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2013-11-18
6、张兵同学要探究“酸雨对生物的影响“,他取用的实验材料和用具是大豆种子20粒,食醋和清水各一小瓶,带盖的空玻璃瓶2个,吸水纸一包(并将食醋和清水各取一定量配制成了“模拟酸雨”)他设计的实验方案是:
① 将两个带盖的空瓶分别编号为A、B,在A、B两个瓶底部各垫上三层吸水纸,并向A瓶里吸水纸上加少量“模拟酸雨”;向B瓶里吸水纸上加少量清水,使纸巾湿润。又向两瓶吸水纸上各放10粒大豆种子,把两瓶都放在20度的环境中培养。
② 每天向A瓶补充少量的“模拟酸雨”,向B瓶补充少量的清水,确保吸水纸湿润。www.
③ 观察大豆种子的发芽情况。
④ 换用其他几种植物的种子进行同样的实验。请回答:(5分)
(1) 从题中信息可知,他提出的问题是:_______________________。
(2) 做出的假设是:______________________ 。
(3) 控制变量为:_______________ 。
(4) 如果大豆种子的自身条件都满足了,预计的实验现象是:_______________________。
(5) 若是A、B两瓶中的种子都没有发芽,还能说明是酸雨的影响吗?_________。
参考答案
一、1-5ACAAD 6-10ACDBA 11-15 ABDDA 16-20 CCBAC
二、 1、(1)二氧化碳 水 (2)氧气 二氧化碳(3)水 (4)3
2、(1)双重呼吸 (2)躯干部和尾部的左右摆动 (3)膈
3、(1)[ 1 ]感受器 (2)[ 4 ]传出神经 (3)1→2→3→4→5 大脑皮层的躯体感觉中枢(或大脑皮层)
4、(1)变异 (2)蓝色 (3)Hh×Hh 2
5、(1) B (2)A F (3)吸收 (4)水 肾单位 能量(或营养物质)
(5)切断传播
6、(1)酸雨对种子的萌发有影响吗?
(2)酸雨使种子不能萌发(或 酸雨对种子萌发有影响,是种子不能萌发)
(3)水质(或酸雨和清水)
(4)A瓶中的大豆种子没有萌发;B瓶中的种子萌发了
(5)不能
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