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2014-02-07
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1.对学生影响
作文60-50，是让所有考生都有话可写，但不代表让所有考生都能拿到高分，难在文章要写的更为精炼，言之有物，同时能准确的表达话题内涵和内心感受。
话题更贴近生活，校园生活，家庭，更加鲜活，更有亲切感。
单选和完成句子中很有可能会增加交际的比例，考察更加实用，不比谁研究语法研究的深，而在于比谁对于英语语言理解的到位，用的好。
阅读话题不会生僻，更贴近初中生的生活经历。难度比较平稳，相较于13年不会有很大起伏。在平时要多进行泛读，新课标要求初中达到15万词阅读量。
好学生应该注重初中和高中的衔接，在高中就可以提前进行英语高考。
2.对于学校和培训机构的影响
需要有高质量的听，说，读，写的综合性教材，帮助孩子熟练运用英语，切实的提高学生的语言应用能力。
同时老师也需要具备听说读写四项技能的高素质。
学校和机构教学时都要以“新课标”为本，不是教育学生做学究，而是要学的扎实，同时又有实际运用能力。
3.中高考改革走势
听力权重增大，听力难度会有所提升，要求学生在听中理解。
听力，单选，阅读，写作更贴近语言实用性，更贴近学生生活。
听，读，写的能力在近10年以来会成为考试和教学的出发点。
试卷总体难度不会有大浮动，只是入口门槛降低了些，但对于选拔来讲，出口门槛没有降低，会考察学生对于语言工具的掌握情况。
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