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2013-10-24
9.下列血管中,两端都是毛细血管网的是( )。A.入球小动脉B.出球小动脉C.肺动脉D.肺静脉
10.尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,这是由于( )。
A.肾小球的滤过作用B.肾小管的重吸收作用C.肾小管的分泌作用D.膀胱的暂时储存作用
11. 人粪尿中含有大量的病菌、虫卵和其他有害物质,如果处理不当,会对人和禽畜的健康带来危害。下列各项人粪尿无害化处理的措施中,不科学的是 ( )。A.兴建生态厕所B.高温堆肥C.建沼气池D.加水稀释
12.以下为人体内的3种液体成分比较表,请分析作答。(单位:g/ml)
水 蛋白质 葡萄糖 尿素 无机盐
A 99 0 0.1 0.3 0.9
B 93 8 0.1 0.3 0.9
C 96 0 0 2 0.9
(1) 3种液体中的2种按生理活动顺序是由另一种产生而来的,那么三者的顺序是B→A→C 。
(2) B液体是血浆,它的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物。
(3) B液体与A液体相比较,A液体的蛋白质为0。分隔两种液体的生理结构是肾小球和肾小囊。
(4) C液体与A液体相比较,C的葡萄糖含量为0。使C的葡萄糖含量变为0的生理活动是_肾小管的重吸收作用。如果一个人的尿中有了蛋白质或血细胞,则发生病变的是肾小球。
(5) C液体的尿素含量高于A液体和B液体,原因是一部分水经肾小管的重吸收作用送回血液,尿素被浓缩。
13.右图是肾单位及其周围的毛细血管示意图,请据图回答:
(1)肾单位是由[47]肾小囊、[3]肾小球和[5]肾小管构成。
(2)图中A、B两处所表示的生理过程,A是肾小球的过滤作用 , B是肾小管的重吸收作用。
(3) ①②中流的血液分别是动脉血和动脉血。从⑥中流出的液体是尿液 。
(4) 经历了A、B两处生理过程后,右图曲线a
最可能表达了血液中哪种成分的含量变化?尿素
曲线b最可能表达了血液中哪种成分的含量变化?二氧化碳。
第六章 人体生命活动的调节人对外界环境的感知通过视觉、听觉、嗅、味、触觉、温度觉
1、眼球的结构和功能 角膜——可以透过光线,有一定的折射作用
巩膜——保护眼球内部
虹膜——有色素,中央有瞳孔,可以透过光线
脉络膜——有色素,可以形成暗室
睫状体——有平滑肌,其收缩、舒张可以调节晶状体的曲度
内膜: ——光感受器,有感光细胞,能感受光的刺激
2、视觉的形成:外界光线→角膜→房水→瞳孔→晶状体(主要折射结构)→玻璃体→视网膜(形成倒立的缩小的物像)→视神经→大脑的一定区域(即视觉中枢)→ 形成视觉
值得注意的是:成像的场所并不是视觉形成的场所。
3、近视:物像落在视网膜的前方,看不清远处的物体。(远视看不清近处的物体,带凸透镜)
原因:晶状体调节负担过重,过度变凸不能恢复原状;眼球前后径过长。矫正:带凹透镜
4、瞳孔的调节——看近物或强光下,瞳孔会缩小,以减少进入眼内的光线量,保护视网膜不受过强的刺激;看远物或弱光下,瞳孔会放大,增加进入眼内的光线量,使视网膜能得到足够的刺激。
5、耳的结构和功能
6、听觉的形成
外界声波→ 外耳道→ 鼓膜(振动)→ 听小骨 → 耳蜗(听觉感受器)→ 听神经→ 大脑的一定区域(即听觉中枢)→形成听觉
7、用耳卫生:遇巨大声响,要迅速张口,使咽鼓管张开,或闭嘴、堵耳,以保持鼓膜两侧气压平衡。
8、神经系统的组成与功能
:有感觉、运动、语言、视觉、听觉等多种
神经中枢,调节人体多种生理功能
小脑:使运动协调、准确,维持身体_平衡
脑干:有维持人体基本生命活动的心血管、呼吸中枢
_反射_功能:有基本反应的神经中枢
传导功能:脊髓中的神经纤维,联系脑与躯体、内脏
神经:脑神经、脊神经——传导神经冲动
结构功能单位—— :细胞体(内有细胞核)和突起构成;神经元之间通过突起相联接,形成非常复杂的网络,能接受刺激、产生兴奋并传导兴奋
名词辨析:中枢神经系统——范围较广,是指脑和脊髓。
神经中枢——范围较小,是指脑皮层和脊髓中央的多种生命活动的功能区,是反射弧的重要环节。神经中枢在中枢神经系统中神经元细胞体聚集的区域里。
