广东梅州中考语文二模试卷精选一

第一部分  基础整合(24分)

1.下列词语中书写全部正确的一项是(3分)

A.轩榭  烽烟  破斧沉舟  墨守陈规    B.风靡  抉择  再接再励  独出新裁

C.炫丽  对峙  见风驶舵  油然而生    D.喧闹  蛊惑  含辛茹苦  走投无路

2.下列句子中加点词语使用恰当的一项是(3分)

A.这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

B.近年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。

C.许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难!

D.小明在老师的点拨下终于写好了一篇作文，可谓是才思敏捷。

3.下列说法有误的一项是(3分)

A.古代称谓词很多，其中“令爱”指别人的妹妹，“高足”指自己有才华的学生，“泰山”指岳父。

B.“我读了以后才明白，天下兴亡，匹夫有责。”这个句子的谓语是一个动词，宾语是“天下兴亡，匹夫有责”。

C.“他担任初三班主任、科任以后瘦了八九斤，为啥?亚历山大呀!”“亚历山大”巧用谐音，突出了工作压力之大。

D.“他对自己能否学好数学充满信心。”这是一个病句。

4.填空(任选有把握的4小题作答，每小题2分，共8分)

(1)箫鼓追随春社近，□□□□□□□。(陆游《游山西村》)

(2)□□□□□□□，芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)

(3)春潮带雨晚来急，□□□□□□□。(韦应物《滁州西涧》)

(4)芳草鲜美，□□□□。(陶渊明《桃花源记》)

(5)人生路上难免遇到困难挫折，这时，我们总喜欢用李白《行路难》中的：“□□□□□□□，□□□□□□□”来激励自己执着地追求理想。

(6)耳听为虚，□□□□。(熟语)

5.在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然、投向社会。根据要求，回答下列问题：(7分)

(1)阅读下面文字，补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。(4分)

善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳，读出了它普照万物的无私;         ，                              。

(2)总有一些歌谣，勾起我们美好的记忆。客家童谣是伴随客家人成长的摇篮曲，又是客家人从小开启智慧、认识社会的启蒙书。客家童谣中唱：“蟾蜍罗，咯咯咯。唔读书，无老婆”、“月光光，秀才郎，骑白马，过莲塘……”，你从这两首童谣中读出了什么信息?(3分)

答：_________

第二部分   阅读(46分)

一、阅读下面古诗文，回答相关问题(20分)

(一)  陋室铭 (12分)

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”

6.下面句中加点的“之”，同“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的是(2分)

A.何陋之有

B.公与之乘，战于长勺

C.予独爱莲之出淤泥而不染

D.醉翁之意不在酒

7.翻译下面句子(3分)

苔痕上阶绿，草色入帘青。

答：

8.写出文中作者认为“陋室不陋”的原因的句子。(2分)

答：

9.本文在对陋室进行描写时，从          、          、         三方面极力形容“陋室不陋”，表达了一种         的节操和        的情趣。(5分)

(二) 祁奚请老(4分)

晋大夫祁奚①老，晋君②问曰：“孰可使嗣?”祁奚对曰：“解狐③可。”君曰：“非子之仇邪?”对曰：“君问可，非问仇也。”晋遂举解狐。后又问：“孰可以为国尉④?”祁奚对曰：“午⑤可也。”君曰：“非子之子耶?”对曰：“君问可，非问子也。”

【注释】①祁奚：晋国的大夫，曾任中军尉。②晋君：指晋悼公。③解狐：晋国大夫。④国尉：春秋时，各国均在将军之下设国尉。⑤午：祁午，祁奚之子。

10.下列加点字解释不正确的一项是(2分)

A.孰可使嗣(子嗣，后代)          B.晋遂举解狐(推举)

C.非子之子(你)                  D.孰可以为国尉(谁)

11.下列哪一项不属于本文所表现的祁奚的品质(2分)

A.任人唯贤                        B.大公无私

C.坦率正直                        D.谦虚谨慎

(三)约  客(4分)

赵师秀

黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。

12.对“黄梅时节”所表明的时令，判断正确的一项是(2分)

A.早春　　　　  B.暮春　　　　 C.夏季　　　　　D.秋季

13.对这首诗的理解和品味不恰当的一项是(2分)

A.前两句交待了当时的环境和时令，以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。

B.第四句“闲敲棋子”是一个细节描写，生动地表现了诗人喜悦的心情。

C.第三句点题，用“有约”点出了诗人曾“约客”来访，“过夜半”说明了等待时间之久。

D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写了诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。

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