(二)阅读罗西的《请敬畏规则》一文，完成(11-15)题。(12分)

①中国人往往敬畏权威，但是漠视规则或者信奉潜规则。

②不遵循规则的人好像很转，其实很苦很累，因为一直要寻思“不走寻常路”!

③我常常站在十字路口犯傻，红灯当前，有时只剩下我一个人“不敢”闯红灯。有一次，一辆标有某执法单位的小车闯红灯，当它傲慢地与我擦身而过时，我指了指红灯说：“看到红灯了没有?”那司机居然要停车下来揍我，结果把遵守规则的我吓跑了，他们汹涌着一车人，我可不吃眼前亏。

④可悲的是，觉得最转就是敢于不守规矩的中国人很多，敢于不守规矩也是很多国人唾沫横飞吹牛的资本。

⑤有个“海归”朋友告诉我说，在美国，公司做决策时，往往有许多不同意见，大家吵得不可开交，甚至一地鸡毛，但是一旦规则定了下来，不管是哪一派都心服口服地百分百去执行;相反，在国内，在讨论方案的时候，大家好像和气一团，没有争议，可是一旦新规则定下来后，有人就故意找茬不合作，来阴的与规则作对。

⑥从最简单的“排队”这一社会规则看，不管是在银行、医院，车站、机场，甚至火葬场，总有人“插队”，大家喜欢“挤挤”一堂，“乱”中取栗，不排队或者插队不觉得这很羞耻，反而在很多人心目里是“能干”“机灵”“厉害”的代名词。

⑦很早以前，读过这样一段文字：夕阳西下，旅游团一行乘车从澳大利亚墨尔本出发，赶往南端著名的菲利蒲岛看企鹅归巢的美景。车至途中恰逢一场大型车赛刚刚散去，迎面蜂拥而来大批的车队。这是一个左右极不对称的车道，一边是光光的道路，从北向南开的车只有我们一辆;一边是密密麻麻数以千计的车队，多是爱炫耀的车迷。没有警察也没有监视器，有的只是车道中间一道毫无约束的白线。然而，对面驶来的所有车辆没有一辆越过中线，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序……如此场景凸现了人们自觉遵守规则之美。这是人类社会文明进步之美。

⑧1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛的图书馆，很多珍贵的古书毁于一炬，让人痛心疾首。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置，他在经过痛苦的思想斗争后，终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前，他违反图书馆纪律，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外，准备阅读完后再归还。突然之间，这本书成为稀世珍本。该学生怀着不安的心敲开了校长办公室的门，说明理由后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感激，并对学生的勇气和诚实予以褒奖，然后就把他开除出校。赏罚分明，一点也不拖泥带水。

⑨对此，很多人表示不解，但是校长不做解释，他只亮出哈佛的理念：让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。在规则面前，他们遵循的是人人平等，要公平就必须敬畏规则。有序的文明社会，必须有各种规则来保证。敬畏所有光明正大的规则，就是尊重公平、效率与我们自己。从这个意义上说，中国人还不懂得真正的自由，因为中国人还没有真正懂得规矩。

11..选文的中心论点是________. 选文主要的论证方法是_______和 _______________ (4分)

12.引用诸葛亮《出师表》的话，哈佛校长的做法就是“______________,____________”。(2分)

13.下面对文中词语揣摩，说法恰当的一项是( )(3分)

A 题目“敬畏”一词表达出对“规则”的一种庄严感、使命感。

B第⑤段用成语“一地鸡毛”形容美国公司做决策时混乱局面，表达出作者的反感。

C 第⑥段的词语加引号作用相同，都是为了强调提示。

D 文章最后一句的两个“真正”可以去掉，才能与开头“漠视”一词相照应。

14.下列对文句理解不正确的一项是( )(3分)

A. 第②段说“不遵循规则”的人“其实很苦很累”，表明作者对这类人的否定和鄙夷之情。

B. 第⑦段引述的文字是为了阐明人们能自觉遵守规则是体现人类社会文明的真正进步。

C.第⑨段说“有序的文明社会，必须有各种规则来保证”，这与古人说的“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸”的观念是吻合的。

D.哈佛倡导的理念和中国人敬畏的权威是一致的，都是按规章制度办事。

15.有人说，“无知者无畏”。你同意吗?请结合生活实例简析你的理由。

(三)文言文阅读(共17分)

课内文言文阅读(16-20题，10分)

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭弩钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎;陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗招，臣不胜受恩感激。

16.解释下面加点的词语(4分)

A 夙夜优叹(　　) B 深人不毛(　　　)

C 以咨诹善道(　　　) 　 D 至于斟酌损益(　　　　)

17.用现代汉语翻译下面句子。(2分)

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。

译文：___________________________________________________

18.找出与例句中加点词用法相同的一项( ) (1分)

例句：则治臣之罪

A 辍耕之垄上 B 愿终守之，弗敢易

C孤之有孔明 D 此悉贞良死节之臣

19.朗读节奏划分不正确的一项是( )(1分)

A.恐/托付不效 B.深追先帝/遗诏

C.臣/不胜受恩感激 D.进尽/ 忠言

20.“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指__________;“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：__________________________________________。(2分)

课外文言文阅读(21-24题，9分)

桑怿①传(节选) 欧阳修

(怿)又闻襄城②有盗十许人，独提一剑以往，杀数人，缚其余。汝旁县为之无盗，京西转运使③奏其事，授郏城尉……怿虽举进士，而不甚知书，然其所为皆合道理，多此类。姑居雍丘，遭大水，有粟二廪④，将以舟载之。见民走避溺者，遂弃其粟，以舟载民。见民荒岁，聚其里人⑤饲之⑥。粟尽乃止。怿善剑及铁简⑦，力过数人而有谋略。

【注释】①桑怿(yì)：人名。②襄城：地名。下文的“汝旁县”“郏城”“雍丘”均指地名。③京西转运使：官职名。下文的“尉”也是官职名。④廪：粮仓。⑤里人：同乡人。⑥饲：供养。⑦铁简：狭长的铁片。

21.解释文中加点词的意思。(3分)

(1)缚( ) 　(2)走( ) (3)善( )

22.用自己的话概括桑怿“授郏城尉”的原因。(2分)

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23.面对受灾的民众，桑怿是如何救助的?请用原文回答。(2分)

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24.结合选文，请你对桑怿这个人物作简要评价。(2分)