神经纤维——神经元长的突起外套一层鞘,组成神经纤维。 神经末梢——神经纤维末端的细小分支。
神经——神经纤维集结成束,外面包有膜,构成一条神经。
神经冲动——人体组织或细胞受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态,叫兴奋。足够的刺激作用于神经,神经会产生兴奋并传导到其它部位。这种能传导的兴奋叫神经冲动。
灰质和白质——神经元的排列有一定方式,在脑和脊髓中神经元细胞体(内有细胞核)聚集的区域,色泽灰暗,称灰质,各种神经中枢在灰质中。脑和脊髓中神经元的神经纤维汇集区,色泽白亮,称白质,有连接、传导功能。
9、神经调节的基本方式—— :人体通过神经系统,对内外刺激发生的有规律的反应
反射的结构基础是反射弧 (反射弧不完整,反射不发生):包括以下五个结构感受器(接受刺激)→传入神经(感觉神经)→神经中枢(脑和脊髓中,神经元接受信号,分析综合后,发出新的神经冲动)→传出神经(运动神经)→效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)
举例 现象 感受器 神经中枢 效应器
膝跳反射 小腿突然跳起 股四头肌的肌腱和肌肉内的感受器接受叩打刺激 脊髓的膝跳反射中枢 大腿股四头肌收缩,使小腿前伸
缩手反射 手立即缩回 手上皮肤里的感觉神经末梢受火的刺激 脊髓的缩手反射中枢 手臂上相应肌肉收缩,使手缩回
排尿反射 大脑产生尿意后控制完成排尿 膀胱壁上的神经末梢受尿的压迫刺激 基本中枢:脊髓骶段的排尿反射中枢
高级中枢:大脑相应中枢 膀胱肌收缩,尿道扩约肌舒张,尿道内口打开,尿排出
10、反射类型:两种
_简单_反射(非条件反射):生来就有,对刺激的基本反应。不需大脑的参与。例:缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射、吃东西分泌唾液等。神经联系是永久的,不会遗忘。
_复杂_反射(条件反射):后天生活经验的积累形成,能适应不断变化的环境。需要大脑皮层的神经中枢参与。例:听到上课铃声走进教室、闻鸡起舞、谈虎色变、画饼充饥、看梅、谈梅分泌唾液。神经联系是暂时的,可以消退。
人类的神经调节的特征:能对语言、文字的刺激建立条件反射,这与人类特有的语言中枢有关
11、内分泌腺的特点和功能
内分泌腺没有导管,分泌物(激素)直接进入腺体内毛细血管,随血液循环输送到全身各处。
主要内分泌腺:垂体(分泌生长激素和促激素)、甲状腺、胰岛、睾丸、卵巢、胸腺、肾上腺(分泌肾上腺素)。垂体是各内分泌腺的枢纽。(外分泌腺——如唾液腺、肠腺、胰腺、肝脏等,有导管,分泌物经导管排出,不存在于血液中,不具有调节生命活动的作用。)
12、几种重要激素的主要功能和缺乏症
激素名称 分泌器官 作 用 分泌异常时出现的病症
分泌不足 分泌过量
生长激素 垂体 促进人体的生长 侏儒症(幼年缺少) 巨人症(幼年过多)
甲状腺激素 甲状腺 促新陈代谢、促幼年个体发育,提高神经兴奋性 呆小症(幼年缺少)
大脖子病(成人缺碘) 甲亢
胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖症
*糖尿病——患者表现为多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等。可通过注射胰岛素进行治疗,口服无效。
*胰岛素的调节作用——动物体内血液中葡萄糖的正常浓度约为0.1% 。摄食后,血糖浓度升高,胰岛素调节血糖转化为糖元贮存起来,也能加速血糖的分解,从而使血液内葡萄糖维持在正常水平。若胰岛素不足,合成糖元和血糖分解的作用减弱,血糖浓度超过正常水平,一部分血糖随尿排出,形成糖尿。一次摄入过多的糖,肾小管对糖的重吸收能力有限,也能暂时形成糖尿。
13、激素调节与神经调节的关系:人体生命活动主要受神经系统调节,但也受到激素调节的影响。
例1 人眼球的瞳孔、晶状体和视网膜分别相当于照相机的什么结构?( )
A.镜头、光圈和胶卷(存储卡) B.胶卷、镜头和光圈
C.光圈、镜头和胶卷 D.镜头、胶卷和光圈
例2 同学们在上课时,一会儿看桌上的书,一会儿抬头看前面的黑板,物像都能落在视网膜上。看得很清楚,这主要是因为 ( )。 A. 瞳孔可以缩小或放大
