今年，在武汉市“省示范”高中分配生指标中，二中广雅中学的分配生名额高达68人，而同区的林祥谦学校仅有名额3人，前者是后者的二十多倍。“分配生名额的多与少，直接影响着‘小升初’时的择校。这样，弱势初中几乎难以翻身。”昨日，汉口一些初中校长表示，“近年来，分配生名额一直是‘贫富悬殊’严重，难道均衡教育只是水中月镜中花?”

昨日，记者查阅2011年高中招录分配生候选名单发现，热点初中今年仍是最大“赢家”，薄弱初中渐渐成了点缀。其中，武珞路中学(含奥山)的分配生名额达111人，二中广雅中学的名额达68人，七一(华源)中学的名额达到72人。与此形成鲜明对比的是，实力较弱的林祥谦学校分配生名额仅有3人。

“名校分配生的候选学生，为何都是这些学校初中部的毕业生?”在采访中，部分家长提出了质疑。记者发现，今年，“省示范”高中分配生名额，多向与自己关系紧密的初中倾斜，分配生名额也能助推这些初中的“名气”。比如，二中给二中广雅中学的名额最多，六中给六中上智中学的最多，武钢三中给武钢实验学校的最多。

“分配生指标名校和弱校‘贫富悬殊’，这一现象在全市范围内普遍存在。”对此，有关人士解释，分配生的名额分配主要是根据学校的学籍人数、教学质量和综合办学水平来安排。部分学校分配名额少，与在校生人数偏少有关。

但原因显然不止于此。“由于分配生可享受所报考高中‘指令线’下40分的优录，对优生家长有一定吸引力。所以，分配生已成为提前锁定优生的重要手段。”一所省级示范高中校长透露，为了“抢生源”，热点高中、热点初中渐渐“抱团”，两者实现“双赢”。“在校人数安排分配生名额只是一个参考，实际上，高中在发放分配生名额时还有个不成文的‘共识’：发放数量向优生多的初中倾斜。”该校长介绍，首先，分配生划分指标时，高中会看区内各初中去年考上该校指令生数量有多少，相互比较后计算出比例。今年，在计划投放的分配生中，按该比例初步确定各初中具体分配的名额。然后，在元月调考后，学校会在全区考生成绩排名中划定范围，并比照初步分配的名额和各初中调考成绩进行二次调整。“热点初中成绩好，自然名额多。”

对此，武汉一些公办初中校长表示：分配生名额向“公参民”初中倾斜，只会助长“小升初”择校热。因为，家长们会发现，进入“公参民”初中后，中考时拿到分配生的机会大得多，此举与教育均衡的目标背道而驰。

“目前，在武汉各校‘抢生源’的情况下，‘均衡教育’的目标是越来越难以实现。”武汉市教育界有关人士认为，今年，重点高中、热点初中“抱团”成新趋势。这样，让重点高中的“初中部”在区内渐渐“一枝独大”，使得其他初中成了“第三世界”，“此举可能让武汉均衡教育的所有努力和一切美好愿望化为空谈。”