山东微山鲁桥一中语文二模调研试题 

本试题共三大题，十四小题。满分50分，考试时间60分钟

一、 积累与运用(21分)

1. 给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。(3分)

我细细观察它纤细的脉络、嫩芽。我以偃苗助长的心情，巴不得它长得快，长得绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆suō的摆舞。

纤                     改为           suō

2.按要求填空。(12分)

①儒家经典让我们获益匪浅。《论语》

中的“                    ，                  ?”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度;孟子抒发了“富贵不能淫，                  ，                  。”(《孟子•滕文公下》)的壮志豪情

，提醒人们要坚守节操。

 

②幸福是什么?幸福是白居易《钱塘湖春行》中“最爱湖东行不足，                      ”的流连忘返;幸福是苏轼“但愿人长久，                      ”的美好祝愿。

③《白雪歌送武判官归京》中运用奇妙比喻的句子：                           ，

。

④古代诗篇中，优秀诗人的高贵心灵、博大胸怀会令你感动。李白在《行路难》中身处逆境却不失进取的句子：                       ，                          。

⑤古代诗人咏柳爱柳的诗句很多，请你写出带“柳”字的连续的两句诗。

，                         。

3.下列各项中有语病的一项是(2分)

A.近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。[来源:Z_xx_k.Com]

B.中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。

C.有人直言不讳地批评说，国内很多城市的建筑风格千篇一律。

D.雾

霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。

 

4.下列有关名著的表述不恰当的一项是(2分)

A.《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇小说。

B.《西游记》描写了一个奇幻的神话世界，作品中塑造的孙悟空号称美猴王和齐天大圣，他桀骜不驯、敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明、幽默，深深赢得了人们的喜爱。

C.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

D.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。

5.济宁大地文化底蕴深厚，千年一脉书香，是一片充满生机、令人感动的热土。第十九届全国书博会于4月26日在曲阜孔子文化会展中

心举行。请你为此次盛会拟一条宣传标语，在全社会

营造爱书、读书的浓厚氛围，进一步提升市民文明素质和文化品位。(2分)

 

二、古诗文阅读(共15分)

阅读下面的古诗文，回答6—9题

(一)城东早春      杨巨源

诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦，出门俱是看花人。

6.这首诗所写的主要内容是什么?赏析诗中“清”

字的妙用。(3分)

 

(二)

〔甲〕余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，

砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

 

〔乙〕苏洵，字明允，眉州眉山人。年二十七始发愤为学，岁余举进士，又举茂才异等，皆不中。悉焚常所为文，闭户益读书

，遂通《六经》、百家之说，下笔顷刻数千言。至和、嘉祐间，与其二子轼、辙皆至京师。翰林学士欧阳修上其所著书二十二篇，既出，士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。

 

(《宋史•苏洵传》)[来源:Z§xx§k.Com]

7.解释下列加点的词语。(4分)

①无从致书以观           ②以是人多以书假余

③闭户益读书             ④ 岁余举进士

8.翻译下

列句子。(4分)

 

①以是人多以书假余，余因得遍观群书。

②既出，士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。

9.宋濂和苏洵的读书经历有哪些异同?对你有什么启发?(4分)

三、现代文阅读(共14分)

阅读下面的文章，回答10—题

青春的门槛                  刘心武

有一个青年，他想画一幅题为《青春的门槛》的画。他画了无数次，撕毁了无数次，久久地没有画成……

因为他心里淤塞着一团乱麻般的思绪，他怕迈出那青春的门槛，怕失去还没有享受够的青春……

是啊，青春的美好，不必详尽地铺陈，单单是想到这一点便令人心醉--青春是一种特权"他还年轻!"这是人们对青春期中的红男绿女的一种覆盖面极宽的赦免。可以任由他们糊涂一点，马虎一点，浪漫一点，淘气一点，懒惰一点，疯狂一点……无妨犯一点错误，或者无妨耍一点脾气，肆无忌惮地笑，尽情尽兴地哭……因为他们正当青春，所以不要苛责他们!

"我还年轻!"这是自己对自己的一种几近于全面的谅解。以后的事情以后再想以后再谈。让世界只是一幅画，生活只是一首歌，理想只是朦胧的朝霞，事业只是远方的车站……因为我们正当青春，所以只管扭动欢快的舞步!

