8(2014烟台).(9分)被誉为“地球之肾”的湿地生态系统具有丰富的生物多样性，下表是海阳市小孩儿口湿地公园部分物种的生态特征，请回答有关问题：

(1)湿地生态系统生物种类的多样性，实质就是基因的多样性。

鸟的种类 居留状况 生境 食性

斑嘴鸭 冬候鸟 水域 杂食性

小白鹭 留鸟 水域 肉食性

大山雀 留鸟 林地 食虫性

山班鸠 留鸟 林地、草地 食谷性

中华攀雀 夏候鸟 林地 食虫性

(2)据右表可推测，斑嘴鸭、小白鹭

与水域中鱼类之间是捕食 关系，这两种鸟之间是 竞争关系。 写出小白鹭所在的一条食物链：

水草一鱼一小白鹭(水草一虾一鱼一小白鹭，其他答案合理也可得分)

(3)当山斑鸠取食草籽和大山雀捕食昆虫时，物质和能量同时沿着食物链和食物网 流动。

(4)右图是生物小组拍摄到的中华攀雀筑巢的照片，鸟的这种

行为属于繁殖行为 ，是由体内的 遗传物质 决定的。鸟依靠发达的 胸肌 牵动翅膀飞行，飞行过程中通过 气囊 的辅助作用提高呼吸效率。

9(2014鄂州).星期天，小明带领生物课外实验小组同学到某农场李

爷爷家，受到李爷爷的热烈欢迎。在李爷爷的带领下，

同学们兴致勃勃地向果园出发。

(1)路过一块农田，同学们经过讨论后，很快绘出了

农田生态系统中的食物网，请你据图回答。

该食物网共有5 条食物链，蛙与食虫鸟之间的

关系是 竞争

(2)李爷爷打一谜语，让大家猜“麻房子，红帐子，

里面住着白胖子”，大多数同学能猜到是花生的果实。

请问爷爷谜语中的“白胖子”是子房里的 (2)受精卵 发育来的。

同学们帮助爷爷移栽果树苗，移栽时根部带有大量的土，这是因为根吸收水分和无机盐主要靠根尖的 分生区。

(3)同学们发现，西瓜地里许多带有小西瓜的雌花萎蔫凋落。小明同学决定利用自己所学知识采取某种方法帮助李爷爷提高西瓜的结果率，你能猜到是什么方法吗?人工辅助授粉(放养蜜蜂等能帮助传粉的昆虫) 。李爷爷家西瓜有两种不同品种，红瓤与黄瓤的，而以前我们见到西瓜都是红瓤的，产生这一现象的原因是 变异

10(2014济宁).鱼台大米以粒白、味美、黏度高、营养丰而闻名苏鲁豫皖。下图是鱼台水稻田生态系统中的食物网，请据图回答有关问题：

(1)该食物网中共有4 条食物链;位于第三营养级的有______食虫鸟、肉食性昆虫和青蛙(填动物名称)。

(2)鱼台水稻在整个生长过程中，主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施。若不考虑图中其他因素，下列图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是___ A 。(注：── 表示植食性昆虫，……表示肉食性昆虫)

(3)鱼台稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子，不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用，还大大提高了经济效益。鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为__________简单的无机物(或二氧化碳、水和无机盐等 ，才能被水稻吸收利用。

(4)由于不施化肥，不打农药，不用除草剂，鱼台大米口感特好。某生不喜欢吃蔬菜水果，一日三餐的主食是精致白米，副食是鸭蛋、鸭肉，你认为该同学长期下去有可能患_________________脚气病、坏血病______________________。

(5)同学，当生物学业水平考试结束后，你肯定想放松一下身心，命题人建议你在早晨或傍晚，漫步到田间地头，看稻浪翻滚，听蛙鸣蝉叫，诵名人诗句，将是多么美妙的诗情画意!可你知道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是______ A

______。

A.雄蛙求偶 B .雌蛙求偶 C .雄蛙报警 D. 雌蛙戏水

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