
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13.文中画横线的句子各使用了什么说明方法?作用是什么?(4分)
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