B. 晶状体的曲度可以调节 C. 视网膜可以前后移动调节 D. 眼球的前后径能随意调节
例3.右图是眼球的结构示意图。据图回答:(1)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么,图中[5 ]角膜就是窗户上那明亮的玻璃。(2)眼球内能成像的部位是[ 8 ]视网膜。成像过程中对光线有折射作用的是5、4、10(填序号)。
(3)刚走进电影院时几乎什么也看不见,片刻后才可看见周围的人,这种变化是由于眼球 中的瞳孔变大了。
(4)若长时间近距离看书写字,就容易造成
假性近视,这时眼球中[4]的特点是晶状体曲度增大。以后如果仍不注意用眼卫生,成像就有可能如右图所示,这种情况下要想看清楚远处的物体,就需选A(填字母)种透镜加以纠正。
例4 人产生听觉的大致过程是( ) 。
A.声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
B.声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→大脑→听小骨
C.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
D.声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑
例5 饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在以下三个结构中,与此反应相对应的结构分别是 ( )。 A.大脑、小脑、脑干 B.小脑、大脑、脑干
C.大脑、脑干、小脑 D.脑干、小脑、大脑
例6 某人因车祸造成脊髓在胸部处折断,出现小便失禁现象,这是由于( )。
A.泌尿系统受到严重损伤 B.脊髓排尿中枢被破坏
C.脊髓排尿中枢的传出神经纤维被破坏 D.脊髓中联系大脑的传导束被破坏
例7 下列各种反应中,与其他反应不属于同一类型的是( )。
A.马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球 B.狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开
C.幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内 D.家兔听到饲养员的脚步声就出来索食
例8 请用所学的生物学知识解释生活中的现象:课间休息时,同学们在教室玩耍,小刚的手不小心被钉子扎了一下,立即缩回。这时,突然听到有人喊了一声“老师来了!"教室里马上安静了下来。
(1)手指被扎后立即缩回是_简单_反射,其反射的途径是_1→2→3→4→5,
说明脊髓具有_反射_功能。然后产生了痛觉,说明脊髓还具有__传导_功能。感觉到疼痛的部位是7大脑皮层的神经中枢,神经冲动传导的途径是1→2→3→6→7。
(2)学生听到老师来马上安静,这属于 复杂反射,神经中枢位于7大脑皮层的神经中枢。
例9 一只小狗出现行动呆笨而迟缓,精神萎靡,食欲不振,身体发育停止等症状,其原因是 ( )。
A.甲状腺激素分泌过多 B.生长激素分泌过多 C.甲状腺激素缺乏 D.生长激素缺乏
10.某人正在看书,远处有人叫他,他戴上眼镜看清此人面孔,请问这个人戴的是( )。
A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 D.太阳镜
11.膝跳反射的扣击部位是( )。A.膝盖 B.膝盖下面的韧带 C.大腿肌肉 D.小腿肌肉
12.下列不属于反射活动的是( )。 A.强光照射,瞳孔缩小
B.手触针尖,立即缩回 C.触摸含羞草,其叶子闭合 D.尝到美味,会分泌唾液
13.经过一定的训练,外国人也能学会使用筷子,主要因为他们哪项结构的功能得到了提高,使手的动作协调、准确?( ) A. 大脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 脊髓
14.下列现象中属于生来就有的简单反射的是( )。A. 幼儿见穿白衣的护士就哭
