编辑:sx_zhaoyl
2015-05-19
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2015年考试科目:
语 文:试题满分150分,答题时间120分钟
数 学:试题满分150分,答题时间120分钟
外 语:试题满分150分(听力30分),答题时间120分钟
文科综合(思想品德、历史):试题满分150分,答题时间120分钟
理科综合(物理、化学):试题满分150分,答题时间120分钟
注:各学科无多项选择题;易、中难度、较难题比例约7:2:1
语 文
一、考试范围
以教育部颁布的《义务教育语文课程标准(2011年版)》第四学段7至9年级的教学内容和教学要求为依据,体现识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个方面的有机联系,体现知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的交融、整合,全面考察学生的语文素养。
二、考试方式
考试采用闭卷、笔试的方式。全卷满分150分,120分钟完卷。
三、试卷结构
(一)试卷分为语文知识与运用、古诗文积累与阅读、现代文阅读、写作四个部分。其中,语文知识与运用约占全卷总分的20%,古诗文积累与阅读约占全卷总分的17%,现代文阅读约占全卷总分的30%,写作约占全卷总分的33%。口语交际和综合性学习在“语文知识与运用”中考查。
(二)题型:试题分为主观题和客观题两类,其中,客观题约为30%,主观题约为70%。题型可有选择题、填空题、图表题、文言文翻译题、问答题、写作题等。
四、考查内容与要求
(一)语文知识与运用
1.正确识记教材所涉及的常用汉字的音、形、义,并能在具体语境中正确运用。
2.汉字书写规范、正确、端正。
3.正确使用词语。
4.正确仿写句子。
5.了解常用的修辞方法(比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问),体会它们的表达效果。
(二)口语交际和综合性学习
1.口语交际
能根据情景,清楚、连贯、文明、得体地表达自己的观点和意图,不偏离话题。
2.综合性学习
综合运用语文知识,发现、探究、解决学习和生活中的问题。
能策划语文活动,拟定活动方案。
②能根据材料筛选信息,提出和探究问题。
③在解决问题的过程中能采用恰当的思路和方法。
(三)古诗文积累与阅读
1.能背诵《语文课程标准》“附录1(7-9年级61篇)”所列的优秀诗文篇目,并能正确理解其中的名句,能正确默写、理解其中的重要句子(段)。
2.理解常见文言实词在句子中的含义。
3.理解文言文的主要内容和基本意思。
4.理解并能意译文中的句子。
(四)现代文阅读
1.理解文中重要词语、句子的含义和作用。
2.捕捉阅读材料中的重要信息。
3.把握文章基本意思,概括文章的内容要点,对文章的内容和表达能提出自己的看法。
4.了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
5.初步领悟文学作品内涵;对文学作品中感人的情境和形象能说出自己的体验和感受;对文学作品的思想感情倾向有自己的评价;品味作品中富于表现力的语言。
现代文阅读材料1篇取自课内,1篇取自课外。
(五)写作
能写记叙文,简单的说明文和议论文,并达到以下要求:
1.写作重在考查学生规范、熟练地运用语言文字叙述、状物、抒情、表达思想观点的能力。要求能写记叙文、说明文、议论文和日常应用文。
2.根据写作需要,确定表达的内容和中心,做到感情真挚、内容具体、中心明确、语言通顺。
3.选择恰当的表达方式,合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的思想,运用联想或想像丰富表达的内容,提倡有创意地表达并富有文采。
4.书写规范,端正,不写错别字,正确使用标点符号,格式正确,卷面整洁。
5.写作要力求体现个性或特色。
6.字数不少于600字(包括标点符号在内)。
命题作文或给材料作文(半命题的形式)。
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