然而岁月匆匆，一个那样的日子终于来临--脚尖触到了门槛，青春的门槛!抬头一望，门槛外面是一个惊心动魄的世界。

迈出那门槛，责任和义务将沉重地压到肩头;原来只觉得别扭而从未深究过的他人的目光，逼近面前，不得不认真地加以剖析;啊，人际关系如此这般错综复杂，而自己终于不能再加回避;没有人轻易对你谅解和宽宥，连自己也不能不对自己的一言一行一颦一笑细加反刍审评;感情世界竟也变得如此迷离扑朔，原来绝不能轻言友谊和爱情;道德是生活这个大鱼缸的玻璃外壁，原以为看似透明无妨穿游，却原来无比坚硬不许超越;世界不是一幅画而是一种复杂深奥的存在，生活不是一首歌而是一篇难以答好的考卷，理想必须明晰并切实地作出抉择，事业是一趟已经开来不抓紧时间努力登上去便要迅即开走的列车……

啊，青春的门槛!

狂跳的心啊，你能不能平静些，告诉我，告诉我，能不能迈将过去?怎样地迈将过去?……

你怎能不迈过那青春的门槛?那是无可回避的。世上有那样一种人，他年龄早已超过青春期，但心理结构和为人处世水平仍停留在青春的门槛以内。这种人常常因为不能适应社会、生活、他人而被视作低能儿、"缺心眼"、"二百五"、"十三点"、"大傻帽"……永远保持青春的活力是非常美好的，

永远保持青春期的心理结构和为人处世水平，特别是超越青春期仍然建立不起坚实的信仰、理想、道德观和事业心，那就不但不成其为美好，甚而要堕入丑陋和丑恶了!你必须勇敢地迈过那青春的门槛!

 

当你脚尖触到青春的门槛时，你必须勇敢地失去青春!

只有丢失青春，才能换取成熟。

只有任仲春的劲风吹落花瓣，才能在骄阳中结出你青春的幼果。

怎样迈过那青春的门槛?

要义无反顾。青春诚美好，但青春必凋零。迈过去!敢于用你还不够坚实的肩膀，承受社会压上来的责任和义务;敢于面对波诡云谲的社会生活，敢于迎接微妙的眼神、莫测的心机与需要仔细破译的话语;敢于在感情世界里经受超越天真烂漫层次的严峻到甚至于痛彻肺腑的考验;敢于树立起宏大的理想目标;敢于以坚韧的毅力和奋发的进取开创出时代、祖国和人民所需要的业绩……

要欢欣鼓舞。青春诚美好，但青春的门槛那边更奇妙。花儿落了，会有果实。最初的果实的确是苦涩的，甚至是丑陋的，然而果实比花朵更有价值，随着新的岁月中的奋斗，果实将逐渐硕

大，逐渐饱满，逐渐光彩照人，逐渐果香四溢--青春如花，点缀得这个世界缤纷似锦，但主要是供于观看;青春后的生命果实，使这个世界获得滋养，并通过种子延续着人类的文明，它就不仅是供于观瞻而是创造出新的生命……迈过青春的门槛，在失落的痛苦过后，

又将获得多么大的快乐!预支一部分那至高的快乐吧，果断而敏捷地迈过青春的门

槛!

 

有一个青年，他想画一幅题为《青春的门槛》的画。他画出了一个高耸的门洞，门洞这边是一个撑壁犹豫的青年，门洞外的强光勾勒出他的剪影，他正待迈出那门洞下的门槛却还缺乏最后的一束勇气--而门洞外是一眼望不清的缤纷世界，显得神秘莫测，令人胆怯心惊……

他该怎样才能把这幅画儿画得更好?

年轻的朋友们啊，让我们一齐帮他来画!

10.本文以“青春的门槛”为题，其用意是什么?(2分)

11.“道德是生活这个大鱼缸的玻璃外壁，原以为看似透明无妨穿游，却原来无比坚硬不许超越。”这句话的含义是什么? (2分)

12.下面两句话中的加点词语能否互换?为什么?

①要义无反顾。青春诚美好，但青春必凋零。(《青春的门槛》)

②为了如期登上珠穆朗玛峰，四位勇士仍然勇往直前地行进在崎岖的山路上。(《登上地球之巅》) (4分)

13.文章最后三段文字，有人说应该删去，有人说不应该删去。你的看法呢?请说明理由。(3分)

14.作者说要“义无反顾”、“欢欣鼓舞”地迈过青春的门槛，你认为

该如何迈过呢? (3分)

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