B. 狗见主人则摇尾跟随 C. 突然的声响引起人的寻视 D. 司机见红灯就停车
15. 小兵感冒了,咽部发炎没有及时治疗,却引起了中耳炎,这是因为病菌通过( )侵染到中耳。 A.外耳道 B.咽鼓管 C.喉 D.耳廓
16.如果当一个人的脊髓上部受到严重损伤时,用针刺其大腿,该伤者可能会( )。
A.产生缩腿反射,并感到疼痛 B.产生缩腿反射,不感到疼痛
C.不产生缩腿反射,并感到疼痛 D.不产生缩腿反射,也不感到疼痛
17.人体的各种感觉形成的部位是( )。
A.皮肤的感受器 B.脊髓 C.受刺激的部位 D.大脑皮层
18.舞蹈《千手观音》是21位聋哑演员,由位于舞台四角的4位手语老师指挥。
(1)手语老师的手势,通过演员们视网膜上的感光细胞 转化为神经冲动,神经冲动通过视神经传递到大脑的一定区域,形成视觉。
(2)演员们完成复杂的舞蹈动作,主要依靠神经系统的调节作用,其调节的基本方式是 反射 。
(3)演员们听不到声音,可能发生病变的结构是耳蜗、听神经、听觉中枢。
(4)她们克服了常人难以想象的困难,通过长期艰苦的训练,才取得了今天的成就。说明她们在心理上能够保持乐观向上的精神 。
19.下图是人缩手反射的过程:
⑴感知高温物体的部位是[A]感受器;⑵获得的信息由[B ]传入神经传到脊髓中的 [C]神经中枢;⑶信息处理后的人,指令由[D]传出神经传递到[E]效应器,做出反应,手便缩回。⑷消防队员有时为抢救被火灾围困的人,也会托住遇到高温的物体,并坚持一段时间。此时是大脑参与下的有意识的行为,这说明大脑是高级神经中枢,它能控制脊髓中的较低级的神经中枢。
20. 人们把森林叫做“大自然的总调度室”。为此,你认为合理利用和保护森林生态系统的正确做法是 ( )。A.严禁采伐森林 B.采伐与更新相结合 C.提倡林区狩猎 D.清除枯枝落叶
21.环境污染的不断加剧可能引起海洋生物大量死亡,进而加剧温室效应。这是因为浮游生物死亡会使( )。 A.大气中二氧化碳增加B.大气中臭氧增加C.海洋表层无机物增加D.两极冰川融化
八年级上
第五单元 生物圈中的其他生物
1、鱼在水中生活,有两个重要特点:靠鳍来获取食物和防御敌害;能在水中用鳃呼吸。鱼游泳时,靠胸鳍、腹鳍和背鳍保持平衡;靠尾鳍产生前进动力和保持前进方向。鱼鳃特点:鳃丝多而且细,且密布毛细血管,有利于水中进行气体交换。
2、环节动物的身体有许多彼此相似的环状体节构成,如蚯蚓、水蛭、沙蚕。蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。
3、兔的体毛有保温作用。兔用肺呼吸,心脏结构与人一样,分成四个腔:左心房、左心室、右心房和右心室,两条循环途径:体循环和肺循环,输送氧气的能力强,有利于有机物的分解,为身体提供足够的能量。因此兔的体温不随外界温度的变化而改变。哺乳类和鸟类都可以通过自身的调节而维持体温的恒定,它们都是恒温动物。
4、兔的牙分化为门齿和臼齿,没有犬齿;兔的消化道上有发达的盲肠。这些都是与它们吃草的生活习性相适应的。哺乳动物特征:体表被毛、胎生、哺乳。
5、鸟类适于飞行的特点(1)外形上:①鸟类的身体呈流线型,可减少飞行时的阻力;②前肢变成翼,生有大型正羽,适于扇动空气。(2)适于减轻体重的结构:①有的骨很薄,有的骨愈合在一起,长骨大多中空,有利于减轻体重;② 鸟的直肠很短,粪便不能贮存,及时排出,减轻体重;③口内无齿,减轻体重。(3)与产生能量和利用能量有关的结构:①食量大,消化吸收能力强,获取的有机物多;②有独特的气囊,贮存空气,使肺交换的气体多,获取的氧气多;③心跳快,运输有机物和氧的能力强;④胸骨发达,上面附着的胸肌发达,收缩有力。
6、昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都是节肢动物,共同特点是:身体由很多体节构成;体表有防止水分散失的外骨骼;足和触角分节。昆虫是种类最多的一类动物,而且分布十分广泛。昆虫身体分为头、胸、腹三部分,有3对足,能爬行或跳跃;大多数昆虫都有翅,能飞行。昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。
