11.下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是(2分)

A.夫专诸之刺王僚也 今王既受先王之传

B.公亦尝闻天子之怒乎 臣亦尝以兵说魏昭王

C.休祲降于天 时宿于野

D.若士必怒 王若无兵

12. 用现代汉语翻译下列句子。(4分)

①而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

②王非战国守圉之具，其将何以当之?

13.请分别概括唐雎和郑同的性格特点。(2分)

14.同为劝谏君王，唐雎和郑同劝谏方式有何不同?(3分)

四、现代文阅读。(共30分)

阅读下面文字，完成15-22题。

(一)“孔孔洞洞”话峄山

梁金惠

①峄山，山并不高(海拔高度582.80米)，然有史则古;山也不大(周长10公里许)，但有文则名，故称之为古老名山倒也实至名归。

②峄山的古在于山上的石头，它的石头形成于25亿年前太古代后期。在漫长的外力地质作用条件下，岩石经受风化、剥蚀、崩塌、跌落，地质学上有一个专门用来描述花岗岩类岩石风化的术语叫“球状风化”，其结果就是形成了大大小小、奇奇怪怪的浑圆体，叫做漂砾。这些形态各异的漂砾又层层叠叠、零零散散地堆积在原岩的表面，从地貌学的角度来讲，就形成了属于残积地貌的峄山形态景观。

③而从人文学的角度来欣赏，留在半山亭门柱上的郑燮所作的楹联就表达得极为准确：“孔孔洞洞山，玲玲珑珑石，蜿蜿蜒蜒路，晶晶冷冷泉。”如果游山从西路开始，第一次读到该楹联时尚不明其意，待游山结束，你才能从回味中体会出它的真实。假若不从孔洞中爬着钻上五华峰，再从山顶躺着钻下来，怎能领教“孔孔洞洞山”的意蕴?而它的孔洞是因浑圆状的极大漂砾相互抵触在一起而留下的孔隙，满山遍野如禽如兽的怪石数不胜数，被人们美化为各种形象的名称，象形惟妙惟肖，远眺、近视、上仰、下俯，变幻无穷，千姿百态，使峄山缺了雕琢，多了野趣。峄山的灵性不在单体的怪石上，而是因其层叠累加、千奇百怪地组合在一起，“千姿百态，万形必俏，山如全卵，大小亿万，以堆石为奇功”，郑板桥说其“玲玲珑珑石”真是忒妥帖了。那么要想在这怪石阵中走出一条路来，自然是困难重重。尽管现在已经人工修建了游山阶梯，但可以想象早先起起伏伏、弯弯曲曲的幽径，状如羊肠，称之为“蜿蜿蜒蜒路”，也真多亏他能写得出来。又因为山上石多无土，下雨时雨水落下顺岩石缝隙而漏入“地下”，又从不同的低处潜流出来，晶晶亮亮、泛泛滥滥漫散开去，谓之“晶晶冷冷泉”也确有情趣。

④峄山的真正有名，还在于它的中国传统文化背景。不消说孔子有“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的感叹，也不消说李白有“峄山孤桐，石耸天骨。根老冰泉，叶苦霜月。斫为绿绮，徽声粲发。秋风入松，万古奇绝”的赞赏。再看那白云宫里正殿大门廊柱上的楹联：人法地地法天天法道道法自然，道生一一生二二生三三生万物;其前廊柱上更有传说为太上老君所作“玉炉烧炼延年药，正道行修益寿丹”的楹联，却用道家密语写成，其楹联上的每一个字都让人驻足思量;门额上则是元代大书法家赵孟钏�书的“玉皇殿”三个大字。这些精彩的经典足以让人流连忘返了吧，然而还有较这一切更为让人神往的所在：刻于北齐武平年间的摩崖石刻《文殊般若经》，隶书中彰显着浓郁的魏碑风格，刚劲中隐含着古朴，庄重里流动着婉约。在这些遗迹里，儒释道三家的文化争相生辉，真使人叹为观止。更有那李斯为歌颂秦始皇功绩的峄山碑，那可是七雄争霸秦朝当立之后，全国第一次统一度量衡和文字的小篆体，是我国文字规范化的开始。单从书法的角度来讲，篆隶魏楷行，再加上历代君王墨客留题的石刻、楹联、匾额等字迹，都为峄山增添了奇异的历史文化光彩，汉字与书法演化的足迹可见一斑。

⑤如果因此而说“外来的和尚会念经”，心中尚有不服的话，那峄山之麓的春秋书院、孤桐书院、峄阳书院的遗迹与现存则可以说明齐鲁文化的源远流长了。而由当代大书法家杨萱庭题写的高15米、宽8米的独体“鼇”字，称得上当世单字石刻之最，可称奇绝的是在此字的左肩上又篆书有“民族魂”三字，单字均在一米以上，如同把民族魂扛在了肩上，且都深深雕刻在东部山顶的一块完整的石壁上，正代表了“独占鳌头民族魂”的独特含义，极其形象又淋漓尽致地总结表达了峄山的文化特征。

⑥正像台湾学者南怀瑾先生所言，中国一切文化的根源在于易经，而易经的根本在于其三大原则，即变易、不易和简易。峄山的变化在于它的演进，不易的是它的坚硬和顽强。简而化之，如同我们伟大的中华民族，她古老而又孕育着青春，永不止息!

(选自2014年《齐鲁晚报》)

15.峄山形态景观是怎样形成的?阅读第②段用一句话概括。(3分)

16 .第③段开头画线句引用郑燮的话有何作用?(3分)

17.简要说明下列加点词的表达效果。(2分)

假若不从孔洞中爬着钻上五华峰，再从山顶躺着钻下来，怎能领教“孔孔洞洞山”的意蕴?

