2014年临沂中考考试说明出炉

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2014-04-10

物理:将考查学生将知识运用于实际的能力

以考查学生的科学素养为主要目标,体现贴近生活,尊重学生的认识特点,以有利于学生的发展为指导思想。注重考查学生创新能力、将物理知识应用于生产实际的能力、初步的探究能力以及处理问题的科学思维方法。进一步强化对学科核心知识、学科能力、学科思想的考查。

化学:重视化学学科能力的考查

2014年初中学生学业考试化学学科命题,将体现化学课程的基本理念和素质教育要求,着力考查学生的基本科学素养;重视对化学学科主干知识、核心内容的考查,体现化学课程性质;密切联系社会生产实际和学生生活实际,注重学生运用所学的基础知识和基本技能分析问题、解决问题能力的考查,突出学生的科学探究能力和实践能力的考查;关注学生在情感态度与价值观方面发展水平的考查;强化能力立意,进一步重视化学学科思想、化学学科能力的考查。

历史:教材中的小字部分不作记忆要求

中考历史试题命题强调能力立意与教育价值立意相结合,重视“新材料,新情境”的创设与运用;突出重点,注重对历史学科主干知识的考查;尽量贴近学生的学习与生活实际,加强历史和社会现实的联系。试题的设计重视基础性,不出偏题、怪题;题目力求原创,避免与现成题目的重复,具有一定的灵活性、探究性、开放性和综合性;试题文字表述力求简约、准确。

地理:考查基本知识、基本原理、基本技能的掌握程度

地理试题重视“新材料、新情景”的创设与应用;注重考查学生对所学地理课程基本知识、基本原理、基本技能的掌握程度,以及综合运用所学知识、技能与基本观点分析地理问题、解决地理问题的能力;基于地理学科特色,学生能够从文字材料和各种地理图表中获取、解读地理信息,运用比较、综合等方法探讨和解决问题;能运用地理思维正确说明、论证学生在学习、生活中遇到的地理现象,初步具备判断决策能力;强化能力立意,进一步重视地理学科思想、学科能力的考查。

按照考试内容比例划分,地球与地图约占10%,世界地理约占40%,中国地理约占50%。题型及分值比例为选择题约占50%;非选择题约占50%。

生物:考查初步探究和科学思维

今年的中考生物试题以考查学生的科学素养为主要目标,体现贴近学生生活,尊重学生的认识特点,有利于学生的发展为指导思想。注重考查学生的创新能力、将生物学知识应用于生产实际的能力、初步的探究能力以及处理问题的科学思维方法。进一步强化对学科核心知识、学科能力、学科思想的考查。

生物试题按知识内容比例划分,七年级上约30%,七年级下约30%,八年级上约20%,八年级下约20%。题型分数比例为选择题:50%;非选择题:50%。

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