7、两栖动物的特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经过变态发育才能成为成体,此后营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。如青蛙、蟾蜍等。新-课-标 -第- 一-网
8、动物的运动依赖于一定的结构——运动系统。哺乳动物运动系统由骨骼和肌肉组成。骨靠关节来连接,关节有关节囊、关节头、关节窝、关节腔组成,关节头和关节窝上还有关节软骨。关节软骨能减少摩擦、增加灵活性,关节囊使骨牢固。
9、骨骼肌是由肌腹和肌腱组成的,肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。完成任何一个动作都需要骨骼肌群之间的协调配合。
10、动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为。如蜘蛛结网,小鸟喂鱼等。在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为后天性行为。如蚯蚓走迷宫,大山雀喝牛奶等。
11、蚂蚁、蜜蜂、狒狒等具有典型的社会行为。社会行为的重要特征是:群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级。
12、动物在维持生态平衡中起着重要的作用;动物能促进生态系统的物质循环;动物能帮助植物传粉、传播种子。
13、生物反应器:应用转基因技术,改造动物的遗传基因,生产人类需要的产品。仿生:雷达与蝙蝠、抗负荷宇航服与长颈鹿、萤火虫与冷光、薄壳建筑与龟背、人脑与智能机器人。
14、细菌和真菌的生活需要适宜的温度、水分和有机物。因此夏季温度高湿度大,食品容易变质(细菌)、衣物容易长毛(真菌)。食品放入冰箱内保鲜,因为低温不适于细菌生长和繁殖;衣物晾晒不易长毛,是因为紫外线能杀菌,干燥不适于霉菌生长繁殖。
15、细菌有杆状、球状、螺旋状等。一个细菌就是一个细胞。它和动植物细胞的主要区别在于没有成型的细胞核。细菌没有叶绿体,大多只能利用现成的有机物生活,把有机物分解为简单的无机物,这种营养方式叫异养。它们是生态系统中的分解者。
细菌是靠分裂进行生殖的。在环境不适宜的时候,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢,是细菌的休眠体。小而轻的芽孢还可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌。
16、真菌大多为多细胞,如蘑菇和霉菌,也有单细胞种类,如酵母菌。真菌的细胞结构如同植物细胞,有细胞壁、细胞膜、细胞质和真正的细胞核。真菌的营养方式为异养,因为细胞内没有叶绿体。真菌通过产生大量的孢子来繁殖后代,在霉菌直立菌丝的顶端,生有绿色或黑色的孢子。蘑菇菌褶内也生有孢子,飘散到适宜的环境条件发育。
17、细菌和真菌的作用:①促进物质循环:把落叶、动植物遗体中的有机物分解成无机物(二氧化碳、水和无机盐),又成为植物光合作用制造有机物的原料;②引起动植物和人患病;③与动植物共生,如地衣(真菌与藻类共生体)、大豆的根瘤菌(能够固氮)。
18、发酵食品的制作:酵母菌把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳;乳酸细菌含有的酶把葡萄糖转化为乳酸并产生二氧化碳。馒头或面包发大和松软,是酵母菌发酵产生的二氧化碳气体在面团中形成许多小孔,而面团中所含的酒精,则在蒸烤过程中挥发了。乳酸菌能使牛奶变成酸奶,使蔬菜变成有酸味的泡菜。泡菜坛用水封口,是制造_无氧_环境,利于菌的无氧发酵。
19、食品保存的关键——防腐:食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的,它们从食品中获得有机物,在食品中生长和繁殖,导致食品的腐烂变味。防腐原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖。如巴氏消毒法杀菌;脱水法、腌制法减少水分;冷藏法、冷冻法降低温度;真空包装法隔绝空气,都是杀死或抑制菌的生长繁殖。
20、有些真菌产生杀死某些致病细菌的物质,称为抗生素,对病毒不起作用。科学家用转基因技术,把其他生物的某种基因转入一些细菌内部,使这些细菌能够生产药品。
