二、填空题(分空1分、共30分)

21.化石在地层中出现的规律是：形成早的地层中，化石生物种类     ，结构           ; 形成晚的地层中，化石生物种类  。这表明，地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，其总的进化趋势是：

22.科学家发现了一些中间过度类型的化石，这些化石揭示了不同生物之间的进化关系。始祖鸟化石和古鸟化石证实，鸟类起源于古代的

23.根据生物的某些特征将生物分门别类，就是             。

24.在生活中常见不同的生物有相同的名称或同一生物有不同的名称，为了避免

的混乱，便于交流、研究和开发利用，1735年，瑞典科学家         创立了          。

25.根据植物     、     、     和     的不同，将它们分为不同的类型群，主要有

植物、         植物、          植物和        。

26.两栖动物的幼体生活在     ，用    呼吸;大多数成体生活在陆地，用呼吸;皮肤裸露，能分泌粘液，有          作用;受精作用在      完成，体温            。

27. 创立“自然选择”学说的是英国科学家           ，他的伟大著作是《           》

28. 在巴斯德通过          瓶实验，证明了          ，后来被称为“              ”。

三、综合题(共20分)

26.用达尔文的自然选择学说分析和解释长颈鹿的进化过程。(每空2分，共10分)

(1)长颈鹿群中存在着不同颈长的个体，说明生物具有__________的特性，这种特性是不定向的，_______是生物进化的内在因素。

(2)随着环境的不断改变，颈部长的、身体强健的长颈鹿因与环境相适应，而在________中得以繁衍。这样，环境对长颈鹿起了__________作用。

(3)上述过程表明，自然选择的结果是________________。

27. 科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：

(1)桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一种        现象(填“遗传”或“变异” )。假设深色由显性基因控制(用B表示)，浅色由隐性基因控制(用b表示)，那么深色蛾的基因组成可能是       或        。

(2)从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。根据达尔文理论，保护色的形成是(    )的结果。

A.人工选择的结果              B.自然选择的结果

C.不能解释的自然现象          D.动物聪明的表现

(3)桦尺蛾的个体发育要经过卵、       、      、       四个阶段，我们把这种发育类型叫做         发育。(以上者是每空1分)

(4)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。用            方法控制这种林业害虫，既经济又环保。(2分)

总结：初二生物月考试卷就为大家分享到这里了，希望能帮助大家考入自己理想的院校，威廉希尔app 和大家一起努力!

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