9.维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗能力。近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法中错误的是：

A 维生素C的相对分子质量为176

B 维生素C是由碳元素、氢元素和氧元素组成的

C 维生素C中，C、H、O三种元素的质量比为9：1：12

D维生素C中，C、H、O三种元素的个数比为3：4：3

10.李明同学在探究铁生锈条件时，将铁钉浸没在试管里的食盐水中，一段时间后，发现试管底部出现了黑色粉末。李明同学对黑色粉末作了以下几种猜想，其中不合理的是

A Fe B Fe2O3 C Fe3O4 D C

二、填空题(本题包括2小题，共14 分)

11.(8分)化学与生活密切相关:

(1).膳食合理、营养均衡是健康的基本保证。下列食物中，富含糖类的是___(填字母序号)

A.橄榄油  B.蔬菜  C.米饭

(2).下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是________。

A.节约使用纸张 　　　　　　 B.分类回收处理垃圾

C.减少使用塑料袋 　　　　　　D.减少使用一次性纸杯

(3).上海世博会使用很多LED灯，为其供电的装置接受阳光照射后，便可将_______能转化为电能。

(4).洗洁精能清除油污，这是利用它的_______作用。

(5).在农业生产中，施用的草木灰(有效成分是K2CO3)属于_____肥。

(6).向米汤中滴加碘水，会出现蓝色，说明米汤中含有_________。

(7).铬、铜及其合金在交通工具上随处可见，现将铬(Cr)插入Cu(NO3)2的溶液中，铬上有红色物质析出。则铬和铜相比，金属活动性强的是___

12.(6分)小明在家中厨房取得一种白色粉末A，到化学实验室进行实验，结果如下图所示：

请回答下列问题：

(1)A物质的名称是___________________;C的化学式是______________。

(2)A与盐酸反应的化学方程式 ___________________

D →E反应的化学方程式

三、实验与探究题(本题包括2小题，共20分)

13.(10分)现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验。

已知二氧化氮气体可以通过铜和浓硝酸反应：Cu+4HN03(浓)=Cu(NO3)2+2N02↑+2H2O得到。 二氧化氮是一种红棕色的气体，密度比空气大，能和水反应生成HNO3和NO气体，NO和NO2都是大气污染物，NO2能与碱溶液反应。现给出下列装置(A—F)：

(1)制二氧化氮的发生装置可以选______________，收集二氧化氮的装置最好选_________________________。

(2)写出二氧化氮和水反应的化学方程式___________________。

(3)要得到干燥的二氧化氮可将其通过______________________________。(填物质名称)

(4)NO一遇到O2就会变成NO2，收集NO应用________________________法。

(5)用如上图F装置演示分子运动时，为了缩短演示的时间，N02最好放在_____________________面的集气瓶中，另一瓶是空气，抽去两瓶之间的玻璃片，可以看到___________________

(6)小林同学用装置BC组合制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是______;

试用最简单的方法验证他制取的气体_____________。

14.(10分)实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和NaOH固体的混合物，极易与空气中水蒸气和CO2反应而变质。同学们为确认一瓶久置的“碱石灰”样品的成分，进行如下实验探究。

(1)【猜想】猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”中只含有CaO、固体NaOH;

猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和 Na2CO3

(2)【实验】如图所示：

实验过程中，同学们还发现向样品中加入足量水溶解时放出大量的热。

(3)【判断】

a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3溶于水无明显的温度变化，则猜想Ⅱ______________;

(填“成立”或“不成立”)

b.操作③发生反应的化学方程式为______________________________________;

由操作④的现象判断：滤液C中的溶质一定含有_______________(写化学式);

由此判断猜想Ⅰ_________(填“成立”或“不成立”)

c.综合a和b的结论，判断该样品变质情况为____________(填“全部变质”或“部分变质”)

下列对样品成分的分析正确的是_____(填序号)。

① 样品中一定含NaOH ② 样品中一定含Na2CO3

③ 样品中含NaOH、CaO中的一种或两种

【拓展】由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应_______保存;操作②中玻璃棒的作用是______。

四、计算题(本题包括1小题，共6分)

15.小军同学用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，他将50g过氧化氢溶液和1g

二氧化锰混合，完全反应后，称量剩余混合物的质量为49.4g .

求：(1) 反应产生氧气的质量是 g。

(2) 该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数是多少?