21、在生活污水和工业废水中,有很多有机物,可以作为细菌的食物。在无氧环境中,一些杆菌和甲烷菌通过发酵把这些物质分解,产生的甲烷可以用于照明、取暖或发电,而废水也得到了净化。还有一些细菌在有氧气条件下,将这些物质中的有机物分解成二氧化碳和水,使污水得到净化。
第六单元 生物的多样性及其保护
1、生物分类的依据是生物形态结构等方面的特征。在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。动物分类除要比较外部形态结构,还比较内部构造和生理功能。
2、生物分类的单位等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。每个种里,只有一个生物物种。
3、生物分为植物界、动物界和细菌真菌界等。植物可分为种子植物和孢子植物。无种子植物包括藻类植物、苔藓类植物和蕨类植物;种子植物包括裸子植物和被子植物。被子植物又可以分为单子叶植物和双子叶植物。动物根据有没有脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物包括环节动物和节肢动物。
4、生物多样性包括种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。最基本的是基因的多样性。
5、保护生物的栖息环境、生态系统的多样性,是保护生物多样性的最根本有效的措施。即建立自然保护区,对动物就地保护。以外,人们还把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、濒危动物繁育中心;建立濒危物种的种质库。《森林法》、《野生动物保护法》
6、生物多样性面临着威胁的原因:破坏森林栖息地、偷猎、污染、外来物种入侵。
7、藻类植物有单细胞,也有多细胞的。没有根、茎、叶的分化。苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境,一般有茎和叶,但无导管和叶脉,根为假根,因此植株矮小。植物叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体容易侵入,通常当做监测空气污染程度的指示植物。
蕨类植物适于潮湿环境,比苔藓植物高大得多,因为其根、茎、叶中有专门的输导组织。
八年级下
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章摘要:
1.下列植物的繁育方法,属于有性生殖的是( ) A.用水稻种子进行繁殖
B.用月季花的枝条进行繁殖 C.用马铃薯的块茎进行繁殖 D.用秋海棠的叶进行繁殖
2.下列属于营养繁殖方式的是 ( ) D.埋下小麦种子后,种子发芽
A.播撒玉米种子种地 B.野生水果落地后萌发出幼苗 C.用土豆芽发育成新植株
3.一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃,采用的繁殖方式应为( )A.扦插 B.种子繁殖 C.嫁接 D.组织培养
4.植物园引进了一种稀有花卉,技术人员想在短时间内将其大量繁殖,比较理想的方法是组织培养
5.无性生殖原理被广泛的应用于生产实践中,这是因为无性生殖能( )
A.使后代具备两个亲本的遗传性 B.明显增加作物的产量人们常用扦插、嫁接等
C.使后代具有更大的生活力和变异性 D.保持亲本的性状
6.蚕茧代表家蚕的( ) A.卵期 B.幼虫期 C.蛹期 D.成虫期
7.在蝗虫的一生中,不经过下列哪一个阶段?( )A.卵B.若虫 C.蛹 D.成虫
8.“金蝉脱壳”的本义是指昆虫( ) D.蜕去限制身体进一步生长的外骨骼
A.产卵繁殖后代 B.卵孵化成幼虫 C.蛹羽化成成虫
9.春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,青蛙鸣叫的意义是( )
A.雄蛙呼唤雌蛙前来交配,交成体内受精 B.雌蛙呼唤雄蛙前来交配,交成体内受精
C.雄蛙呼唤雌蛙前来抱对,促进排卵排精 D.雌蛙呼唤雄蛙前来抱对,促进排卵排精
