2014年北京市中考二模语文试题试卷及答案

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2014-06-05

20.本文的中心论点是什么?(2分)http://www.3773.com.cn/

21.分析文章第①—④段的论证过程,按要求填空。(4分)

首先_______(不超过12字),其次________(不超过24字),然后_________(不超过18字)。

22.请在第④段结尾横线处填写一句话,阐明“微公益”与孟子的话之间的联系。(2分)

六、作文。(50分)

23.“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说,举止大方、个性鲜明、积极向上……都是动人的风采。个人有个人的风采,群体也有群体的风采,家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)将题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体(诗歌除外)。

(3)字数在600-1000之间。

(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2012年北京市高级中等学校招生考试

语文试卷参考答案

一、选择

题号 1 2 3 4 5 6

答案 B C B A D D

二、填空

7.(1)答案:白露为霜

(2)答案:绿杨阴里白沙堤

(3)答案:不知天上宫阙

(4)答案:岸芷汀兰 郁郁青青

8.答案示例:

①取信于民(或“小大之狱,虽不能察,必以情”)

②战国策

③自身生活中的小事

三、综合性学习

9.答案示例:

①北京市人均水资源量远远低于国际人均极度缺水标准,甚至还低于国际人均危及人类生存的灾难性标准。

②北京水资源极度匮乏。

10.答案示例:

①种植保土保水植物 ②重视水利工程的建设

11.答案示例一:

措施得力,京北区涵养水源功在千秋。

答案示例二:

办法多样,郊区两县保护水源造福京城。

四、文言文阅读。

12.答案:(1)与人世隔绝的地方 (2)不久

13.答案:(1)田间小路交错相通,(村落间)能相互听见鸡鸣狗叫的声音。

(2)就顺着原路(回去),处处作了记号。

14.答案要点:①自然环境优美 ②社会安定和平 ③百姓生活和乐

五、现代文阅读

(一)记叙文阅读

15.答案示例:

场景一:灵堂哭苦老 场景二:家中哭苦老

场景三:挥笔画梅花 场景四:白梅赠爱徒

16.答案示例:

因为“白梅”这幅画是许老痛悼师兄的宣泄情感之作,是他与师兄之间深厚情谊的见证;是许老集人生和艺术的体验,创作出的独一无二的、具有极高艺术价值的珍品。所以,作者认为“白梅无价”。

17.答案示例一:

第③段描写了许老在“我”家作画的过程,用“捉”“横扫”“挥舞”的动作描写,写出了许老作画时恣意挥洒的样子;用“可他却无法从情感中自拔”的议论,表达了许老作完画仍沉浸在悲痛之中的状态令“我”既感动又担忧的复杂感情。这些描写和议论都饱含感情,表现了两位画家之间的深厚友情,感人至深。

答案示例二:

本文寓丰富的情感与描写和议论中。第③段用“刚躺下,又爬起来,大叫‘拿宣纸来’”的动作和语言描写,表现了许老想通过作画来悼念师兄的急切心情;用“他哪里是在作画,简直是要划破阴阳之界”的议论,点出许老作画时笔笔着力、悲痛万分的状态带给“我”的震撼。

(二)说明文阅读

18.答案要点:①用具体事例突出蛛丝的神奇

②增强文章的可读性,激发阅读兴趣

③引出下文对蛛丝奥秘的说明。

19.答案示例:

科学家利用蛛丝有韧性、弹性好、重量轻的特性,解决了钢板制作的早期防弹衣“又重又硬”穿上后“活动不便”的问题;利用蛛丝承受力强、强度高的特性,解决了防弹衣“防护性能弱”的问题。

(三)议论文阅读

20.答案:在当今社会,倡导越来越多的普通人参与“微公益”是非常必要的。

21.答案示例:

(首先)明确“微公益”的概念

(其次)从个人和民间组织角度论证“微公益”的意义

(然后)指出当前倡导“微公益”的原因

22.答案示例一:

人人皆可为,关键在于有无此心

答案示例二:

每个人都能做到,关键看你做不做。

六、作文

23.答案略。

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