二、填空题

31.战国七雄是指 、 、 、 、 、 、 七雄并立的局面。

32.春秋霸主是指先后称霸的 、 、 。

33.东周分为 和 两个时期。春秋时期从公元前770年—公元前476年;战国时期从公元前475年—公元前221年。

34.我国是世界上最早 的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。

35. 年， 建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个王朝，从此，我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始，禹死后，其子启继承王位，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 36.安徽历史悠久，人文荟萃。

(1)战国时期，思想家 痛恨“窃钩者诛，窃国者为诸侯”的不公平社会现象。

(2)北宋 提出了整顿吏治的主张，是历史上著名的清官。

(3)清朝时期， 负责全国经济工作，是马克思在《资本论》中唯一提到的中国人。

37.中华文明源远流长，，人才辈出，请根据提示写出下列人物。

他是蒙城人，战国时期著名思想家，鄙视功名利禄，痛恨“窃钩者诛，窃国者诸侯”的不公平社会现象，他是 。

他的著作“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，被赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”，他是 。

他信守承诺，在城濮之战中退避三舍，成为中原霸主，他是 。

任河南兰考县县委书记，为改变兰考县落后的面貌，奋斗到生命的最后一刻，他就是“党的好干部” 。

38.在方框和括号内填上相关内容。(8分)

39.老子的学说记录在 《 》一书里。

40.商朝著名的青铜器有巨大的 和造型奇特的 等。

三、问答题41.阅读材料后：(计9分)

“国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。”

请回答：

(1)材料反映的是哪次变法内容?这次变法发生于哪一年?在谁的支持下进行的?(3分)

(2)变法中促进农业生产的措施是什么?有利于加强中央对地方控制的措施是什么?(3分)

(3)材料中最能反映出这次变法性质的内容是什么?(1分)

(4)商鞅在秦国的变法起到了什么作用?(2分)

42.阅读下列材料，回答问题：

材料一 战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中，影响最大的是商鞅在秦国的变法。

材料二 《商鞅方升图》

请回答：

(1)根据材料一，请指出商鞅变法的目的是什么?(1分)变法得到了谁的支持?(1分)

(2)他变法的措施中哪一项触犯了守旧贵族的利益 ?(1分)哪一项对确立和巩固封建制度起了关键作用?(1分)哪一项起到了加强中央集权的作用?(1分)

(3)材料二属于商鞅变法的什么措施?(1分)

(4)他的变法产生了怎样的影响?(2分)

参考答案

1.A

【解析】

试题解析：按照历史发展的朝代顺序：夏、商、周、秦、汉，而在汉朝历史发展中汉高祖是汉朝的开国皇帝，而汉武帝是将汉朝发展到极盛的一位皇帝。

2.B

【解析】

试题分析：本小题考查的是夏商周的兴亡。夏朝经历了四百年，最后的国王桀，建造了许多豪华宫室，无休止地征发百姓，强迫他们服劳役，平民和奴隶纷纷怠工，反抗桀的暴政;商朝后期政治混乱，纣王也是暴君，也修筑豪华的宫殿园林，尽情享受，施用炮烙等酷刑，镇压人民;从两朝的末代国王的统治就可以看出，实行暴政虐民，奴役人民，是他们灭亡的共同原因。

考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、周的兴亡

3.D

【解析】

试题分析：本小题考查的是屈原。屈原生活在战国末期的楚国。他吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌。代表作有《离骚》，是千古传诵的抒情长诗。公元前278年楚国都城被秦国占领，屈原无比绝望，于这年五月初五投汨罗江自尽，以身殉国。屈原为国为民而死，楚国人民用种种方式追思自己的诗人，端午节就成为纪念屈原的民间传统节日。

考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴(一)

4.C

【解析】

试题分析：本小题考查的是西周的分封制。为了巩固统治，西周实行分封制，周天子将土地和人口分封给姬姓宗族、功臣等建立诸侯国来拱卫中央王室。在武王、文王时两次大规模的分封，对象有同姓贵族、功臣和先代贵族，分封诸侯，平时替周天子镇守疆域，战时派兵随从作战。西周通过实行分封制，大大加强了统治，扩大了疆域，使西周保持着惊人的稳定性，延续了近八百年的统治。

考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•夏、商、周的兴亡

5.B

【解析】

试题分析：本小题考查的是孔子。春秋晚期的孔子是儒家学派的创始人。他提出“仁”的学说，主张仁者爱人，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。他反对苛政和任意刑杀。孔子又是大教育家。他创办私学，广收学生，注意因材施教，对不同的学生给予不同的教育，善于启发学生思想问题。由孔子的弟子整理的《论语》一书，记载了孔子的言论。

考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴(二)

6.C

【解析】

试题分析：本小题考查的是道家思想。春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。春秋晚期的老子，是道家学派的创始人。他的学说记录在《道德经》里。老子认为，一切事物都有对立面，如难与易、长与短、前与后、对立的双方能够相互转化。老子善于从正反两方面思考问题。题中的爷爷的言论意思就是坏事也可以变好事，就与道家的主张最接近。

考点：人教新课标七年级上册•国家的产生和社会的变革•中华文化的勃兴(二)

7.A

【解析】

试题分析：本题主要考查我国最早建立军队、制定刑法、设置监狱是在。禹建立了夏朝以后，和他的子孙们建立军队、制定刑法、设置监狱，建立起了国家的政权机构，并修筑了城堡和大型宫殿。故本题的答案选A。

考点 ：冀人版七年级上册•国家的产生和社会变革•夏商的兴亡