10.下列叙述错误的是 ( ) A.青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育
B青蛙变态发育经历了蝌蚪时期 C蝌蚪用鳃呼吸,尾游泳 D青蛙用鳃呼吸,四肢游泳
11.下图是鸟卵的结构图,填写图中有关结构名称和功能:
①是_胚盘,是进行胚胎发育的部位。
②是_卵黄,内贮存供胚胎发育的营养物质。
③是_气室,内贮存空气,供胚胎发育所需的氧。
将鸡蛋放于温水中时,可见有许多气泡从鸡蛋里冒出。
④是_卵白,除具有保护作用外,还能供给胚胎发育
所需的水分和养料。
⑤雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是( )
A.空气 B.营养物质 C.湿度 D.温度
第二章摘要:
1.一只雌猫一次产了三只小猫,这三只小猫在毛色上不完全相同,这说明生物体具有( )
A.遗传性 B.变异性 C.进化性 D.适应性
2.下列有关人类基因的描述中,错误的是( )
A. 基因是遗传物质中决定生物性状的小单位 B.基因都是成对存在的
C.一对基因中,可能都是隐性的 D.一对基因,一个来自父方,一个来自母方
3.下列各组中不属于相对性状的是( ) D.棉花的绒长和绒短
A.水稻的早熟和晚熟 B.玉米的黄粒和圆粒 C.小麦的抗病和易感染疾病
4.玉米的体细胞中染色体数是20条,10对,它产生的精子和卵细胞中染色体数是( )
A.20条,不成对 B.20条,10对C.10条,不成对D.10条,5对
5.绵羊的白色由显性基因(R)控制,黑色由隐性基因(r)控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊交配,生了一只黑色小羊。那只公羊和母羊的基因组成分别是( )
A.Rr、Rr B.RR、RR C.RR、rr D.Rr、RR
6.表现出相同性状的基因组合是( ) A.Cc和CC B.CC和cc C.Cc和DD D.Cc和cc
7.下列细胞中,不存在成对的控制相对性状的基因的是( )
A.神经细胞 B.口腔上皮细胞 C.卵细胞 D.心肌细胞
8.对人来说,子代的性别主要决定于亲代的( )
A.卵细胞 B.精子 C.性激素 D.促性腺激素
9.在一个国家或地区的人口中,男女比例大致是1:1,关键的原因是( )
A.精子与两种类型的卵细胞结合的机会均等 B.男女体细胞中的性染色体都是一对
C.两种类型的精子和卵细胞结合的机会均等 D.男女的生殖细胞数相等
10.下列现象中,不能遗传的变异是 ( ) D.玉米粒的黄色和白色
A.豌豆的高茎和矮茎 B.家兔的白毛和黑毛 C.常晒太阳,皮肤变黑
11.正常的喜马拉雅兔是白毛黑爪.如果在兔背上剥去一块白毛,并在该处放上一块冰,结果长出黑毛,这说明( ) D.遗传对基因表达起作用
A.环境影响了基因型的改变 B.显性基因被除去 C.环境对基因表达有影响
12.纯种高碗豆和矮豌豆杂交后获得的种子,长成的植株都是高的,这是因为杂交后代( )
A.只有显性基因D B.只有隐性基因d C.隐性基因d消失了
D.在显性基因D存在的情况下,隐性基因d控制的性状表现不出来
13.某同学的父母有耳垂,而他本人无耳垂。请据此分析回答下列问题:
⑴ 人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状,其中有耳垂为显性性状,由显性基因控制;无耳垂为隐性性状,由隐性基因控制。
⑵ 若用B、b表示控制这对性状的显、隐性基因,则该同学的基因组成为bb,他父亲的基因组成为Bb,他母亲的基因组成为Bb 。
⑶ 该同学控制耳垂的基因一个来自父方,一个来自母方。
⑷ 如果该同学有亲兄弟姐妹,则他们控制耳垂的基因组成可能是BB、Bb、bb 。
遗传图解: 父 Bb(有耳垂) × Bb(有耳垂) 母
↓ ↓
精子 B b B b 卵细胞
BB Bb Bb bb
(有耳垂)(有耳垂)(有耳垂)(无耳垂—凯凯)
第三章摘要
1.1953年美国青年学者米勒的实验证实了( ) D.有机物可以演变为原始生命
A.生物是进化的 B.无机物可以生成有机物 C.简单的有机物可以生成复杂的有机物
2.在没有被破坏的地层中,有关化石分布情况,下列不正确的是( )
A.古老地层中的生物化石简单低等 B.在极古老的地层中也可以找到高等生物化石