18.结合文章内容，谈谈你对峄山文化和精神的认识。(5分)

五、写作(共50分)

23.阅读下面材料，根据要求作文。

台湾著名散文作家罗兰在《境由心造》中写到：“你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。”

要求：①自选角度，自拟题目;

②除诗歌外文体不限;

③要有真情实感;

④600字以上。

一.选择题 (每小题2分，共10分)

1. (2分) 答案：C

2.(2分) 答案：B

3.(2分) 答案：B

4.(2分) 答案：A

5.(2分) 答案：C

二.积累运用(15分)

6.(4分)答案：A.祥子因买上了第一辆自己的车，高兴得要哭;

B. 祥子因虎妞难产而死卖车，难过得哭不出声来。

评分：每空2分。A中答出“买车”得1分，答出“高兴”得1分;B中答出“虎妞难产而死”或“祥子卖车”得1分，答出“难过”得1分。

7.(2分)答案：中国政府协调各方力量，使用多种装备，全力以赴参与搜寻工作;并用多种形式安抚和照料在京中国乘客家属。

评分：答出一点得1分。意思对即可。

8.(3分)答案示例：①领略山水画卷;感受舌尖上的莱芜

答案示例：②雪野湖中赏水光潋滟听渔舟晚唱，莱芜大地就是美

评分：第①题共1分，与示例句式相同，意思对即可得1分;

第②题共2分，符合要求写出前半句得1分，写出后半句得1分。

9.(6分)答案：①但使愿无违

②浩荡离愁白日斜

③草枯鹰眼疾

④旧时茅店社林边，路转溪头忽见

⑤造化钟神秀，阴阳割昏晓

⑥示例：山重水复疑无路，柳暗花明又一村

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家

仍怜故乡水，万里送行舟

评分：每小题1分，出现错别字或添字、漏字该题不得分。

三.文言文阅读(共15分)

10.(4分)答案：①道歉 ②明白，懂得 ③兵法 ④牵累

评分：每小题1分。

11.(2分)答案：C

12.(4分)答案：①而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。

②大王您如果没有争战之国所具有的防御装备，又将用什么去抵御他们呢?

评分：每小题2分。意思对即可

13.(2分)答案：唐雎：有勇有谋、不畏****、敢于献身、正气凛然

郑同：有谋有略、善于辞令、机智聪慧，谦虚文雅

评分：每个人物1分，答出1点得0.5分，答出两点得1分。意思对即可。

14.(3分)答案：唐雎：针锋相对，直言相谏。

郑同：迂回曲折，委婉劝谏。

评分：答对一个人物得2分，全部答出得3分。意思对即可。

四.现代文阅读。(30分)

(一)(共13分)

15.(3分)答案：峄山形态景观是指岩石经受球状风化后形成的漂砾层叠堆积在原岩的表面形成的残积地貌。

评分：共3分。意思对即可。

16.(3分)答案：总括本段内容;准确形象地概括了峄山的自然景观特点;采用引用的手法，增添了文采，引起读者的阅读兴趣。

评分：共三点，答对一点得1分。意思对即可。

17.(2分)答案：“爬着钻”“躺着钻”两个词生动地写出了上山和下山的动作;准确地说明了峄山孔洞险要、富有野趣的特点。

评分：答出一点 得1分。意思对即可。

18.(5分)答案要点：峄山文化：博大精深，源远流长。儒释道三家的文化争相生辉;汉字与书法演化的足迹可见一斑;齐鲁文化的源远流长。

峄山精神：坚硬顽强，永不止息，独占鳌头的民族魂精神。

评分：答出峄山文化3分;答出峄山精神得2分。意思对即可。

(二)(共17分)

19.(4分)答案：就地取材(随处可见);透光通风;不挑地不挑人(随遇而安);

朴素高雅

评分：答对一点得1分。意思对即可。

20.(4分)答案：开篇运用了对比的手法;突出了乡土篱笆的悠闲恬静;引起下 文;为下文作者赞美乡土篱笆做铺垫(为下文抒发感情做铺垫)。

评分：答对一点得1分。意思对即可。

21.(4分)答案：①运用了比喻、拟人的修辞手法，形象生动地勾勒了夏夜篱笆边安谧、祥和、温情的画面，表达了作者对乡村生活的喜爱和向往之情。

评分：答出“比喻、拟人”得1分，答出表达效果得1分，共2分。意思对即可。

答案：②“融化”原意指冰、雪等变成水，这里指浓浓的化不开的乡思在风景秀丽的田园里化解了，表达了作者对田园生活的热爱和赞美之情。

评分：答出文中意思得1分，作者情感得1分，共2分。意思对即可。

22.(5分)答案：篱笆的朴素高雅、旷达拙朴，代表了本真淳厚的乡村生活;作者沉浸其中，远离了城市的喧嚣与浮躁，感受到了生命的律动，精神上变得沉静超然，全方位净化了身心，找到了精神的归宿;在生活中，我们要追求一种随性自然、纯朴平淡的生活态度。

评分：结合“慰藉”“立体按摩”的含义答出理解得3分，结合实际2分。意思对即可。

三、写作(共50分)

23. 分项分等评分标准

项目 一等 二等 三等 四等

①内容20分 20～16分 15～10分 9～5分 4～0分

②表达25分 25～20分 19～15分 14～10分 9～0分

③文面5分 5分 4分 3分 2～0分

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