C.新近地层中的生物化石复杂高等 D.新近的地层中也可找到低等生物的化石
3.19世纪中叶,生活在英格兰曼彻斯特的桦尺蛾大多是浅灰色的,但一百年后,曼彻斯特变成了一个工业城市,而此时生活在此地的桦尺蛾大多数是深黑色的。桦尺蛾的这种变化是( )
A.人工选择的结果 B.自然选择的结果
C.工业粉尘染黑的结果 D.桦尺蛾只产生深色变异的结果
4.原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是( )
A.运动方式不同 B.细胞结构不 C.营养方式不同 D.对外界刺激的反应不同
5.青霉素刚制造出来时,能杀死多种致病的细菌,是人们治病的良药,但由于人们使用青霉素过多,使得有些细菌不再受青霉素的影响了。细菌对青霉素的抗药性增强的主要原因是( )
A.青霉素的质量下降 B.细菌对青霉素的选择的结果
C.细菌中有抗药性变异的个体存在 D.青霉素对细菌的抗药性变异进行选择的结果
6.分析长颈鹿进化示意图回答:⑴古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着差异。
⑵地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易生存下来。那么,长颈的变异就是有利变异。⑶从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于遗传物质改变而引起的。
⑷自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。
7.植物进化的主要历程:原始藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物
8.动物进化的历程:单细胞动物→腔肠动物→环节动物→节肢动物→鱼类→两栖类→爬行类
第八单元 健康的生活
传染病和免疫摘要
病因: 病原体(细菌、病毒、寄生虫等)
流行的基本环节:传染源、传播途径、易感人群
预防措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
1.将下列①至⑧项的内容,用代号填写在下表中的有关项目内。
预防传染病的一般措施
A、控制传染源 ①④⑦
B、切断传播途径 ⑥⑧
C、保护易感人群 ②③⑤⑧
2.下列免疫中,属于非特异性免疫的是( )
A接触过麻疹病人的不会再患麻疹 B接种过卡介苗的人不得肺结核
C患过一次天花的人不会再患第二次 D眼泪中的溶菌酶能杀死细菌
3.下列有关抗体的叙述,错误的是( ) D抗体是在抗原物质侵入人体后产生的
A抗体是由淋巴细胞产生的 B抗体是一种蛋白质 C一种抗体能消灭多种抗原
4.在医学上,器官移植困难是因为人体对移植器官的排斥。那么植入器官的组织细胞相当于( )
A 病原体 B受损伤的组织 C抗原 D抗体
5.法国科学家巴斯德在研究家畜炭疽病时,利用绵羊做了一次著名的实验,方法见表格。
分组 第一次处理 第二次处理
方法 结果 方法 结果
甲组绵羊 注射脱毒病菌 无病症 注射活性病菌 无病症
乙组绵羊 不注射任何病菌 无病症 注射活性病菌 有病症
分析问题并作出回答:
(1)甲组绵羊在第二次注射后没有发病是因为第一次注射使绵羊体内产生了抗体,具有免疫性。
这种免疫类型是特异性免疫。(2)乙组绵羊在实验中的作用是对照。
(3)人类的计划免疫中,如接种乙肝疫苗,相当于实验中的甲组。
(4)为了防止炭疽病危害人群或家畜,每个国家都在流行爆发期对可疑进口物品进行例行的病毒学检疫,采取这一措施是属于切断传播途径。
6.某人被毒蛇咬伤后,在医院进行抢救,医生为他注射一种解毒生物试剂,全力挽救他的生命。这种生物制剂最可能是( )A抗毒血清 B麻醉剂 C毒蛇的血液 D低浓度的蛇毒素
7. SARS病毒在生物学生属于病原体。将非典病人与非典疑似病人实行隔离,是预防措施中的控制传染源。向群众宣传预防非典的知识,动员群众喝中药预防,属于预防措施中的保护易感人群。用已康复病人的血清治疗非典病人,是因为血清中含有抵抗SARS病毒的抗体。
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